Список публикаций по ключевому слову: «высшее»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Профессиональная социализация студентов в гуманитарном ВУЗе социальной направленности»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБНУ «Психологический институт РАО» , Москва г
«К проблеме проектирования развивающих образовательных ситуаций в высшем образовании»
В статье рассматривается проблема формирования личностных образовательных результатов учащихся высших учебных заведений. Описываются труды ученых и исследователей, анализировавших сферу психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного развития человека. Обобщаются результаты проведенного социологического опроса профессионального самопонимания, смысложизненных ориентаций студентов. Сделаны выводы о содействии проектирования развивающих образовательных ситуаций формированию внутренней позиции профессиональной личности студентов.
Технические средства обучения
Саранский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Мордовия Респ
Акамов Виталий Витальевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Основные требования и рекомендации по созданию электронных учебно-методических комплексов»
Педагогика
Маньшин Максим Евгеньевич , канд. пед. наук , доцент кафедры теории и методики обучения математике и информатике
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Формирование интеллектуальной компетентности будущих учителей информатики с помощью системы задач»
Парадигмы современного образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Анализ мероприятий, проводимых Европейским Союзом в области образования и профессиональной подготовки в рамках стратегии «Европа 2020»»
В статье проведен анализ мер, проводимых в области обучения и профессиональной подготовки с целью повышения конкурентоспособности экономик стран-членов ЕС. Отмечена проблематика широкомасштабной реализации программы обучения и профессиональной подготовки. Рассмотрены проводимые мероприятия по снижению численности молодежи, не получившей полное среднее образование, улучшению достижений по уровню, качеству и престижности высшего образования, влиянию роли образования и обучения в решении проблемы безработицы среди европейской молодежи, вовлечению взрослых европейцев в программу непрерывного обучения. Проанализированы результаты уже проведенных мероприятий в ЕС.
Мурашкина Татьяна Ивановна , д-р техн. наук , профессор кафедры приборостроения
Мещеряков Виктор Афанасьевич , канд. техн. наук , профессор, первый проректор
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Организационно-экономический инструментарий планирования качества услуг в образовательных организациях высшего образования»
Обосновывается необходимость развития планирования качества услуг в сфере высшего образования. Предложены подходы к определению перспективных направлений развития качества услуг высшего образования при развертывании функции планирования. Приведены идеи современного менеджмента в целях их адаптации в внутривузовский квалитативный менеджмент. Предлагаются организационно‐экономический алгоритм и инструментарий планирования качества услуг в сфере высшего образования, учитывающие требования и потребности всех заинтересованных сторон образовательной организации.
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Управление конкурентоспособностью ВУЗа на рынке образовательных услуг»
Современное высшее образование характеризуется высокой конкуренцией предоставляемых образовательных услуг. Функционирование вуза в рыночной среде предполагает его предпринимательскую активность, которая нацелена на широкое привлечение потребителей образовательных услуг. Стратегия вуза заключается в том, чтобы на основе анализа факторов внешней среды и составляющих своего конкурентного потенциала преобразовать его в реальные конкурентные преимущества в виде конкурентоспособных образовательных услуг и программ. В работе предпринята попытка рассмотреть инновационные подходы к управлению конкурентоспособностью вуза на рынке образовательных услуг. Поскольку в рыночных условиях конкурентной борьбы каждый вуз должен реализовывать свою собственную систему действий, диверсифицировать набор образовательных услуг, осваивать маркетинг образовательной и научной деятельности.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Новороссийский филиал АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический институт» , Краснодарский край
«Анализ потенциальной платформы для реализации высшего образования в Новороссийске в 2014 году»
В работе представлены результаты анализа структуры образовательных учреждений Новороссийска в 2014 году, предлагающих услуги по получению высшего образования. Исследован спектр образовательных программ в разрезе стоимости обучения, широты перечня их наименований и самостоятельности вузов в привязке к территориальному критерию. Выдвинута авторская кластеризация реализуемых в Новороссийске образовательных программ по сфере профессиональной деятельности.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Алматинская академия экономики и статистики , Казахстан
«Самообразовательная деятельность студентов в условиях многоуровневого высшего образования»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Гумеров Ильнур Ильшатович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Адаптивная физическая культура для студентов с ограниченными возможностями»
Социология управления
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Значение диплома магистра на современном рынке труда»
В статье проанализирована роль и ценность магистратуры для работодателей и для профессиональной карьеры выпускников. Отмечено значение диплома магистра в профессиональной карьере выпускников. Сделан акцент на влиянии диплома магистра при продвижении по карьерной лестнице. Определено мнение работодателей касаемо вопросов трудоустройства кандидатов. Высказано мнение о том, что работодатель скорее обращает внимание на личные качества кандидата, чем на его учебные достижения. Оценена роль магистратуры в поиске высокооплачиваемой и перспективной работы.
История России
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Характер развития российского образования при правлении Николая I»
В статье рассмотрены основные направления политики Николая I в сфере образования. На основе анализа законодательных актов приводятся сведения о реформировании системы общего и высшего образования. В результате исследования доказывается консервативная направленность образовательной политики Николая I, применение в качестве основополагающих принципов строгой сословности и бюрократической централизации, определены противоречивые последствия данной политики для развития российского образования.
Общее направление
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме виртуальной коммуникации и специфики её реализации в условиях современного ВУЗа»
Информатика и вычислительная техника
АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Оптимизация работы высшего учебного заведения с помощью телекоммуникационной системы»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме формирования активности бакалавров на стадии обучения в вузе: актуальность и поиск эффективных технологий»
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме активизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров в вузе и развитии их субъектности»
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Модель и технологии психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения студентов в системе высшего гуманитарного образованияо»
Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России
Завражнов Василий Владимирович , канд. пед. наук , доцент
Букина Ольга Владимировна , аспирант
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Развитие исследовательской активности студентов в системе психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения в ВУЗе»
Общее направление
Мацак Лилия Витальевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физическая культура и спорт в системе высшего образования»
Ищенко Александр Васильевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Методы воспитания физических качеств на занятиях по физической культуре в вузах»
Педагогика и психология
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме содействующего взаимодействия субъектов образовательного процесса в высшей школе»
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме континуального характера образовательного пространства современного ВУЗа»
В статье обозначается проблема достижения задач, поставленных государством перед системой образования, становления индивидуальности, активности, самостоятельности студентов высшей школы в условиях континуальности. Автором подчеркивается значимость технологий интерактивной направленности в вузовском пространстве.
Региональная экономика
КГА ПОУ «Приморский политехнический колледж» , Приморский край
Кочева Екатерина Викторовна , канд. экон. наук , доцент, директор
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Статистический анализ научной деятельности образовательных организаций высшего образования на Дальнем Востоке России»
В статье представлен анализ научной деятельности образовательных организаций высшего образования в Дальневосточном федеральном округе. Источником информации послужили информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования Главного информационно-вычислительного центра. В качестве инструментария в настоящей работе использованы следующие экономико-статистические методы анализа: анализ структуры и динамики; анализ показателей, характеризующих результативность деятельности образовательных организаций высшего образования с позиции научной деятельности.