List of publications on a keyword: «психологические»


Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни

Publication date: 29.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Roman V. Korovkin
Viktor A. Litvinov , doctoral candidate , Доцент
Rostov State Transport University , Ростовская обл

«Osnovnye faktory zdorov'ia»

Download an article

В данной статье рассматриваются факторы, оказывающие влияние на здоровье человека.

Социология личности

Publication date: 29.12.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Mariia V. Raspopova
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл

«Molodezh' XXI veka - razvitie ili degradatsiia»

Download an article

В данной статье рассматриваются проблемы современной молодежи, выявленные на основе проведенных исследований. Автором раскрываются и характеризуются основные очаги социально-политических рисков молодежи 21 века.

Общее направление

Publication date: 04.06.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Marina N. Kozlitina , bachelor
Tatiana S. Kozlitina
Liudmila M. Khrebtova , bachelor
Oksana A. Litvin
Irina A. Kozyreva
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл

«Психологические аспекты адаптации детей к детскому саду»

Download an article

В данной статье рассматриваются ключевые психологические аспекты процесса адаптации детей к условиям детского сада. Особое внимание уделяется факторам, влияющим на успешность адаптации, таким как индивидуальные особенности ребенка, семейная обстановка и готовность родителей к дошкольному образованию. Представлены рекомендации по минимизации стресса и поддержке ребенка в период привыкания к новому социальному окружению.

Publication date: 17.01.2025
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Ivan D. Molodov
Gennadii P. Sokolov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл

«Problemy nepreryvnogo obrazovaniia»

Download an article

В статье рассматривается проблема непрерывного образования как важного аспекта современного образовательного пространства. Авторами отмечено, что непрерывное образование определяется как процесс обучения на протяжении всей жизни, направленный на всестороннее развитие личности и профессиональный рост. В работе подчеркивается необходимость создания условий для формирования у обучающихся потребности в самообразовании и расширении знаний и навыков, выделяются основные проблемы непрерывного образования, такие как обеспечение преемственности образовательных программ, недостаточная актуальность содержания курсов, повышенные требования к обучающимся и преподавателям, а также социально-экономическая нестабильность, влияющая на трудоустройство выпускников. Образование рассматривается как ключевой фактор, способствующий формированию профессиональных компетенций и конкурентоспособности на рынке труда. В заключение подчеркивается необходимость адаптации традиционной образовательной системы к современным требованиям, а также важность профессионализации и готовности специалистов к постоянному самообразованию.

Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Larisa A. Kopylova
ГБОУ «СОШ №571 с углубленным изучением английского языка» , Санкт-Петербург г

«Концептуальные основы личностно-ориентированного образования»

Download an article

В монографии рассматривается концепция личностно-ориентированного образования, его целевые, содержательные и процессуальные аспекты, обеспечивающие развитие личности в образовательном процессе. Проводится смысловое разграничение личностно-ориентированного образования с личностно-ориентированным подходом. Дается сравнение традиционного и личностно-ориентированного обучения. Раскрываются основные подходы личностно-ориентированного образования, характеризующиеся разнообразием педагогических технологий. Утверждается понятие личностного опыта, творчества, как основного условия когнитивного процесса. Формулируются требования к учителю личностно-ориентированной школы. Объясняется необходимость применения таких форм деятельности педагога как контроль, диагностика, регулирование и коррекция образовательного процесса. В статье раскрыты некоторые недостатки личностно-ориентированного образования и специфика его реализации на разных образовательных уровнях в условиях современной школы.

Общее направление

Publication date: 16.08.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zhanna A. Khaibulina
Nazarbaev Intellektual'naia shkola fiziko-matematicheskogo napravleniia , Kazakhstan

«Razvitie navyka chteniia cherez reshenie problemnykh voprosov i situatsii»

Download an article

Статья посвящена результатам исследования в области «Action research». В статье описываются особенности использования на уроках химии проблемно-ориентированных заданий, с целью улучшения навыка чтения. Автор опирается на свои исследования на основе психологических тестов и результатов обратной связи от учащихся.

Publication date: 25.08.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polina S. Churkina
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Psikhologicheskie osobennosti obshcheniia so sverstnikami v starshem shkol'nom vozraste»

Download an article

В статье рассматриваются психологические особенности общения со сверстниками в школьном возрасте. Как известно, общение играет важную роль в жизни человека, особенно важно изучать особенности общения на разных этапах онтогенетического развития и учитывать их в деятельности организатора работы с молодежью. Общение – одна из важнейших сфер в жизни старшеклассника. Важность процесса общения очень важна для формирования личности у подростков. Этот период очень важен для формирования основных компонентов личности. Формирование будущей личности зависит от того, как развивается общение. Поэтому изучение особенностей общения в школьном возрасте является актуальной темой изучения.

Педагогика и психология

Publication date: 22.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina E. Semenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
Aleksandra A. Kiseleva , студент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл

«Razlichiia gendernykh stilei v molodezhnoi sfere»

Download an article

Авторами рассмотрены психологические характеристики взаимоотношений между юношами и девушками. В работе представлены стили общения: мужской и женский.

Publication date: 17.01.2025
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Angelina E. Grigor'ian
Marina N. Kokh , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край

«Vliianie sotsial'nykh setei na mezhlichnostnye otnosheniia»

Download an article

Статья посвящена вопросу влияния социальных сетей на межличностные отношения. Авторами отмечено, что в современном мире социальные сети играют значительную роль в жизни многих людей, помогают поддерживать контакт с друзьями и знакомыми, находить новых интересных людей, быть в курсе последних событий и тенденций.

Социология

Publication date: 28.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vitalii S. Kunakov , ТАБ 3-015
Nikolai N. Reviakin , Преподаватель
Rostov State Transport University , Ростовская обл

«Psikhologicheskie osobennosti zdorovogo obraza zhizni»

Download an article

В данной статье рассматриваются психологические особенности здорового образа жизни.