Список публикаций по ключевому слову: «подготовка»
Педагогика
Жемчуг Юрий Станиславович , канд. пед. наук , доцент
Грязнов Игорь Юрьевич , старший преподаватель
Лебедкина Мария Васильевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Методическое обеспечение испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»»
Лыкин Юрий Олегович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Силовой комплекс для студентов специальной медицинской группы»
В статье рассматривается проблема двигательной активности студентов специальной медицинской группы. Предложены упражнения для составления силовых комплексов по физической подготовке в тренажерных залах. Данные комплексы включены в программу по Физической культуре в МГТУ им. Баумана для студентов специальной медицинской группы.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Филиал ГАПОУ «Орский технический техникум им. А.И. Стеценко» в г. Оренбурге , Оренбургская обл
«Развитие аналитических умений швеи в системе СПО»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Булгакова Оксана Владимировна , канд. пед. наук , доцент
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Обучение акробатическим элементам девочек 9–11 лет в спортивной аэробике»
Педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Природа мегаполиса как образовательная среда»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды» , Москва г
«Пути и средства оптимизации занятий по самоподготовке у младших школьников в условиях организации для детей-сирот и детей с ОВЗ»
Кижапкина Ирина Васильевна , учитель
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Профориентация и социально-трудовая адаптация обучающихся с умственной отсталостью»
Педагогика
ФГБНУ «Приморский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Приморский край
«Особенности реализации программ аспирантуры как уровня высшего образования в научном учреждении»
Статья посвящена проблемам реализации образовательных программ высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации в научных учреждениях. Автором рассмотрены изменения в работе аспирантуры научного учреждения, вызванные изменением законодательства России в области подготовки научных и научно-педагогических кадров и вступлением в силу федеральных образовательных стандартов. Установлено изменение коренным образом места аспирантуры в структуре научного учреждения вследствие перехода на трехуровневую систему образования.
Дошкольная педагогика
Гречина Наталья Николаевна , учитель-логопед
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
««АБВГДЕйка». Программа дополнительного образования по развитию познавательной сферы у детей старшего дошкольного возраста при подготовке к школе»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «СОШ №35» , Татарстан Респ
«Как помочь тревожному ребёнку перед выступлением»
Проблема сценического волнения – одна из наиболее актуальных, жизненно важных проблем не только для музыкантов-исполнителей, но и для воспитанников любых направлений деятельности, будь то танцоры, спортсмены, актёры, шахматисты, циркачи, юные исследователи, выступающие с докладами на конференциях и семинарах, и т. д. Любой человек испытывает в этот момент волнение. Автор разработал рекомендации по снижению уровня волнения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
, Свердловская обл
«Развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки»
Педагогика
Лаптева Елена Станиславовна , учитель начальных классов
Филоненко Ольга Вячеславовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Готовим детей к школе – грамотно, интересно, профессионально»
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Подготовка студентов в рамках дисциплины «Управление проектами»: взаимодействие бизнеса и образования»
В статье рассмотрен опыт выстраивания процесса подготовки студентов по дисциплине «Управление проектами». Приведены направления взаимодействия бизнеса и образования в рамках развития данной дисциплины. Обоснована важность качественной подготовки студентов к реальному рабочему процессу в связи с развитием компетентностного подхода.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Сырьевая и технологическая подготовка лесосек для эффективного освоения территориально распределенных лесных участков»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Кошелева Лия Сергеевна , студентка
Грушко Вадим Андреевич , студент
Мартиросова Татьяна Александровна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в образовательные учреждения»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Особенности формирования самообразования у студентов в процессе обучения»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе предшкольной подготовки»
В статье рассматривается проблема экологического воспитания старших дошкольников в процессе предшкольной подготовки. Раскрывается значимость экологического воспитания. Анализируются данные исследования уровней экологической воспитанности старших дошкольников. Описываются этапы эксперимента по повышению экологической воспитанности старших дошкольников с использованием метода проектов.
