Список публикаций по ключевому слову: «язык»


Филология и лингвистика

Дата публикации: 23.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коростелева Татьяна Викторовна , канд. филол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл

«Русский язык и культурно-исторические ценности народа»

Скачать статью

В русском языке на протяжении всего ХХ века происходило устранение из активного словаря лексических единиц с актуальным денотативным содержанием, которые не были заменены современными синонимами. В статье утверждается, что, кроме историзмов, архаизмы также обладают этим свойством. Существенное сокращение актуального словника стало следствием этого процесса, что наиболее характерно для современного «транзитного» периода развития русского языка.

Дата публикации: 19.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гумерова Эльвина Эльмеровна , студентка
Поморцева Надежда Павловна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Английские сокращения в сети Интернет»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме систематизации сокращений в Интернете. В данной работе рассматривается лингвистическая классификация английских лексических и графических сокращений, используемых в сети Интернет. В результате рассмотрения проблемы классификации лексических и графических сокращений в английском языкознании можно составить общую характеристику сокращений в языке Интернета.

Дата публикации: 23.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коростелева Татьяна Викторовна , канд. филол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл

«Хронологически отмеченная лексика: социолингвистический фактор»

Скачать статью

Социальные факторы оказывают влияние на функционирование хронологически отмеченной лексики. По мнению автора, очевидным является процесс ресемантизаии: слово из пассивного состава языка переходит в активный запас носителей языка и перестает восприниматься как устаревшее. Кроме того, происходит выпадение отдельных слов, обозначающих важные этические понятия. В данной работе сделана попытка рассмотреть процессы архаизации словарного состава в контексте идей современной лингвистической экологии.

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козлова Наталья Юрьевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» , Псковская обл

«Лингвокультурологический аспект репрезентации устойчивых сравнений иностранным студентам»

Скачать статью

В статье рассмотрен этнокультурный потенциал устойчивых сравнений, представленных в учебниках русского языка как иностранного. Автором акцентируется внимание на необходимости лингвокультурологического комментирования устойчивых сравнений в иноязычной аудитории.

Дата публикации: 19.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Разина Ирина Георгиевна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Деривационная теория текста во внутриязыковом и межъязыковом аспекте»

Скачать статью

В рамках данной статьи текстовая деривация рассматривается во внутриязыковом и межъязыковом аспектах. Перевод трактуется как процесс межъязыковой деривации. Текст перевода выступает как вторичный по отношению к оригиналу, а его порождение включает деривационные процессы, задаваемые исходным текстом. Межъязыковые преобразования (деривационные трансформации) исходных элементов текста основываются на универсальных механизмах деривации.

Дата публикации: 19.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербакова Мария Юрьевна , бакалавр , магистрант
Мавлютова Динара Абдулвахидовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл

«Редупликация как характерная особенность разговорного стиля речи турецкого языка»

Скачать статью

В данной работе предусмотрено выведение собственного определения термина «редупликация». В статье подробно описано использование в речи различных типов повторов на примерах из разговорного стиля турецкого языка; представлены примеры турецких редупликатов в разговорном стиле, а также их употребление и функции в грамматическом аспекте.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дмитриева Оксана Николаевна , канд. филол. наук , доцент
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«К вопросу о самостоятельной работе студентов по латинскому языку и основам медицинской терминологии»

Скачать статью

Важная роль в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в свете поставленных перед медицинским институтом задач по подготовке будущих врачей отводится определению конкретно значимых навыков и умений, которые должны быть сформированы у студентов, начиная с первых дней занятий в вузе. В данной статье особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов как одной из форм учебного процесса. Являясь существенной составной частью учебного процесса, она призвана стимулировать и поддерживать у студентов живой интерес к изучаемому предмету и получению новых знаний.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 17.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Годинов Антон Николаевич , аспирант , директор
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ

«Интеграционные процессы при обучении национальному виду единоборств – самбо»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается проблема адаптации семей трудовых мигрантов. В работе отмечается, что при обучении такому национальному виду единоборств, как самбо успешно выполняются интеграционные функции по формированию спортивных мультикультурных коллективов. Самбо привлекает детей и подростков различных национальностей, включая детей и подростков из семей мигрантов.

