Список публикаций по ключевому слову: «текст»


Филология

Дата публикации: 03.03.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вишнякова Елена Петровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край

«Лингвостилистические особенности англоязычных рекламных слоганов»

Скачать статью

Объектом исследования в статье предстают рекламные слоганы. В ней рассматривается понятие рекламного слогана, указываются его характерные черты, особенности и реализуемые функции. Особое внимание уделяется рассмотрению языковых средств выразительности, с помощью которых рекламные слоганы способны выполнять свою основную функцию привлечения внимания потребителя к рекламируемому продукту. В статье подвергаются анализу рекламные слоганы, выполненные с применением стилистических приёмов на разных уровнях языка: фонетическом, лексическом и синтаксическом. Статья представляет анализируемые фигуры речи и описывает прагматический эффект от их применения.

Педагогика

Дата публикации: 16.02.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровина Ольга Ильинична , воспитатель
Иванова Наталья Павловна , воспитатель
Шулятикова Анжела Владимировна , воспитатель
ГБУ «Старооскольский центр развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» , Белгородская обл

«Способы и приёмы работы над текстом и книгой при самостоятельной подготовке к школе»

Скачать статью

В статье описаны формы и методы работы, которые помогут слабоуспевающему школьнику понимать и запоминать прочитанный текст. Авторы предлагают ряд работ для достижения результата.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 07.03.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сащина Лилия Юрьевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
Караптан Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл

«Восприятие художественных текстов у детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В статье представлены результаты исследования восприятия художественных текстов у детей младшего школьного возраста.

Педагогика

Дата публикации: 17.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Азарина Светлана Артемовна , учитель
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл

«Как развить читательскую грамотность»

Скачать статью

В статье изложены материалы, помогающие развить читательскую грамотность. Приводятся приемы и методы работы над текстом.

Дата публикации: 12.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Башмакова Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на основе исходного текста»

Скачать статью

В статье представлено обобщение опыта практической работы с обучающимися с целью развития у них коммуникативных навыков на уроках русского языка в процессе написания сочинения-рассуждения.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 04.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гилязов Расим Шамилевич , магистрант
Гилязиева Камилла Руслановна , магистрант
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Соотношение журналистского и пиар-текста в системе коммуникационного процесса»

Скачать статью

В статье рассматриваются и сопоставляются журналистский и пиар-тексты. Средства массовой информации играют особую роль в процессе создания PR продуктов. Продвижение благоприятного образа объекта невозможно без вмешательства средств массовой информации. Именно через прессу пиар-специалисты реализуют свои коммуникации с общественностью. Пресса, в свою очередь, зачастую благоприятно расположена к информационным материалам, содержащим интересные новости. Актуальность темы обусловлена тем, что взаимодействие не все всегда удачно складывается между этими двумя сферами: журналисты, борясь за чистоту жанра, «выплескивают» негатив на пиар тексты, обвиняя представителей пиара в инициировании различных материалов. Конечно, в отличие от журналистики, связи с общественностью – это материалы на заказ, целью которых является убеждение и формирование положительного имиджа о базисном субъекте пиар в обществе. Результатом исследования является вывод о соотношении таких инструментов коммуникации с общественностью, как журналистский и пиар-текст.

Дата публикации: 09.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лабутина Светлана Геннадьевна , учитель
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл

«Реализация программы внеурочной деятельности «Поэтическая мастерская» в условиях реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Поэтическая мастерская» в начальной школе. Описаны методы, формы и приёмы работы по данной программе, ожидаемые результаты.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 23.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пчелина Карина Георгиевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл

«Продуктивный способ восприятия художественного текста»

Скачать статью

В статье рассматриваются способы восприятия художественного текста учащимися. Авторы утверждают, что теоретическая база очень важна для восприятия художественного текста.

Дата публикации: 23.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пчелина Карина Георгиевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл

«Урок словесности в 11 классе»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема восприятия текста учащимися текстов публицистического стиля. Авторы предлагают опыт проведения урока по текстам Д.С. Лихачева.

Дата публикации: 23.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фёдорова Оксана Александровна , канд. филол. наук , доцент
ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» , Омская обл

«Использование игры на уроках литературы в 5 классе при изучении лирических произведений»

Скачать статью

В статье рассматривается применение игровых форм организации образовательного процесса в 5 классе при изучении лирических произведений на уроках литературы, также представлены сами игры и темы занятий, на которых они были использованы.

Педагогика

Дата публикации: 04.10.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Караптан Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл
Сащина Лилия Юрьевна , учитель-логопед, учитель-дефектолог
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Анализ результатов проведенного исследования по пониманию стихотворного текста у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье представлен анализ эстетического восприятия и когнитивной сферы детей младшего школьного возраста. Авторы разработали методические рекомендации, позволяющие детям повысить уровень восприятия и понимания стихотворного текста.

Дата публикации: 14.09.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Чурикова Юлия Александровна , учитель
Дербенёва Наталия Серафимовна , учитель
МОБУ «Новоарбанская СОШ» , Марий Эл Респ

«Рабочий лист как средство формирования навыков смыслового чтения»

Скачать статью

В статье рассматривается педагогический потенциал рабочего листа в формировании навыков смыслового чтения учащихся начальной школы. Главной целью использования рабочих листов на уроках литературного чтения является повышение читательской грамотности младших школьников. Авторами приведены теоретические основы методики формирования навыков смыслового чтения учащихся начальной школы, а также практические аспекты использования рабочих листов по литературному чтению.