Искусствоведение и культурология
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Истоки художественной эстетики в креативной индустрии на примере тайской керамики»
Объект исследования в креативной индустрии – тайская керамика. В статье рассмотрены особенности формирования художественной эстетики тайской керамики в виде краткой историографии развития керамического производства в Таиланде. В работе представлены фрагменты будущей дипломной работы. Они разработаны в виде статьи, портфолио и баннера. Как портфолио, так и баннер отражают одну цель, но разные варианты её визуального демонстрирования. Такой алгоритм научно-педагогического подхода создаёт хорошие условия для закрепления устойчивых знаний иностранного студента, познающего нюансы русскоязычной научной терминологии.
Педагогические науки
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край
Шикунов Сергей Анатольевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Развитие технико-технологических умений обучающихся на довузовском этапе подготовки специалистов аэрокосмической отрасли»
В статье рассмотрены проблемы подготовки современных инженеров аэрокосмического профиля в рамках системы непрерывного образования. Авторами определены роль и место дополнительного образования в процессе подготовки специалистов, выявлены необходимые технико-технологические умения будущих инженеров-ракетостроителей и представлены результаты эксперимента по формированию данных технико-технологических умений в рамках информационной компетенции абитуриента.
Буряков Владимир Анатольевич , мастер спорта международного класса по легкой атлетике , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Профессионально-прикладная физическая подготовка в системе высшего профессионального образования»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Комплексный подход к модернизации образовательного процесса на этапе базовой подготовки специалистов морского флота»
В монографии раскрывается комплексный подход к процессу обучения в высшей школе и проектированию информационной модели общенаучной дисциплины; рассматриваются педагогические условия использования инновационных педагогических технологий и электронных обучающих средств на этапе базовой подготовки специалистов морского транспорта.
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Ценностный аспект профессиональной подготовки государственных служащих: вызовы социальных изменений»
В монографии рассматриваются возможности инновационного подхода к профессиональной подготовке государственных служащих, сочетающего традиционные и новые взгляды, где на первый план выступают феномены преобразующего интеллекта, доверия, профессиональной культуры, миропонимания и ценностных ориентаций кадров управления. Именно эти компоненты образуют основу потенциала саморазвития человека управляющего, мыслящего и действующего в условиях стремительных перемен.
Мировая и региональная экономика
ФГБУН «Национальный исследовательский институт мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова РАН» , Москва г
«Мобилизационная подготовка экономики к войне: особенности, закономерности и проблемы»
Математические методы и информационные технологии в экономике
ГБОУ КШИ «Кубанский казачий кадетский корпус имени атамана М.П.Бабыча» , Краснодарский край
Пегунова Лариса Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Программирование финансовых вычислений бакалаврами экономических направлений»
В статье представлен методический подход к обучению некоторым разделам дисциплины «Теория и технология программирования», основанный на реализации междисциплинарных связей с финансовой математикой на примере разработки калькуляторов финансовых вычислений. Выбор для разработки инструментального программного обеспечения методов финансовых вычислений позволит формировать профессиональные компетенции в проектно-технологической деятельности как способность применять инструментальные средства и технологии программирования на основе профессиональной подготовки, обеспечивающие решение задач системного анализа и управления.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Субъектная позиция курсанта в обучении как условие успешности в профессионально-образовательной подготовке инспектора ПДН»
В статье даётся характеристика профессиональной деятельности инспектора по делам несовершеннолетних органов внутренних дел, осуществляющего социально-педагогические и психологические функции по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в социальной среде. Профессионализм и компетентность инспектора ПДН определяется его субъектной позицией к процессу обучения в ходе профессионально-образовательной подготовки курсанта в университете. Обосновывается, что эффективность профессиональной деятельности сотрудников ПДН определяется их сформированной субъектной позицией в процессе освоения профессионально-образовательного опыта, что является главным условием его профессионализма в будущем.

