Список публикаций по ключевому слову: «коллаж»
Дошкольная педагогика
Олчинова Лариса Рафкатовна , воспитатель
Руднева Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Использование технологии коллажирования как элемента детской дизайн-деятельности в дошкольной организации»
В статье рассматривается понятие «детский дизайн» и его использование в воспитательно-образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Авторами дано описание технологии бумажного коллажирования.
Коррекционная педагогика, дефектология
Ткаченко Наталья Викторовна , воспитатель
Труфанова Ирина Александровна , воспитатель
Бочарова Наталья Юрьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Автоматизация звуков с использованием мнемотехники»
В статье рассмотрено использование методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации детьми. Раскрыто значение мнемотехники в коррекционно-педагогической работе.
Педагогика
Бурмистрова Эльмира Юлаевна , воспитатель
Янбухтина Рида Фаргатовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ
«Использование мнемотехники при обучении рассказыванию в дошкольном возрасте»
В статье говорится о том, что такое мнемотехника, как она используется педагогом в работе с детьми при обучении рассказыванию. Перечислены этапы работы с детьми по данной технике, а также рассказывается о результатах при использовании в работе.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Интерактивный коллаж как эффективное наглядное средство при формировании иноязычных коммуникативных навыков обучающихся»
В статье рассматриваются вопросы разработки и применения интерактивных коллажей в обучении иностранным языкам, а также сущность коллажирования как педагогической технологии, проявляющейся в личностно-ориентированной и субъект-субъектной направленности.
Педагогические науки
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Упражнения с использованием наглядности как средство мотивации при обучении коммуникативному иноязычному общению»
В данной статье рассматривается сущность коммуникативных технологий и их использование в образовательном процессе. Также предлагаются упражнения, способствующие поддержанию интереса на уроках иностранного языка.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Применение специальных упражнений в процессе обучения декорирования интерьера жилых и общественных помещений студентов-дизайнеров»
В статье раскрываются особенности приёмов коллажа в процессе обучения студентов-дизайнеров декорированию интерьеров жилых и общественных помещений с применением упражнений, направленных на усвоение этапов профессиональной деятельности.
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №387» , Татарстан Респ
«Развитие детского художественного творчества средствами нетрадиционных техник изобразительного искусства»
Деятельность по изобразительному искусству даёт возможность насладиться положительными эмоциями, почувствовать себя хозяином своего творчества. Автор отмечает, что в рисунках детей отражается личное отношение ко всему происходящему вокруг. Разнообразие форм, методов и приёмов работы по изобразительной деятельности развивает художественные способности ребёнка.
Педагогика высшей профессиональной школы
СФУ , Красноярский край
Редько Ирина Фёдоровна , старший преподаватель
Смирнова Любовь Эдуардовна , канд. пед. наук , доцент
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Конкурс по компьютерной графике: опыт, итоги, перспективы»
В статье описывается опыт проведения в Сибирском федеральном университете конкурса по компьютерной графике для школьников и обучающихся учреждений среднего профессионального образования. Авторами рассматриваются его итоги и перспективы. Освещается связь процесса проведения конкурса с профориентационной работой среди обучающихся.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Освоение детьми 5–6 лет нетрадиционных техник лепки»
В статье описаны разработанные методы и приемы освоения детьми старшего дошкольного возраста нетрадиционных техник лепки.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Проектный метод в развитии профессиональных компетенций дисциплины «Формообразование»»
В данной статье рассматривается актуальная проблема освоения профессиональных компетенций в учебном процессе дисциплины «Формообразование». Для их развития предлагается использование проектного метода. На примере студенческих работ рассмотрены этапы проектирования и представлен полученный результат.
Дошкольная педагогика
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Педагогическая технология творческого развития детей 4-5 лет в процессе освоения аппликации»
В статье поднимается актуальная проблема организации творческого развития и расширения творческого взаимодействия детей 4–5 лет с различными материалами, обучение детей нетрадиционным техникам, развитию технических умений в процессе освоения аппликации. Автор работы описывает различные методы и приемы.
МБДОУ «Полазненский Д/С №8» , Пермский край
«Книга учит нас добру..»
В статье описаны методы и приемы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с художественной литературой, способствующей формированию у детей нравственных качеств.
Орлова Татьяна Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Использование техники «Коллаж» в развитии изобразительного творчества детей дошкольного возраста»
В данной статье представлен опыт работы авторов с использованием нетрадиционной техники «Коллаж» с целью развития творческих способностей детей. Описываются формы работы с детьми дошкольного возраста.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «ООШ №168 с продлённым днём обучения для детей с соматическими заболеваниями» , Татарстан Респ
«Коллажи (фотоколлажи) и коллективные творческие работы на логопедических занятиях»
Предлагается конспект образовательной деятельности с использованием приема коллажа как одного из методов развития познавательной и речевой активности. Автор акцентирует внимание на том, что максимально эффективная коррекция речевого дефекта возможна лишь в условиях многоаспектного, комплексного подхода к его преодолению.
Педагогика
ГБДОУ «Д/С №7 ОВ» , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в активизации речевого общения детей дошкольного возраста»
В данной статье автор показывает пути реализации условий для активизации речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрываются приемы и методы индивидуальной и подгрупповой работы по активизации речи с детьми, а также методы и приемы развития диалогической речи. Предоставлена информация о видах традиционных и нетрадиционных подходов в активизации речи детей, требования к ним в разных видах деятельности, направленные на помощь в определении формы организации детей для решения всех речевых задач в режимных моментах.
Искусствоведение
Новикова Марина Михайловна , Почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации, канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«К вопросу о специфике дизайн-проектирования подарочных эксклюзивных изданий»
Статья посвящена теоретико-методологическим основам дизайн-проектирования подарочных изданий, проблемам и перспективам современного полиграфического дизайна в секторе элитных эксклюзивных изданий.