Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл
«Национальные чувства как фактор формирования этнической самоидентичности молодежи в условиях социально-культурной деятельности»
Замотаева Екатерина Юрьевна , воспитатель
Мухамадеева Альбина Давлетовна , воспитатель
Карпикова Елена Алексеевна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл
«Особенности психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития в условиях инклюзии»
Алибаева Фарида Шамгуновна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Интегрированный урок в системе ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Представленная статья раскрывает проблемы интеграции содержания учебных предметов в условиях реализации ФГОС. Авторами предложена разработка урока из собственного опыта проведения интегрированного урока. Цель данной работы, показать эффективность и значимость применения интегрированных уроков в системе современного обучения.
Годова Ольга Васильевна , преподаватель русского языка и литературы
Чистякова Елена Николаевна , педагог-организатор
ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России , Свердловская обл
«Образование людей третьего возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимается вопрос о необходимости непрерывного образования «людей третьего возраста» как актуальной проблемы самореализации личности человека данной категории. Внимание акцентируется на психофизиологических, социальных, организационных аспектах обучения пожилых людей. Рассматривается теория Б.Г. Ананьева об онтогенетической эволюции психофизиологических функций человека, схема возрастной периодизации мужчин и женщин. Представлены данные мониторинга россиян в возрасте до 60 лет, заинтересованных в получении основного или дополнительного профессионального образования.
Синдицкая Елизавета Александровна , студентка
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Физическая культура в жизни студентов»
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Изложение как средство формирования языковой компетенции обучающихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Обучение процессу изложения способствует обогащению речи младших школьников, овладению ими богатством языка как условием успешной речевой деятельности, проявлению инициативы и активности в выборе языковых средств и порождении речевого высказывания. Все это, в свою очередь, способствует формированию и совершенствованию языковой компетенции обучающихся.
МБОУ ДО «Дом детского творчества» , Ямало-Ненецкий АО
«Личностно ориентированные технологии на занятиях по дополнительной общеобразовательной программе ДПИ (бисероплетение, вышивка бисером)»
Санина Юлия Владимировна , педагог-организатор
Бабкина Наталья Николаевна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Создание условий для творческой реализации личности в области науки и техники»
МАДОУ «Д/С №18 «Прометейчик» им. Т.С. Комаровой» , Саха /Якутия/ Респ
«Освоение социальных норм поведения в обществе как личностный результат образования»
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Развитие познавательного интереса у младших школьников средствами интегрированных технологий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Начальное образование играет важную роль в общей системе образования, так как полученный в начальной школе личностный опыт ребенка и достигнутый уровень развития служат базой, фундаментом для последующего обучения. Интегрированный подход обеспечивает возможность показать окружающий мир во всем его многообразии с привлечением знаний из различных областей. В процессе интегрированного обучения знания учащихся приобретают качества системности, умения становятся обобщенными, комплексными, усиливается мировоззренческая направленность познавательных интересов, что способствует интеллектуальному, творческому развитию младших школьников.
Алибаева Фарида Шамгуновна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Комплексное осуществление преемственности при изучении геометрического материала в условиях перехода на ФГОС ОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье развита идея, направленная на необходимость реализации преемственности в обучении математике при переходе из начальной школы в среднее звено. Дано определение преемственности как понятия многоаспектного. Преемственность – это последовательная, непрерывная связь между различными ступенями в развитии качеств личности школьника, опора на его нравственный опыт, знания, умения, навыки, расширение и углубление их в последующие годы образования. Авторы отмечают, что реализация преемственности в обучении заключается в установлении необходимых связей и правильных соотношений между частями учебного предмета на разных ступенях его изучения. Между тем, преемственность в процессе обучения математике в школе реализуется недостаточно. Учитель начальных классов часто не знает особенностей содержания и методов обучения математике в среднем звене.
Антонова Альбина Владимировна , воспитатель
МАДОУ Д/С №66 «ЦРР «Теремок» , Белгородская обл
«Работа с пословицами и поговорками в старшем дошкольном возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос работы с пословицами и поговорками в старшем дошкольном возрасте. Авторы отмечают, что через пословицы и поговорки решаются задачи огромной важности. Они учат светлому и жизнерадостному восприятию мира, дают уроки нравственности и доброты, приобщают к богатству и красоте родного языка, народным традициям, величайшей культуре прошлого.
МБОУ «Лицей-интернат №1» , Иркутская обл
«Качества личности педагога в современной образовательной системе»
Психология
Жихарева Елена Васильевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Особенности проявления конфликтного поведения и управление им у педагогов»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К вопросу исследования родительских установок в межэтнических браках в процессе психологического консультирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает проблему родительских установок в межэтнических браках. Уделяется главное внимание проблеме исследования родительских установок в процессе психологического консультирования. Проанализировав результаты исследования, автор выделяет особенности родительских установок в межэтнических браках.
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл
«Культура здоровья как фактор безопасного поведения школьников»
Центр дневного ухода за детьми и взрослыми с ОВ , Болгария
Манолевска Тодорка Василева , магистр , психолог
Медицинский университет Пловдива , Болгария
«Детская лингвистика и изучение языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Для практического понимания основных элементов языка детей дошкольного возраста важно иметь активное осмысленное использование взрослым их соответствующих имен. По мнению авторов, это должно быть сделано как в спонтанном речевом процессе с детьми, так и в целях целевого изучения языка во время сеансов.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Тенденции развития сельского хозяйства Республики Саха (Якутия)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Республика Саха (Якутия) считается наикрупнейшим в территориальном и финансовом отношении регионом Севера РФ, занимает 1/5 часть Российской Федерации и 30% площади ее северных земель. Экономика Якутии исконно состоит из аграрного сектора. АПК РС (Я) считается накрупнейшим изготовителем сельскохозяйственной продукции в Дальневосточном федеральном округе – на его долю приходится наболее 20% всего объема валовой продукции сельского хозяйства региона.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
МБДОУ «Д/С №17 «Ивушка» , Марий Эл Респ
«Применение методов кадровой психодиагностики в МБДОУ «Детский сад №17 «Ивушка»»
ООО «Фигурное катание. Наука побеждать» , Санкт-Петербург г
Сезганов Владислав Дмитриевич , тренер, мастер спорта международного класса
АНО «Спортивный клуб фигурного катания Тамары Москвиной» , Санкт-Петербург г
«Коррекция многооборотных прыжков в фигурном катании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена теме методики коррекции ошибок фигуристов в многооборотных прыжках на основе сравнения модельных и измеренных характеристик прыжков. Авторы объединяют методы коррекции ошибок фигуристов в базу знаний, которую можно использовать при разработке интеллектуальной системы обучения и совершенствования техники фигуристов. Приведен пример базы знаний для фазы толчка в прыжке аксель в 3,5 оборота.
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Приоритетные направления в деятельности волонтерского движения на территории Тульского региона»
Яковлев Лев Сергеевич , д-р социол. наук , профессор
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Студенческие театральные студии как агент социализации молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается значимость практик участия в театральных студиях для процессов социализации юношей и девушек. Рассматриваются практики оперирования, участниками сценической деятельности, культурными формами, как способов их деконструкции и творческого освоения. Артикулируются возможности диалога самодеятельных театров с публикой как формы интеграции молодежи в социальное пространство.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Разработка системы мониторинга узла смешения химического цеха на ТЭЦ-3»
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Разработка симулятора технологических процессов на базе контроллера «Овен»»
Шаронина Ирина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл