Список публикаций по ключевому слову: «текст»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Гимназия №5» , Крым Респ
«Подготовка школьников к олимпиадам по математике. 6–9 классы. Часть 2»
В данной статье представлен комплекс задач, которые могут быть использованы учащимися и преподавателями для подготовки к олимпиадам различного уровня (школьного, муниципального и др.). Устойчивый интерес к математике формируется в 14–15 лет, но развивать этот интерес необходимо раньше, тогда учащиеся почувствуют, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставить истинную радость.
Пищевая промышленность
Болтенко Юрий Алексеевич , канд. техн. наук , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Влияние реологических характеристик пшеничного теста после замеса на качество готового хлеба»
На хлебозаводах оценка качества хлебобулочных изделий в соответствии с требованиями ГОСТов осуществляется по органолептическим и физико-химическим параметрам. В данной статье обосновывается мысль о том, что реологические параметры являются наиболее оперативными параметрами и позволяют объективно и достаточно точно оценить состояние текстуры готовых изделий.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Березовская Елена Викторовна , студентка
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Крылатые выражения со сферой-источником «советское кино»»
Подлиянова Надежда Геннадьевна , студентка
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Функционирование метафор в лирических текстах А. Блока»
Педагогика
Большакова Любовь Петровна , аспирант
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Изучение социокультурных реалий Британии и речевого поведения англичан на материале британских художественных фильмов»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Нетребко Владислав Витальевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Разработка системы поддержки принятия решений по обработке нарративных источников данных на основе интеллектуального анализа»
В данной статье рассмотрены вопросы разработки высокоэффективной системы поддержки принятия решений по обработке нарративных источников данных. Разработана высокоэффективная система поддержки принятия решений для обработки нарративных данных, позволяющая провести анализ и сделать выгрузку обработанных данных для проведения дальнейших исторических исследований, используя статистическую обработку информации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Использование законов нейроэкономики в методике преподавания иностранных языков»
В статье описаны некоторые способы использования закономерностей и законов сравнительно новой науки нейроэкономики в преподавании иностранных языков: словари самых коротких и самых часто встречаемых слов языка, словари слов с минимальным лингвистическим расстоянием от слов материнского языка и др. Сформулировано понятие «ядра» словарного запаса обучающихся иностранным языкам, в частности английскому. Представлен проект создания семейства языков «Инбейсик».
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Обучение чтению профессионально ориентированных текстов на иностранном языке курсантов военного вуза»
В данной статье исследуются особенности и способы чтения иноязычных военно-профессиональных текстов при обучении курсантов военного вуза во время практических занятий по дисциплине «Иностранный язык». В статье подчеркивается необходимость выработать способы и формы контроля обученности навыкам чтения профессионально ориентированных текстов на иностранных языках
Технические средства обучения
Филимонова Александра Александровна , ассистент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Электронная библиотека как элемент цифровой образовательной среды»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Орловская СОШ» , Ростовская обл
«Текстовая деятельность учащихся как средство формирования метапредметных способов действия при изучении художественных произведений малой формы»
Педагогика
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение стратегиям чтения на немецком языке в неязыковом вузе»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Давиденко Алексей Николаевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Информация и её свойства»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Мамбетова Ляйсан Вазировна , студентка
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Строение политических текстов в башкирском языке»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Вопросы профессиональной подготовки бакалавров педагогики на практических занятиях курса «Детская литература»»
В статье раскрываются вопросы организации процесса обучения студентов педагогического вуза в рамках практических занятий курса «Детская литература». Приводятся эффективные, проверенные временем формы и методы работы, в том числе в организации самостоятельной деятельности студентов по предмету, даются ссылки на новые методические приемы.
Система образования
Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна , Армения
«Реализация методики CLIL в учебниках по иностранным языкам»
В статье рассматривается зарекомендовавшая себя методика CLIL (предметно-языкового интегрированного обучения). На примере определенного учебника автором демонстрируется структура и возможности реализации данной методики при составлении учебных пособий по иностранным языкам. Высказывается мнение о необходимости создания подобных учебников по РКИ для студентов нефилологических факультетов вузов Армении.
Педагогика высшей профессиональной школы
Филиал ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» в г. Махачкале , Дагестан Респ
«Развитие навыков аудирования у студентов неязыковых факультетов»
В статье рассматриваются основные этапы по созданию навыков аудирования у студентов, что помогает активизировать полученные в школе знания, а также подготовить их к обучению аудированию на материале текстов по специальности. Работа по развитию навыков аудирования осуществляется на всех этапах обучения. Она усложняется от этапа к этапу, как по содержанию текстов, так и по форме предлагаемых упражнений и способствует развитию одного из основных умений – беспереводному пониманию.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №5» , Крым Респ
«Подготовка школьников к олимпиадам по математике»
В данной статье представлен комплекс задач, который может быть использован учащимися и преподавателями для подготовки к олимпиадам различного уровня (школьного, муниципального). Устойчивый интерес к математике формируется в 14–15 лет, но развивать этот интерес необходимо раньше. Тогда учащиеся почувствуют, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставить истинную радость.
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Формирование читательского умения средствами технологии продуктивного чтения»
Педагогика
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Аутентичные и учебные тексты в процессе изучения русского языка как иностранного»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Нурмаханова Маржан Калжановна , канд. филол. наук , доцент
Алматинский университет энергетики и связи , Казахстан
«Дисциплина «Профессиональный русский язык» в техническом вузе»
В статье рассматривается преподавание дисциплины «Профессиональный русский язык» для студентов – нефилологов, в которой учитываются учебно-познавательная, когнитивная и коммуникативная компетенции. Обучение русского языка в казахстанском техническом вузе направлено как на совершенствование общего владения русским языком обучаемых, так и на освоение языка своей специальности.
Белова Валентина Федоровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Смыслопорождение через парантезу в немецком и русском языках»
Филологические науки
Евграфова Ольга Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Языковые средства выразительности рекламного текста на английском языке»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Контекстное обучение как условие формирования профессиональной компетентности студентов колледжа»
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Условия эффективной реализации технологии контекстного обучения в профессиональной подготовке будущих юристов»
В данной статье рассматривается проблема повышения качества образования и эффективности профессиональной подготовки студентов юридического образования. Авторами предложен контекстный подход к организации профессионального обучения в системе СПО. Представлены особенности применения активных методов обучения с целью развития общих и профессиональных компетенций выпускников юридического колледжа.
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл