Список публикаций по ключевому слову: «норм»

В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты формирования гуманности в общении между детьми в современном динамичном обществе, приведены основные используемые методики для выявления уровня проявления гуманистических отношений в детском коллективе.

Статья посвящена теме оценки уровня физической подготовленности учащихся начальной школы, а именно внедрению комплекса ГТО. В статье анализируется содержание программ физической подготовки детей 6-8 лет в образовательных организациях в соотношении с нормативными требованиями комплекса ГТО.

В работе освещается вопрос об употреблении ненормативной лексики и факторах ее порождения с точки зрения психологии и лингвистики. Автор приводит подробную классификацию факторов, порождающих языковую агрессию, акцентирует внимание на инвективной функции языка.

В статье рассматриваются психологические аспекты вводного этапа тренинговых занятий, а именно – анализируются варианты работы с ожиданиями членов группы и особенности процесса формирования общегрупповых норм.

Использован метод биоэлектрографии как наиболее безопасный, не инвазивный, объективный и точный метод оценки успешности адаптационного процесса. Проведена сравнительная характеристика параметров газоразрядной визуализации, анализ свечения пальцев правой и левой рук у группы иностранных учащихся подготовительного отделения в начале и в конце учебного года (площади свечения, нормализованной площади и энтропии по изолинии). Установлена высокая степень напряжённости энергетических процессов не только в начале, но и в конце учебного года.

Данная статья посвящена вопросам изучения средств выражения экспрессивности в Интернет-коммуникации. Отмечается возрастающая заинтересованность лингвистов к проблеме экспрессивности как языкового явления. Автор статьи на конкретных примерах показывает выражение чувств и эмоций в процессе виртуального общения, изменения лексических и синтаксических конструкций слов и выражений.

В статье рассматриваются особенности реализации проектов государственно-частного партнерства в Нижегородской области. Представлены нормативно-правовые акты, регулирующие государственно-частное партнерство в Нижегородской области, описывается процедура реализации данных проектов. Приведены конкретные примеры реализации крупных инвестиционных проектов в рамках государственно-частного партнерства.

В статье рассматриваются методы расчета нормативных затрат, применяемые государственными учреждениями для определения размера субсидии на финансовое обеспечение государственного задания. Раскрывается понятие нормативных затрат; перечисляются затраты, входящие в определение нормативных затрат на оказание государственных услуг.

Статья посвящена вопросам разработки нормативно-правовых актов, регулирующих сферу физического воспитания школьников и удовлетворяющих требования современного образовательного стандарта. Автором обозначена цель современного школьного образования по физической культуре, выявлены требующие решения проблемы и задачи физического воспитания. Описываются нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную сферу. Подробно рассматривается процесс и условия разработки и принятия федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Особое внимание автор обращает на возможность возникновения проблем, обозначенных в статье, при принятии ФГОС нового образца в области физической культуры.

В статье рассматриваются теоретические аспекты образовательных стандартов. Отмечается важность сравнения образовательных систем по вопросам стандартизации образования для составления целостного взгляда на стандартизацию образовательного процесса. Описываются виды стандартов.

В статье рассматриваются вопросы нравственно-этического воспитания детей в среднем учебном заведении. Делается акцент на важности формирования нравственных и этических ценностей и норм с начальных классов средней школы. Авторы статьи делятся опытом технологии ориентации учащегося на этические и моральные нормы, представляющие собой проведение внеклассных мероприятий.

В статье затрагивается актуальная проблема состояния репродуктивного здоровья населения, приводятся результаты краткосрочного открытого исследования мужчин, обоснованы рекомендации по выявленным нарушениям.

В статье рассматриваются проблемы реализации норм административного права. Автор статьи делает акцент на несовершенстве системы административно-процессуального кодекса, его практического применения.

В статье рассматриваются вопросы воспитания морально-нравственных качеств детей дошкольного возраста. Особое внимание в статье уделяется усвоению детьми понятий добра и зла, правды и лжи, милосердия и жестокости через выполнение целей детских познавательных программ. В результате применения на практике данных программ автор отмечает осознание детьми своих поступков, попытки правильного анализа своих и чужих действий, формирование таких качеств и черт характера, как сострадание, милосердие, доброжелательность, дружелюбность и др.

Статья посвящена поиску новых путей направления воспитательной работы на основе этнической культуры и формирования мотивационной сферы личности каждого ребенка в условиях образовательного процесса в сельской школе.

В данной работе рассмотрены основополагающие элементы управления производством. Автор отмечает значимость управления производством на предприятии, которое является сложным процессом организации функционирования хозяйственного субъекта.

В статье рассмотрена деятельность банковской системы и коммерческих банков, а также правовое регулирование налогообложения коммерческих банков и основные обязанности банков. В работе сделан вывод о невозможности создания эффективной системы налогообложения без проведения рыночных преобразований в России, в том числе и в сфере налогообложения коммерческих банков.

В статье рассматриваются проблемы современной семьи и методы работы с родителями в целях воспитания ребенка.

В статье речь пойдет о значении речевого этикета и культуры речи для преподавателя физической культуры высших учебных заведений. Авторами рассмотрены требования к педагогу относительно изложения материала, а также влияние образованности педагога в данной сфере на учебный процесс и качество обучения. Речь педагога играет важную роль в учебном процессе, так как функции общения переходят от обычных к профессиональным, неся дополнительную нагрузку. Педагогу необходимо владение русской речью и нормами произношения. Преподаватель в данном случае играет роль ценностного ориентира, доступного студенту, а, соответственно, должен работать над своим духовном фундаментом, основу которого составляет грамотная речь и знание языка.

В статье рассмотрены основы здорового образа жизни и его составляющие. Авторами проанализированы возможности ведения здорового образа студентом. В работе даны критерии эффективности здорового образа жизни.

В данной статье рассмотрены проблемы организации и важности здорового образа жизни на этапе формирования организма. Проанализированы характерные особенности детей в начале пубертатного периода (на примере социальных опросов, личного опыта и статей в Интернете). Выявлена и обоснована необходимость совместного сотрудничества педагогов и родителей с детьми.

В данной статье будут раскрыты сущность и роль педагога, а также его значимость в современной системе образования и становлении ребенка.

В статье рассматривается вопрос о речевой культуре, регулируемой нормативностью речи, правилами сочетаемости, которые имеют большое значение при употреблении слов в речи.

В статье уделяется внимание анализу нормативно-правовых документов в сфере образования посвященных вопросам формирования гражданской идентичности школьников. Рассматриваемая тема будет интересна заместителям директора по воспитательной работе, учителям общественно научных дисциплин, классным руководителям общеобразовательных школ.

В статье рассматривается проблема воспитания культуры общения подростков путём привития им моральных норм. Раскрываются механизмы поведенческой регуляции в общении и их значение в педагогической практике. Обосновывается тот факт, что в процессе общения подростку невозможно обойтись без саморегуляции. Рассматривается взаимодействие примера и нормы, а также их влияние на коммуникативное поведение подростков.