List of publications on a keyword: «методический комплект»
Педагогика
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Организация раннего языкового образовательного пространства в ДОУ. Создание условий в группах раннего возраста для овладения первичной, понятийной коммуникацией на татарском языке»
В статье рассмотрена проблема поликультурного образования, цель которого – формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многофункциональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур. Автор раскрывает два направления в работе над данной проблемой, принципы раннего языкового развития, решает поставленные задачи при помощи педагогических приемов усвоения татарского языка в раннем возрасте.
MBU D/S 22 "Luchik" , Самарская обл
Olga M. Bogdanova , bachelor
GBU "Psikhologo-pedagogicheskii tsentr" , Самарская обл
«Avtomatizatsiia i differentsiatsiia svistiashchikh zvukov u detei doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta s OVZ v razvivaiushchikh igrakh»
В статье речь идёт о том, что в логопедической работе есть моменты, требующие кропотливой и, зачастую монотонной, длительной тренировки ребенка – этапы закрепления приобретенных произносительных умений (так называемая автоматизация звука). Игровые формы обучения с детьми, имеющими речевые нарушения, приобретают первостепенное значение, так как в игре возникают положительные эмоции у детей, возрастает познавательная активность и интерес, отсутствует шаблонное рассматривание картинок.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 3" , Татарстан Респ
«Vozmozhnosti uchebno-metodicheskikh komplektov v formirovanii orfograficheskoi zorkosti u mladshikh shkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga M. Karepova
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Rabota po "muzeinym stranichkam" uchebno-metodicheskogo komplekta "Literaturnoe chtenie" V.A. Lazarevoi kak situatsiia uspekha dlia mladshikh shkol'nikov»
Общая педагогика
Elena V. Serdiukova , учитель православной культуры и ОРКСЭ
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Soderzhatel'noe napolnenie predmetnoi oblasti "Osnovy dukhovno-nravstvennoi kul'tury narodov Rossii" v usloviiakh realizatsii FGOS obshchego obrazovaniia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Organizatsiia rannego iazykovogo obrazovatel'nogo prostranstva v DOU. Sozdanie uslovii v gruppakh rannego vozrasta dlia ovladeniia pervichnoi, poniatiinoi kommunikatsiei na tatarskom iazyke»
В данной статье рассмотрена проблема поликультурного образования, цель которого – формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многофункциональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур. Так как социокультурная ситуация в Российской Федерации, а также в Татарстане характеризуется многообразием народов и их культур, то людям настоящего и особенно будущего, придется жить и трудиться в многонациональной и поликультурной среде. Автор раскрывает два направления в работе над данной проблемой, принципы раннего языкового развития, решает поставленные задачи при помощи педагогических приемов усвоения татарского языка в раннем возрасте.
Общая педагогика, история педагогики и образования
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Воспитание патриотизма средствами литературы Зауралья»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Развитие познавательной активности младших школьников на уроках литературного чтения в процессе работы с «музейными страничками» по учебно-методическому комплекту В.А. Лазаревой»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
Tatiana N. Volkova
МОУ «Мантуровская СОШ» , Курская обл
«Учебник – зеркало реализации ФГОС (анализ учебно-методических комплектов по русскому языку для средней школы в контексте реализации ФГОС)»
В статье рассматриваются такие вопросы, как: каким образом разработать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как учителю построить общение на уроке с обучающимися и учесть при этом новые требования ФГОС? На какие основные моменты следует обратить внимание учителю при подготовке к современному уроку, чтобы он при этом соответствовал требования ФГОС?
Педагогические науки
Marina M. Kozlova
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