Аскерова Гуснийя Ровшан кызы

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Должность:
студент

Статьи автора(5)

Воспитание у ребёнка норм поведения в обществе

01.04.2020

Аннотация

в статье рассказывается о значимости воспитания у детей норм поведения в обществе. Также приведены основные методы, средства и формы воспитания детей младшего дошкольного возраста, способствующие формированию у них культурного поведения. В работе используются теоретические методы исследования – анализ литературных источников, сравнение различных точек мнения. В результате проведенного исследования удалось определить значимые аспекты воспитания дошкольника, которые бы способствовали его эффективному усвоению норм поведения в обществе.
подробнее

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста

01.12.2020

Аннотация

в статье рассматривается значимость творческого воображения детей дошкольного возраста. Как пример развития творческих способностей, характеризуется использование техники декупаж. Также в работе анализируются различные точки зрения по поводу методов развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
подробнее

Воспитание у дошкольников любви к пожилым людям

26.07.2020

Аннотация

в статье рассматривается проблема семейного воспитания детей, характер взаимоотношений между родителями и другими взрослыми членами семьи. Автором сделан акцент на значимости уважительного отношения детей к старшим.
подробнее

Как рассказать дошкольникам о Дне Победы 9 мая

14.09.2020

Аннотация

в статье говорится о том, что представляет собой День Победы для России. Определены важные аспекты воспитания дошкольников в патриотическом направлении. В работе выделены основные моменты дошкольного воспитания, способствующие демократическому и гуманному развитию дошкольников.
подробнее

Исследование психосоциальных проблем и проблем детей с умственной отсталостью

13.07.2021

Аннотация

много написано о психосоциальных проблемах и трудностях детей с задержкой психического развития. Цель данного исследования – изучить влияние психосоциальных проблем и трудностей детей с задержкой психического развития задержкой психического развития. Выводы, полученные в ходе исследования, показали, что дети с умственной отсталостью сталкиваются с различными психосоциальными проблемами такие как изоляция, обвинение, стыд, разочарование, чувство расстройства, самооскорбление, одиночество, потеря уважения, отчаяние (чувство безнадежности), оскорбление, гнев и печаль.
подробнее