Список публикаций по ключевому слову: «education»

В монографии исследуется актуальность и перспективы использования профессионального компьютерного обеспечения при обучении будущих специалистов. Рассматривается дидактическое, методическое, организационное и техническое обеспечение профессионального компьютерного обучения в информационном образовательном пространстве вуза. Представлены результаты использования специализированного программного обеспечения при изучении информационных технологий студентами теплоэнергетического профиля.

Современное общество все больше выдвигает определенные требования к системе образования, к уровню его качества. В настоящий момент система образования претерпевает кардинальные изменения, но все еще испытывает определенные проблемы, которые тормозят взаимодействие образования с производством и наукой. В статье рассмотрены существующие проблемы образования, рассмотрены инновационные методы их решения, а также рассмотрены пути взаимодействия образовательного процесса с производством.

В статье рассматривается проблема отсутствия медиаобразования граждан и необходимости внедрения такого курса в школах и вузах в условиях информационной войны, одной из целей которой является воздействие на массовое сознание с целью его подчинения и порабощения в определенных геополитических целях. Автор справедливо ставит вопрос о средствах защиты от манипуляции сознанием, которыми должны обладать граждане, но, поскольку технологией манипуляции сознанием пользуются все без исключения СМИ и политики, возникает вопрос: так ли это выгодно власти – обучать собственных граждан противодействию манипуляции.

В данной статье дается краткий анализ значимости информации и обзор взглядов на важность творческого взаимодействия преподавателя и студентов в вузе современного общества. Автором приводятся яркие примеры форм такого общения с учетом меняющейся парадигмы образования как доказательства важности изучения новых методов креативных образовательных коммуникаций.

В условиях социально-экономических изменений возрастает роль образования в формировании поведения лиц с особыми образовательными потребностями. В монографии раскрывается содержание коррекционно-воспитательной работы по формированию социально востребованного ситуационного поведения. Выявлены проблемы поведения старшеклассников, пути их разрешения на основе изучения жизненных ситуаций по формированию духовно-нравственного, деятельностного, помогающего, жизнеспособного одобряемого поведения.

В данной статье приведены некоторые результаты опыта в сфере улучшения в муниципалитетах Финляндии физкультурных условий для хронических больных, инвалидов и ослабленных престарелых.

В данной статье рассматриваются основные аспекты системы государственного управления в сфере образования, основные концепции развития отраслей социальной сферы. Наиболее важной концепцией является концепция человеческого капитала, являющаяся основным источником экономического роста. Руководитель отрасли социальной сферой выступает как активный субъект деятельности организации.

В данной статье представлено исследование рекламных стратегий на материале сайта Факультета языкознания и литературы Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана и сайта Факультета современных и средневековых языков университета Кембридж. Анализ материала позволил выявить рекламные стратегии, используемые в образовательном дискурсе для привлечения потенциальных студентов.

В статье сделана попытка конкретизации понятия «социальная активность студентов», а также определения динамики социальной активности студентов. В данной работе уточнены функции социальной активности.

Статья посвящена исследованию учебно-тренировочного процесса хоккеистов на этапе начальной спортивной специализации, а также поиску эффективных путей тренировки, направленных на развитие специальных силовых и скоростно-силовых качеств. Выявлена и обоснована необходимость использования разработанных средств и методов скоростно-силовой подготовки хоккеистов для повышения качества учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности.

Статья посвящена анализу содержания и особенностей организации образовательного процесса по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста, ориентированного на условия реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

В статье проанализирована проблема современного состояния системы высшего образования и происходящих в ней глобальных процессов, оказывающих непосредственное влияние на образовательную политику Кыргызстана. Основное внимание уделено исследованию инновационных форм организации учебного процесса и возможностей их внедрения в систему высшего образования Кыргызстана.

В статье представлен опыт организации педагогического исследования процесса социализации обучающихся в процессе их творческой деятельности в разновозрастном объединении. В работе также дана характеристика некоторых полученных в исследовании результатов.

Статья посвящена проблеме возрождения трудового воспитания в современных дошкольных образовательных организациях. Автор, опираясь на научные исследования ведущих педагогов, психологов, практиков, а также на основе краткого анализа содержания трудового воспитания в дошкольных образовательных организациях в предыдущие годы предлагает возродить многие популярные формы работы по трудовому воспитанию дошкольников с использованием современных педагогических технологий.

