List of publications on a keyword: «литература»
Педагогика
Ekaterina I. Mishina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Khudozhestvennaia literatura kak sposob razvitiia rechi detei»
Теория и методика дошкольного образования
D/S 60 , Белгородская обл
«Chtenie proizvedenii detskoi literatury kak sposob ekologicheskogo obrazovaniia detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Vospitanie gumannykh chuvstv u detei doshkol'nogo vozrasta khudozhestvennoi literaturoi»
В статье отмечается, что художественная литература имеет огромное значение в деле воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста. Автор пишет, что посредством знакомства детей с различными художественными произведениями у них происходит формирование моральных чувств, знакомство с трудом взрослых, родной природой, животным миром и Родиной, большой и малой. Особое внимание уделяется задачам педагога – использование всего многообразия художественных произведений для воспитания гуманных чувств дошкольников.
Viktoriia A. Lavrova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
Elena A. Sushkova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Priobshchenie detei srednego doshkol'nogo vozrasta k khudozhestvennoi literature. Integrirovannoe zaniatie "V poiskakh poteriannykh knizhek»
В статье речь идёт о том, что детские книги играют важную роль в процессе речевого, познавательного, личностного развития ребёнка. Но в наше время приобщение дошкольников к миру художественной литературы определяется тем, что у детей снижается интерес к чтению, а в приоритете становятся компьютер и телевизор. В условиях, когда создаются целые электронные библиотеки, трудно заставить ребенка взять в руки книгу, тем более ребенка – дошкольника.
Методический инструментарий поддержки и развития педагога
Elena A. Vasileva
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" ,
«Vospriiatie khudozhestvennoi literatury i fol'klora kak vid detskoi deiatel'nosti»
В статье говорится о том, что детей дошкольного возраста начинают знакомить с фольклором воспитатели с целью насыщения языковой среды образцами грамотной литературной и выразительной речи, восприятия красоты звучащего художественного слова. Авторами выявлена связь возраста и увлечения теми или иными видами художественной литературы и фольклора.
Педагогика
MBOU "SOSh 48 s UIOP" , Татарстан Респ
«Obobshchenie opyta raboty po ispol'zovaniiu IKT na urokakh russkogo iazyka i literatury»
В статье рассматривается вопрос об использовании компьютерных технологий в образовании и благодаря им значительное упрощение жизни учителей. Автор описывает специальные программы для обучения, образовательное программное обеспечение и веб-сайты, которые помогают объединить базовые знания, расширить кругозор учащихся, способы использования программы PowerPoint для создания презентаций. Подчеркивается важность визуализации и использование мультимедийных презентаций для лучшего запоминания и понимания учебного материала.
Elena A. Kurlaeva
Olga V. Zavodovskaia
MDOU "D/S 23" , Белгородская обл
«Formirovanie nravstvennykh kachestv u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami khudozhestvennoi literatury»
В статье рассматривается вопрос формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Автор отмечает, что педагогическая наука и практика свидетельствуют, что одним из наиболее эффективных средств воспитания нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста, является именно художественные произведения. Художественная литература воздействует на чувства и разум ребенка, развивает его восприимчивость, эмоциональность, сознание и самосознание, формирует мировоззрение.
Irina I. Maslovskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
Mariia A. Krivchikova
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Organizatsiia obrazovatel'noi sredy v detskom sadu kak faktor kommunikativnogo razvitiia doshkol'nikov»
В статье представлены современные педагогические технологии, способствующие развитию информативных умений умению общаться с друзьями и взрослыми. Авторы отмечает, что в дошкольном возрасте речь ребёнка развивается особенно интенсивно, и то, насколько качественно будет протекать этот процесс, напрямую зависит от среды, созданной педагогами.
Теория и методика дошкольного образования
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
Irina V. Fiodorova
Nataliia E. Klementeva
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Detskaia khudozhestvennaia literatura kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia starshikh doshkol'nikov i mladshikh shkol'nikov»
Дошкольная педагогика
Alevtina N. Kotliarova
Irina A. Nikulina
MBDOU "D/S 8 "Zvezdochka" , Белгородская обл
«Rol' khudozhestvennoi literatury v formirovanii dukhovno-nravstvennogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье отмечается, что художественная литература играет неоспоримую роль в формировании духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. Авторы делают акцент на том, что для старших дошкольников рекомендуется использовать книги с яркими и интересными иллюстрациями, простыми и понятными для них сюжетами, а также содержащими яркие моральные уроки.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU SSh 2 , Архангельская обл
«Роль литературного творчества поэтов-земляков в нравственно-патриотическом воспитании школьников»
Педагогика
Marina Y. Dobrya , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Usloviia formirovaniia chitatel'skogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются особенности условия формирования читательского интереса у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что частое чтение литературных произведений, умелое сочетание с различными видами детской деятельности и жизненными наблюдениями способствуют постижению ребенком окружающего мира, закладывают основы нравственности, учат его понимать и любить прекрасное.
