List of publications on a keyword: «текст»
Педагогика
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Kak razvit' chitatel'skuiu gramotnost'»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Podgotovka k napisaniiu sochineniia-rassuzhdeniia na osnove iskhodnogo teksta»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kamilla R. Giliazieva
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Sootnoshenie zhurnalistskogo i piar-teksta v sisteme kommunikatsionnogo protsessa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются и сопоставляются журналистский и пиар-тексты. Средства массовой информации играют особую роль в процессе создания PR продуктов. Продвижение благоприятного образа объекта невозможно без вмешательства средств массовой информации. Именно через прессу пиар-специалисты реализуют свои коммуникации с общественностью. Пресса, в свою очередь, зачастую благоприятно расположена к информационным материалам, содержащим интересные новости. Актуальность темы обусловлена тем, что взаимодействие не все всегда удачно складывается между этими двумя сферами: журналисты, борясь за чистоту жанра, «выплескивают» негатив на пиар тексты, обвиняя представителей пиара в инициировании различных материалов. Конечно, в отличие от журналистики, связи с общественностью – это материалы на заказ, целью которых является убеждение и формирование положительного имиджа о базисном субъекте пиар в обществе. Результатом исследования является вывод о соотношении таких инструментов коммуникации с общественностью, как журналистский и пиар-текст.
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«Realizatsiia programmy vneurochnoi deiatel'nosti "Poeticheskaia masterskaia" v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Теория и методика общего образования
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Produktivnyi sposob vospriiatiia khudozhestvennogo teksta»
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Urok slovesnosti v 11 klasse»
ChUOO VO "Omskaia gumanitarnaia akademiia" , Омская обл
«Ispol'zovanie igry na urokakh literatury v 5 klasse pri izuchenii liricheskikh proizvedenii»
Педагогика
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Liliia I. Sashchina
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Analiz rezul'tatov provedennogo issledovaniia po ponimaniiu stikhotvornogo teksta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
Nataliia S. Derbeniova
MOBU "Novoarbanskaia SOSh" , Марий Эл Респ
«Rabochii list kak sredstvo formirovaniia navykov smyslovogo chteniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается педагогический потенциал рабочего листа в формировании навыков смыслового чтения учащихся начальной школы. Главной целью использования рабочих листов на уроках литературного чтения является повышение читательской грамотности младших школьников. Авторами приведены теоретические основы методики формирования навыков смыслового чтения учащихся начальной школы, а также практические аспекты использования рабочих листов по литературному чтению.
SBEI of ACE "A.A. Akhmatova Tsarskoe Selo Arts Gymnasium" , Санкт-Петербург г
«Formation of universal educational actions of students in the system of additional education»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie kommunikativnykh kompetentsii u uchashchikhsia 8-9 klassov pri podgotovke k ustnoi chasti OGE po russkomu iazyku»
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Kak pisat' szhatoe izlozhenie v formate OGE»
Elena M. Pakhomova
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Reshenie ekonomicheskikh zadach kak sredstvo formirovaniia finansovoi gramotnosti uchashchikhsia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Наличие задач с экономическим содержанием на уроках математики способствует получению основ экономической и финансовой грамотности, вносит практическую направленность. В экзаменационной работе ЕГЭ по математике текстовая задача №15 с экономическим содержанием, решение которой позволяет наиболее полно реализовать прикладную направленность в обучении математики. Задач такого типа нет в учебниках математики, что приводит к большому количеству ошибок при их решении во время экзамена. При решении некоторых задач не требуется специальных знаний, выходящих за рамки стандарта математического образования, однако необходимо применение многочисленных мыслительных умений, которые формируются при решении задач профильного уровня на протяжении всего процесса обучения в школе.
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Vliianie priemov raboty s tekstom na formirovanie chitatel'skoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
Iuliia S. Karaptan
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
«Osobennosti ponimaniia stikhotvornogo teksta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
Филология и лингвистика
Elena S. Boiko , master
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Funktsional'naia spetsifika uchebnykh nauchnykh tekstov po psikhologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В соответствии с современной методологией описания научных текстов по психологии, авторам удалось выявить систему современных классификаций данного дискурсивного континуума, а также очертить круг задач, стоящих перед учеными в области лингвистики, психолингвистики и социолингвистики. Существенный аспект новизны данного исследования связан с применением системного анализа текстов с учетом особенностей их представления в иностранной аудитории.
Актуальные направления преподавания в современной школе
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Izuchenie finansovoi gramotnosti v sovremennoi shkole»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Tekst" i "diskurs": interpretatsiia poniatii vo frantsuzskoi lingvistike»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается определение и соотношение понятий текста и дискурса во французской лингвистике. Устанавливается, что разные направления лингвистики – анализ дискурса, конверсационный анализ, лингвистика текста, теория высказывания – дают свои определения данным понятиям, исходя из собственных критериев.
MBOU "SKOSh 36 III-IV vidov" , Челябинская обл
«Nekotorye aspekty filologicheskogo analiz teksta na urokakh russkogo iazyka v srednei shkole»
Педагогика
Tatiana T. Fedoseenko
Lubov S. Shcherbina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Использование различных видов рассказов в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Человек, умеющий ясно, легко и красиво излагать свои мысли, то есть обладающий хорошо развитой речью, обычно хорошо учится в школе и успешен в профессии и в целом в жизни. По мнению авторов, заложить основы хорошо развитой речи и богатого словарного запаса помогает использование педагогами различных видов рассказов в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Rostov State Rachmaninov Conservatoire , Ростовская обл
«Trudnosti obucheniia spetsial'noi leksike studentov-muzykantov, izuchaiushchikh nemetskii iazyk»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья затрагивает актуальную проблему обучения немецкому языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – развитие лексической стороны речи благодаря овладению специальной лексикой. Обосновывается необходимость и важность знакомства студентов с различными сторонами лексики современного немецкого языка, приводятся межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру, предлагаются иллюстрирующие примеры.
MBOU "Gimnaziia 2" , Сахалинская обл
Liudmila N. Rumiantseva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Formirovanie informatsionnykh umenii mladshego shkol'nika»
Polina A. Zimina
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Nastavnichestvo kak odin iz sposobov stanovleniia v professii molodogo pedagoga»
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Etapy raboty s tekstom na uroke inostrannogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается возможная методика формирования коммуникативной компетенции в рамках работы с текстом на уроке французского языка. Предлагается текст страноведческого содержания для учащихся, изучающих русский как иностранный. Показаны этапы работы с текстом, которые могут быть применимы к любым текстам, в том числе и на иностранном языке.
Теория и методика общего образования
Anna A. Anishchenko
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Razvivaiushchii potentsial detskikh skazok v razvitii rechi mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается эффективность использования детских иноязычных сказок в обучении иностранным языкам учащихся начальных классов. Определены технологические аспекты использования сказок (русских и иностранных) в процессе обучения иностранному языку: трудности место их использования на уроках, эффективность их использования в урочной деятельности в процессе обучения видам речевой деятельности (пониманию – смысловой переработки информации – в процессе зрительной и слуховой рецепции, говорению и письменной речи).