Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
МКДОУ Аннинский Д/С ОВ «Росток» , Воронежская обл
«Основные формы интеграции музыкальной деятельности и других образовательных областей в ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДОО»
МБОУ «СОШ №35 с УИОП» , Татарстан Респ
«Использование технологии веб-квест на уроках английского языка»
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Обучение английскому языку среди студентов юридических специальностей в неязыковом вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблемам преподавания английского языка для профессиональных целей в неязыковом вузе в современных условиях. В связи с тем, что в последнее время возросла потребность в высококвалифицированных специалистах в юридической сфере, владеющих иностранным языком, преподаватели вузов должны ориентироваться не просто на обеспечение учебного процесса на занятиях, а быть готовыми к тому, чтобы занятия по иностранному языку были тесно связаны с лекциями по профильным предметам.
Пяткина Диана Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Теоретические аспекты творческой деятельности педагога»
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Филимонова Полина Михайловна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Лепка из глины как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Личностные риски организации проектной деятельности младших школьников»
МБОУ «СОШ №3» , Татарстан Респ
«Национальная литература в школьном изучении»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрывается значение понятия «национальная литература», отмечается, что оно включает в себя не только изучение литературы народов Российской Федерации, но и изучение русской литературы с точки зрения выделения национальных особенностей, присущих русскому человеку. Автор работы считает, что опора на принцип диалога культур позволяет формировать у ребенка представление о мире и о самом себе.
ГБПОУ «Пермский педагогический колледж №1» , Пермский край
«Условия формирования педагогического мышления у студентов в процессе преподавания педагогики»
Богатырев Роман Вячеславович , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Эффективность программы развития и совершенствования скоростно-силовых качеств у специалистов вооруженных сил»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами рассмотрены вопросы эффективности применения программы развития и совершенствования скоростно-силовых качеств военнослужащих. Анализ результатов подтвердил теоретическую обоснованность необходимости развития скоростно-силовых качеств военнослужащих полевых узлов связи для повышения эффективности их военно-профессиональной деятельности.
Карпцова Галина Анатольевна , преподаватель
Бочарова Людмила Ивановна , преподаватель
Цитиридис Елена Мстиславна , преподаватель
ГБПОУ СК «Ставропольский базовый медицинский колледж» , Ставропольский край
«Организация учебного процесса при подготовке специалистов из числа инвалидов по слуху в ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж»»
Аршинцева Татьяна Павловна , логопед
Некипелова Лариса Викторовна , логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Приобщение старших дошкольников к традициям русского народа»
Кондратьев Павел Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Бильярд как средство профилактики нарушений зрения в рамках физического воспитания студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами рассматривается проблема ухудшения зрения студентов, которая связана со снижением уровня двигательной активности, экологическими факторами, стрессовыми ситуациями, неправильным питанием и другими. В работе отмечается, что число студентов с первичной близорукостью на сегодняшний день составляет 20–30%. Для предупреждения снижения остроты зрения, кафедра физического воспитания создала условия, чтобы купировать средствами физического воспитания ослабление зрения студентов, которые предусматривают профилактическую гимнастику для глаз в частности при занятиях бильярдном зале.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Психолого-педагогическая диагностика как средство контроля формирования коммуникативных универсальных учебных действий в младшей школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором представлены результаты эксперимента по исследованию уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. В работе приведены рекомендации, позволяющие оптимизировать процесс учебной деятельности в начальной школе, а также способствующие повышению коммуникативной компетентности детей.
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Кроссфит тренировки как инновационный компонент в физическом воспитании студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье продемонстрирован теоретический и практический материал по внедрению кроссфит тренировок в физическом воспитании студентов, так на базе экономического университета им. Г.В. Плеханова разработана инновационная программа по физической культуре с элементами кроссфита в повышении физической подготовленности юношей, в подготовке к сдаче нормативов ГТО, а также в привлечении к фитнес технологиям и культуре здоровья.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Проблемы развития диалогической речи младших школьников»
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Личностные и профессиональные качества сотрудников правоохранительных органов Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Взаимодействие сотрудников полиции с гражданами в настоящее время стало более социально ориентированным и профессиональным. При этом профессионализм сотрудника зависит не только от уровня подготовки в вузе, но и от исходной совокупности личностных качеств, их соответствия особенностям правоохранительной деятельности. В этой связи в статье раскрывается сущность личностных и профессиональных качеств сотрудников органов внутренних дел, их взаимообусловленности.
МАДОУ Д/С №31 , Краснодарский край
«Внедрение интегративного подхода в проектировании музыкальной предметно-пространственной среды детского сада»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Вопрос создания предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении всегда был актуальным. Однако в последнее время в связи с принятием Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) к программе дошкольного образования появились новые приоритеты в дошкольном воспитании и новые ориентиры в создании предметной среды. Интеграция образовательных областей, отмена занятий как основной формы работы с детьми, деятельностный подход, приоритет игры, ориентация на интегративные качества требуют новых подходов к формированию предметно-пространственной среды ДОУ. В статье говорится о проблемах организации музыкально-пространственной среды в группах дошкольных учреждений. Рассматривается, какие области образовательной совместной и самостоятельной деятельности дошкольника гармонично объединять при проектировании предметно-пространственной среды. Созданная предложенными в работе примерами интегрированная музыкальная предметно-пространственная среда послужит новой моделью формирования у детей интереса к музыке и прочных знаний, навыков и умений в области художественно-эстетического развития в ДОУ.
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
«Обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается необходимость преемственности перехода от дошкольной образовательной организации к начальной школе при условии единства целей и содержания основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования, педагогических технологий, их реализации и требований к результатам освоения.
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Кейс-метод как один из способов формирования профессиональных компетенций будущих педагогов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается кейс-метод как техника и метод обучения различных участников образовательного процесса, предполагающий использование описание реальных проблемных ситуаций. В заключение отмечается, что кейс-метод поможет повысить уровень уже сформированных компетенций, посмотреть на уже знакомые проблемы с новой стороны и реализовать идеи компетентностного подхода в образовании.