Shavrina Olga Gennadevna

Place of work

Organization:
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies"
Position:
доцент, заведующая кафедрой
Degree:
Honored Teacher of the Russian Federation, candidate of pedagogical sciences

Author's articles(7)

Авторская школа педагога как инновационная форма повышения квалификации

13.02.2014

Annotation

в статье рассматривается одна из инновационных форм повышения квалификации – авторская школа педагога. Автор знакомит с принципами организации авторских школ учителей русского языка.
more

Электронное обучение в системе литературного образования

27.04.2015

Annotation

в данной статье автор поднимает актуальную проблему электронного обучения как средства создания информационной образовательной среды образовательной организации. Особенность электронного обучения в системе литературного образования раскрывается в направленности на развитие личности обучающихся, на самопознание, саморазвитие современных школьников. Рассматривается главная задача дистанционного контента – через интернет-ресурсы показать обучающимся актуальность изучаемых произведений. Характеризуется задача педагога – расшифровать произведения далекой эпохи современным подросткам, т. е. произвес...
more

Remote courses as a menas of developing sense reading of pupils

22.06.2016

Annotation

в данной научной статье дано обоснование проблемы необходимости использования дистанционных конкурсов для развития смыслового чтения учеников. Автор сделал попытку представить дистанционные конкурсы как составную часть информационного образовательного пространства. В статье представлено содержание подготовки к дистанционному конкурсу чтецов.
more

Воспитание патриотизма средствами литературы Зауралья

28.12.2016

Annotation

в научной статье сделан акцент на одну из инициатив Президента РФ – возрождение патриотического воспитания. Автор убедительно доказывает, что литература родного края – средство воспитания патриотизма.
more

Концепция преподавания русского языка и литературы как стратегия деятельности учителей словесности

22.12.2017

Annotation

в Концепции преподавания русского языка и литературы определены четыре группы проблем: мотивационные, содержательные, методические и кадровые. Одна из актуальных методических проблем – формирование потребности ученика в чтении. Автор статьи отмечание, что проблема чтения соприкасается с проблемой понимания текста современными школьниками Дистанционные конкурсы чтецов, проводимые ГАОУ ДПО ИРОСТ, помогают освоить смысловое чтение.
more

Pedagogicheskoe masterstvo uchitelia slovesnosti v prepodavanii literaturnogo kraevedeniia

05.04.2018

Annotation

в статье рассматривается понятие «педагогическое мастерство», для которого нет однозначной трактовки. Автор анализирует следующую трактовку понятия: «Педагогическое мастерство выражает высокий уровень развития педагогической деятельности, владение педагогической технологией…». Составляющие педагогического мастерства рассматриваются через деятельность учителя русского языка и литературы в преподавании литературного краеведения. Исследователь убедительно доказывает состоятельность предложенной трактовки понятия «педагогическое мастерство».
more