Педагогика

Дата публикации: 01.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Сопова Анна Сергеевна , канд. филол. наук , преподаватель
Николаева Наталья Ивановна , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков им. Героя Советского Союза А.К. Серова» Минобороны России , Краснодарский край

«Лингвострановедческий подход в процессе обучения иностранному языку в военном авиационном вузе»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт реализации лингвострановедческого подхода в процессе преподавания дисциплин «Иностранный язык» и «Авиационный английский язык» в военном авиационном вузе. Взаимосвязь иноязычной подготовки и обучения лингвострановедению будущих военных летчиков дает возможность обеспечить сопоставление культурологических компонентов родной страны и англоговорящих стран. Данное направление формирует лингвострановедческую компетенцию у курсантов, способствует повышению их познавательной и профессионально-ориентированной деятельности.

Дата публикации: 02.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вальшина Людмила Эйнаровна , учитель английского языка
Габитова Алсу Альметовна , учитель
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ

«Ролевые игры на уроках английского языка»

Скачать статью

Цель учителя иностранного языка – научить детей правильно общаться на английском языке, постоянно поддерживая интерес к нему. Особую роль в изучении иностранного языка приобретают ролевые игры. Авторы отмечают, что ролевые игры позволяют преодолеть трудности, связанные с условным характером иноязычного общения и усилить положительное воздействие иностранных языков на становление личности учащихся. Множество различных игровых ситуаций, сказочных сюжетов на уроках иностранного языка создает так необходимую раскованность, непосредственность и атмосферу радости. Ролевая игра помогает развитию коммуникативных навыков, усвоению новых знаний.

Дата публикации: 10.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Серебрякова Юлия Вадимовна , канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ

«Творчество в словесном пространстве: практический аспект (смысловые алгоритмы как метод инклюзивного обучения в вузе)»

Скачать статью

В статье описывается методика создания смыслового алгоритма на семинаре по философии для слабослышащих студентов. Автором прописаны критерии оценки различных вариантов смысловых алгоритмов, показаны связи с другими гуманитарными дисциплинами – культурологией, русским языком и психологией.

Дата публикации: 11.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 10)
Миляхова Юлия Герасимовна , учитель
МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского» , Ямало-Ненецкий АО

«Этнокультурное образование как процесс приобщения учащихся к этнической культуре»

Скачать статью

В статье автор рассматривает аспекты этнокультурного образования в образовательном пространстве Ямало-Ненецкого автономного округа. С учетом значимости данного направления образования были разработаны цели и задачи, ценностные ориентиры, принципы этнокультурного образования младших школьников. Данные теоретические положения легли в основу программы внеурочной деятельности по родному (ханты) языку.

Дата публикации: 09.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Портнова Татьяна Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
Иркутский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Иркутская обл

«Особенности выбора интернет-ресурсов для формирования профессиональной компетенции студентов авиационного вуза на уроках иностранного языка»

Скачать статью

Работа с Интернет-ресурсами является необходимым условием для достижения нового качества обучения студентов. В статье рассматриваются критерии отбора Интернет-ресурсов для занятий по авиационному английскому языку в техническом вузе.

Дата публикации: 14.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евграфова Ольга Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Дердизова Фарида Валиевна , старший преподаватель
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«К вопросу об организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей по изучению иностранного языка в вузе»

Скачать статью

В данной статье проведен анализ технологий обучения иностранному языку через самостоятельную внеаудиторную деятельность студентов. Авторы останавливаются на методах и приемах, связанных в том числе с поиском нужной информации через глобальную компьютерную сеть. Дается краткая характеристика возможных тем научно-исследовательской проектной деятельности студентов, а также других способов организации обучения иностранному языку.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 02.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Татьяна Леонидовна , канд. филол. наук , доцент
Киевец Семен Евгеньевич , студент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Заимствования в английском языке в Среднеанглийский период»

Скачать статью

Данная статья посвящена заимствованиям в английском языке в Среднеанглийский период. В ходе анализа авторами были выявлены иностранные слова, их происхождение и сферы употребления сквозь призму экономических и политических связей Англии с другими странами. Для решения поставленных задач использовались научные методы сплошной выборки, анализа и синтеза.

Дата публикации: 02.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Татьяна Леонидовна , канд. филол. наук , доцент
Таловская Бэла Марковна , специалист
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Социальный аспект языковой политики Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии»

Скачать статью

Статья посвящена выявлению основных тенденций развития языковой политики в Великобритании. Авторами даётся теоретическая характеристика освещённых в статье терминов «языковая политика» и «языковое планирование», а также анализируются причины социального характера, повлиявшие на формирование языковой политики в том виде, в котором она существует на сегодняшний день. Кроме того, в статье рассмотрены основные акторы, осуществляющие языковую политику в Великобритании.