Marina Y. Dobrya , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Usloviia formirovaniia chitatel'skogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается особенности условия формирования читательского интереса у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что частое чтение литературных произведений, умелое сочетание с различными видами детской деятельности и жизненными наблюдениями способствуют постижению ребенком окружающего мира, закладывают основы нравственности, учат его понимать и любить прекрасное
Филология и лингвистика
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Metodika provedeniia zaniatii po romanu A.S. Pushkina "Evgenii Onegin" v inostrannoi auditorii»
Статья посвящена изучению романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в иностранной аудитории. На примере восьми часов, отведенных на изучение темы, автор статьи рассматривает основные этапы практического занятия по литературе для иностранцев: введение лексического минимума, работа с текстом, выполнение заданий к тексту, просмотр фрагмента фильма.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina N. Evdokimova
Elena A. Bakhmatskaia
MBDOU "D/S 83 "Rucheiok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Patriotizm v detskoi literature: nravstvennye tsennosti v DOU»
Коррекционная педагогика
GAPOU RS(Ia) "Iuzhno-Iakutskii tekhnologicheskii kolledzh" , Саха /Якутия/ Респ
«Iz opyta raboty so studentami OVZ na urokakh russkogo iazyka i literatury»
Педагогика
MBOU SSh 2 , Архангельская обл
«Formy organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia po literature»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Arkhangel'skaia oblastnaia nauchnaia biblioteka im. N.A. Dobroliubova , Архангельская обл
«Osveshchenie istorii poliarnoi aviatsii SSSR v postsovetskoi khudozhestvennoi literature i monografiiakh - vymysly i real'nost'»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Polina Gubanova
MBOU "Litsei s. Dolgorukovo" , Липецкая обл
«Razvitie navykov chitatel'skoi gramotnosti na urokakh rodnoi literatury (na primere rasskazov G.Kh. Andersena "Devochka so spichkami" i F.M. Dostoevskogo "Mal'chik u Khrista na elke")»
Понятие «читательская грамотность» в последнее время особенно актуально, так как умение работать с информацией становится обязательным условием успешности и востребованности. Наиболее способствуют повышению уровня читательской грамотности в школе уроки литературы, в процессе которых различные способы работы с текстом позволяют выявить не только смыслообразующие принципы текста, но и расширить кругозор обучающихся. В процессе сравнительного анализа рассказов Х. Андерсена «Девочка со спичками» и Ф. Достоевского «Мальчик у Христа на елке», которые ранее в литературоведении никогда не сравнивались, путем применения навыков читательской грамотности были обнаружены точки пересечения в творчестве писателей.
Теория и методика общего образования
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Produktivnyi sposob vospriiatiia khudozhestvennogo teksta»
Philology and linguistics
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Norms of the Russian literary language»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Pis'ma Charlza Dikkensa 1860-kh godov»
Статья имеет своей целью дать краткую характеристику письмам последнего десятилетия жизни и творчества гениального английского писателя Х1Х века Чарлза Диккенса. Начиная с 1830-х годов он был самым популярным автором в Англии, книги которого и сегодня пользуются огромным успехом во всём мире. Его произведения доставляли удовольствие каждому новому поколению читателей всех сословий. Жизнь и труды Диккенса представляют собой важный материал для любого человека, интересующегося английской культурой викторианского периода. Его письма проливают свет на его творчество. При этом они представляют собой большой интерес не только для исследователей его творчества, но и для широких слоев любителей литературы.
Культурология и искусствоведение
Kyrgyz National University named after Jusup Balasagyn , Kyrgyzstan
«CINEMA AESTHETICS IN THE CONTEXT OF THE SYNTHESIS OF DIFFERENT BRANCHES OF ART»
Дошкольная педагогика
Liudmila N. Chernykh
Liubov A. Pavlova , воспитатель
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Педагогические условия развития речи детей дошкольного возраста»
Педагогика
MBDOU D/S KV 34 g. Belgoroda , Белгородская обл