В статье рассматриваются возможности метапредметного содержания образования в преподавании дисциплин высшей школы на примере товароведения. В работе представлено определение понятия «фундаментальные образовательные объекты», а также выделены способы отыскивания фундаментальных образовательных объектов в различных учебных областях.

В статье рассматривается положение российской науки в 1990-е гг., которая в этот период, вследствие отсутствия финансовой поддержки со стороны государства, находилась в плачевном состоянии, поскольку не имела альтернативных средств к существованию. Поддержка со стороны американских обменных научно-исследовательских программ и фондов стала фактически основной базой выживания многих исследовательских направлений в РФ в этот период, особенно в сфере гуманитарных наук. В работе указываются положительные моменты деятельности американских обменных программ и фондов, которые способствовали выживанию и в отдельных случаях становлению и развитию новых научно-исследовательских направлений, особенно в гуманитарно-общественной сфере. Кроме того, благодаря американским программам происходил обмен опытом и идеями между представителями научно-исследовательских кругов России и США. Однако, несмотря на в целом положительный эффект от деятельности американских программ и фондов в РФ в 1990-е годы, существовали и отрицательные факторы. Основным из них стала т. н. «утечка мозгов», вследствие которой многие российские исследователи, благодаря обменным программам попав за границу, предпочитали оставаться и продолжать свою научно-исследовательскую деятельность за пределами России.

В статье рассматриваются пути развития технологической платформы российской экономики, роль новых технологий и «человеческого фактора» в обеспечении её конкурентоспособности на постиндустриальной стадии развития. Автор предлагает развитие системы образования, использование каналов международной миграции квалифицированной рабочей силы, формирование национального рынка новых технологий, совершенствование взаимодействие с мировым рынком новых технологий.

В статье рассматриваются возможности применения облачных вычислений для увеличения эффективности бизнеса и образовательного процесса. Облачные вычисления дают возможность оптимизировать деятельность, повысить эффективность работы почти в любом аспекте жизнедеятельности, вплоть до решения персональных задач обычного пользователя.

Статья посвящена актуальной проблеме проектной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения. Особое внимание уделено педагогическому проектированию, анализу составляющих компонентов. Представленные авторами положения служат теоретической и методической основой педагогического проектирования образовательной среды учреждений профессионального образования.

В статье рассматриваются вопросы создания виртуальных экспозиций школьных музеев Великой Отечественной войны как средство организации патриотического воспитания школьников. Описывается опыт работы Виртуального музея памяти «Солдаты Победы», созданного в ходе совместной работы Департамента образования города Москвы и Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского.

В представленной статье автором приведены теоретические аспекты универсальных учебных действий, что закреплено решением задачи. Показана тесная связь теоретического и практического материала.

В работе рассмотрена дискриминация в образовательной среде, которая ведет к нарушениям трудовых прав и свобод граждан, унижает честь и достоинство работников и проявляется в различных формах. В целях недопущения каких-либо форм дискриминации в области образования необходимо, чтобы сам педагог был профессионалом своего дела.

Статья посвящена решению проблем в сфере педагогического образования и обеспечению готовности учителей к непрерывному самообразованию. Анализ и выполнение требований нормативных документов помогают решить проблему подготовки будущих учителей на основе системно-деятельностного подхода, с учетом личностного опыта студентов, а также с использованием современных технологий в обучении. Профессиональный стандарт педагога является важным ориентиром для повышения качества профессиональной подготовки учителя. Стандарт представляет сочетание обучающей, развивающей и воспитательной составляющих педагогической деятельности, что реализуется в проигрывании учебных ситуаций на основе ситуационного анализа.

В статье рассматриваются проблемы межкультурной коммуникации, определяются пути их возможного решения, обосновывается роль межкультурной коммуникации в туризме, туристском образовании и науке.

В данной работе пересматриваются технологии профессионально-направленного образования в условиях новой образовательной парадигмы. Предпринята попытка построения модели образовательного процесса. Представлена схема в нотации структурно-функционального анализа.