Дата публикации: 30.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дмитракова Катерина Ивановна , преподаватель
ГБОУ ДОД «Царскосельская гимназия искусств им. А.А. Ахматовой» , Санкт-Петербург г

«Формирование универсальных учебных действий учащихся в системе дополнительного образования»

Скачать статью

В статье рассматривается роль дополнительного образования в формировании универсальных учебных действий учащихся. Показана важность многоаспектного анализа текста, ученических проектов, мастерских для формирования УУД на конкретных примерах.

Дата публикации: 30.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Башмакова Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Формирование коммуникативных компетенций у учащихся 8–9 классов при подготовке к устной части ОГЭ по русскому языку»

Скачать статью

В статье представлены формы и методы работы в формировании коммуникативной компетенции у выпускников 9 классов.

Дата публикации: 26.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гец Елена Владимировна , учитель
МКОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край

«Как писать сжатое изложение в формате ОГЭ»

Скачать статью

В статье дана информация о том, как писать сжатое изложение в формате ОГЭ в соответствии с утверждёнными критериями.

Дата публикации: 26.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербакова Галина Ивановна , учитель
Пахомова Елена Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Решение экономических задач как средство формирования финансовой грамотности учащихся»

Скачать статью

Наличие задач с экономическим содержанием на уроках математики способствует получению основ экономической и финансовой грамотности, вносит практическую направленность. В экзаменационной работе ЕГЭ по математике текстовая задача №15 с экономическим содержанием, решение которой позволяет наиболее полно реализовать прикладную направленность в обучении математики. Задач такого типа нет в учебниках математики, что приводит к большому количеству ошибок при их решении во время экзамена. При решении некоторых задач не требуется специальных знаний, выходящих за рамки стандарта математического образования, однако необходимо применение многочисленных мыслительных умений, которые формируются при решении задач профильного уровня на протяжении всего процесса обучения в школе.

Дата публикации: 22.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Товчигречко Ольга Витальевна , учитель
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Влияние приемов работы с текстом на формирование читательской грамотности младших школьников»

Скачать статью

В статье представлены различные методические приемы работы с текстом по формированию читательской грамотности младших школьников.

Дата публикации: 20.07.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Агибалова Лилия Юрьевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
Караптан Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл

«Особенности понимания стихотворного текста у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности понимания детьми с общим недоразвитием речи стихотворного текста.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 20.07.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Немыка Анна Анатольевна , канд. филол. наук, доцент , доцент
Бойко Елена Сергеевна , магистр , ассистент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Функциональная специфика учебных научных текстов по психологии»

Скачать статью

В соответствии с современной методологией описания научных текстов по психологии, авторам удалось выявить систему современных классификаций данного дискурсивного континуума, а также очертить круг задач, стоящих перед учеными в области лингвистики, психолингвистики и социолингвистики. Существенный аспект новизны данного исследования связан с применением системного анализа текстов с учетом особенностей их представления в иностранной аудитории.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 01.11.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кочетова Елена Александровна , учитель
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл

«Изучение финансовой грамотности в современной школе»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт гимназии по формированию финансовой грамотности на уроках по различным предметам и во внеурочной деятельности.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 07.06.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кильмухаметова Елена Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

««Текст» и «дискурс»: интерпретация понятий во французской лингвистике»

Скачать статью

В статье рассматривается определение и соотношение понятий текста и дискурса во французской лингвистике. Устанавливается, что разные направления лингвистики – анализ дискурса, конверсационный анализ, лингвистика текста, теория высказывания – дают свои определения данным понятиям, исходя из собственных критериев.

Дата публикации: 07.06.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 7)
Аверина Марина Анатольевна , почётный работник общего образования, канд. филол. наук , учитель
МБОУ «СКОШ 36 III-IV видов» , Челябинская обл

«Некоторые аспекты филологического анализ текста на уроках русского языка в средней школе»

Скачать статью

В статье представлен опыт филологического анализа текста га уроках русского языка в старших классах

Педагогика

Дата публикации: 24.05.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глушкова Юлия Владимировна , учитель-логопед
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
Щербина Любовь Степановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Использование различных видов рассказов в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»

Скачать статью

Человек, умеющий ясно, легко и красиво излагать свои мысли, то есть обладающий хорошо развитой речью, обычно хорошо учится в школе и успешен в профессии и в целом в жизни. По мнению авторов, заложить основы хорошо развитой речи и богатого словарного запаса помогает использование педагогами различных видов рассказов в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Дата публикации: 26.04.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тюриков Владимир Евгеньевич , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С. Рахманинова» , Ростовская обл

«Трудности обучения специальной лексике студентов-музыкантов, изучающих немецкий язык»

Скачать статью

Статья затрагивает актуальную проблему обучения немецкому языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – развитие лексической стороны речи благодаря овладению специальной лексикой. Обосновывается необходимость и важность знакомства студентов с различными сторонами лексики современного немецкого языка, приводятся межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру, предлагаются иллюстрирующие примеры.

Дата публикации: 18.04.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михеева Оксана Александровна , учитель
МБОУ «Гимназия №2» , Сахалинская обл
Румянцева Людмила Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл

«Формирование информационных умений младшего школьника»

Скачать статью

В статье рассмотрены информационные умения, выделены педагогические условия, необходимые для их формирования при работе с научно-познавательным текстом.