Дата публикации: 11.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мингазетдинова Римма Флюровна , старший преподаватель
Шакирова Ляйсан Ильвировна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Грамматическая категория степеней сравнения в английском и турецком языках»

Скачать статью

В данной статье авторы анализируют степени сравнения двух разноструктурных языков. Целью исследования является выявление путей формирования степени сравнения в обоих языках и их сопоставление. На базе последнего этапа выводятся различия и сходства. Актуальность данной статьи обусловлена недостаточной изученностью языков данных групп в сопоставительном аспекте.

Общая педагогика

Дата публикации: 01.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Талхигова Халимат Салавдиевна , канд. пед. наук , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ

«Слово об ученом (к 60-летию со дня рождения профессора А.И. Халидова)»

Скачать статью

Данная статья – одна из цикла статей об ученых Чечни, внесших весомый вклад в науку [1–14] – посвящена профессору А.И. Халидову – одному из ведущих отечественных языковедов, чье имя широко известно и у нас в стране, и за рубежом.

Система образования

Дата публикации: 24.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Киселёва Елена Юрьевна , учитель английского языка
МБОУ «Гимназия №102 им. М.С. Устиновой» , Татарстан Респ

«Разработка урока английского языка в 9 классе на тему «English everywhere: Jamaica and Australia»»

Скачать статью

В данной статье представлен конспект урока английского языка в 9 классе по лингвострановедению. В работе отмечается, что представленный конспект знакомит учащихся с географическими особенностями, культурой и достопримечательностями англоговорящих стран. Каждый из учебных этапов детально расписан и предлагает разнообразный практический материал.

Дата публикации: 20.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ожгибесов Владимир Петрович , канд. геол.-минерал. наук, доцент , профессор
Колчанова Наталья Георгиевна , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край

«Опыт проведения секции «Геология на английском» на студенческой научной конференции геологического факультета Пермского университета»

Скачать статью

По программе работы студенческого научного общества геологического факультета Пермского государственного национального исследовательского университета ежегодно заслушиваются доклады на нескольких геологических секциях. Действует традиционная секция «Геология на английском». Автор отмечает, что участие в конференции на английском языке помогает студентам и аспирантам приобрести опыт для последующих выступлений на научных конференциях за рубежом и в России, а также при проведении международных полевых геологических школ.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 19.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Елена Павловна , канд. пед. наук , доцент
Бондаренко Ольга Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Из опыта преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» будущим инженерам»

Скачать статью

В данной статье авторами изложен опыт работы со студентами нефилологических направлений подготовки, изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи». Предложены типы заданий, применяемых при изучении ряда тем и разделов дисциплины.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Куршева Асият Борисовна , учитель английского языка
МОУ «СОШ №1 им. Т.М. Курашинова» , Кабардино-Балкарская Респ

«Использование лексических игр на уроках английского языка (из опыта работы)»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема активизации словарного запаса учащихся с помощью лексических игр. В результате проведенного исследования автор делает вывод, что использование лексических игр способствует формированию речевой и языковой компетенций учащихся.

Дата публикации: 01.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровская Елена Владимировна , старший преподаватель
Ольшевская Наталья Викторовна , преподаватель
Белорусский государственный университет , Беларусь

«Методические приемы при обучении иностранному языку одаренных детей»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме организации обучения иностранным языкам учащихся с высоким умственным потенциалом, а именно рассматриваются методические приемы, позволяющие преподавателю в значительной степени усилить мотивацию одаренных детей к развитию языковых компетенций и повысить эффективность учебного процесса. Авторы статьи обосновывают целесообразность использования в учебном процессе ролевых игр, видеоматериалов, участия в дебатах, дискуссиях, самостоятельного чтения художественной литературы, написания сочинений, реферирования и работы над проектами. Раскрываются особенности использования ряда приемов на занятии и подчеркивается их творческая направленность, что способствует формированию у учащихся интереса к изучению иностранного языка и снятию психологического барьера.

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кирьянова Татьяна Савельевна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл

«Системно-деятельностный подход на уроке русского языка»

Скачать статью

Данная статья посвящена системно-деятельностному подходу. Автором приведен проект урока русского языка, построенного на основе этого подхода.

Дата публикации: 01.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шутенко Наталья Владимировна , учитель английского языка
МБОУ «‎Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Технологическая карта урока английского языка»

Скачать статью

В данной статье представлен урок активизации употребления речевого материала по теме: «Я должен изучать английский, чтобы…» на базе учебника К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский.ру» для 8 класса общеобразовательных учреждений». На данном уроке осуществляется активизация употребления в речи модальных глаголов must и have to, формирование лексико-грамматических навыков говорения, чтения и письма.