Список публикаций по ключевому слову: «психологическая готовность к школе»
Психология
Кириченко Оксана Валерьевна , воспитатель
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Теоретические основы влияния состава семьи на формирование психологической готовности детей подготовительной группы к обучению в школе»
Авторы отмечают, что подготовка дошкольников к школе – это один из наиболее важных вопросов педагогики и психологии. Они подчеркивают, что воспитание детей, формирование личности ребенка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья имеет огромное влияние на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. В статье подчеркивается, что от того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
МБОУ «СОШ №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Опытно-экспериментальная работа по успешной адаптации обучающихся 1-х и 5-х классов к новым условиям обучения»
Коррекционная педагогика
МОУ «Д/С №285» , Волгоградская обл
«Взаимодействие педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе»
Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе. Автор статьи подчеркивает, что в современном образовательном пространстве прослеживается недостаточная взаимосвязь между родителями и педагогами при подготовке детей к школе. Автор задается вопросом каким образом сделать родителей активными участниками и помощниками в коррекционно-образовательном процессе при подготовке детей с ОНР к школе. Попытка решения данной проблемы представлена педагогом в проекте «Скоро в школу мы идём». Актуальность проекта состоит в создании эффективной модели взаимодействия учителя-логопеда, педагога-психолога с семьей, которая будет соответствовать ФГОС; нацеливать родителей на осознанное включение в совместный с педагогами ДОУ коррекционный процесс; способствовать созданию иных взаимоотношений семьи и педагогов.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Успешная адаптация первоклассников – залог продуктивной работы»
Психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Изучение взаимосвязи психологической готовности к школе и самооценки дошкольников в условиях ДОУ»
В статье представлены результаты исследования взаимосвязи психологической готовности к школе и самооценки дошкольников. Оно проводилось на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы «Детский сад №64» с применением комплекса диагностических методик. В исследовании приняло участие 42 ребенка подготовительной к школе группы.
Психолого-педагогические аспекты образования
БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
Михайлова Мария Михайловна , педагог-психолог
БОУ ЧР «Цивильская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся c ОВЗ №1» Министерства образования и молодежной политики ЧР , Чувашская Республика - Чувашия
«Изучение психологической готовности детей с ограниченными возможностями здоровья к переходу в пятый класс»
Дошкольная педагогика
МБОУ г. Тулуна СОШ №19 , Иркутская обл
Кананчук Лидия Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Педагогические условия развития психологической готовности ребенка к школе»
В статье приводятся точки зрения разных исследователей на проблему психологической готовности к школе. Авторы делают заключение, что психологическая готовность к школьному обучению представляет собой сложное многокомпонентное образование, отражающее необходимые умения и навыки, обеспечивающие успешное начало обучения в школе.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Тертычная Василиса Владимировна , канд. психол. наук , доцент
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Психолого-акмеологические условия развития психологической готовности детей к обучению в школе»
В работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования психологической готовности к обучению в школе. В статье раскрывается актуальность обеспечения психолого-акмеологические условий в дошкольной образовательной организации для формирования психологической готовности дошкольников к обучению в школе.
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