Список публикаций по ключевому слову: «коммуникации»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Худасова Ольга Геннадьевна , магистр техн. наук , старший преподаватель
Исхакова Ксения Дмитриевна , бакалавр техн. наук , магистрант
Зайцева Екатерина Александровна , бакалавр техн. наук , магистрант
Институт инженерных технологий и естественных наук ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ качества VoIP-связи. Зависимость качества связи от полосы пропускания»
В статье рассмотрено и экспериментально показано влияние пропускной способности сети с коммутацией пакетов (IP-сети) на качество установленного телефонного соединения по технологии VoIP. Полученные результаты эксперимента показали ухудшение, а в некоторых случаях невозможность качественной передачи пакетов VoIP. Сделаны выводы о целесообразности применения конкретного голосового кодека в условиях ограниченности полосы пропускания.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Переводческая эквивалентность и прагматический потенциал перевода»
В данной статье рассматривается лингвистическое понятие «переводческая эквивалентность». Обсуждается возможность достижения адекватности при переводе текста с иностранного языка на русский. Эти проблемы волновали человечество с давних пор из-за недостатка понимания сути сказанного между участниками речевой коммуникации. С тех пор продолжаются попытки достичь максимальной эквивалентности перевода текста, которая неразрывно связана с учетом норм данного языка.
Экономика
Институт транспорта и связи , Латвия
«Factors in choosing a strategy for promoting a new project»
С каждым днем на рынке появляется все больше новых и новых компаний, которые пытаются конкурировать с другими фирмами в уже существующем секторе или занять собственную новую нишу. Цель любой компании – получать прибыль, и каждая из них делает это по-своему. На уже созданном рынке получить долю не так-то просто, но, когда нет определенного сегмента рынка, компания должна сформировать его самостоятельно. Эта задача требует разумных решений от владельцев и управляющих.
[08.00.00] Экономические науки
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Маркетинговые модели воздействия на потребителя»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
Елисеева Наталья Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Модель информационной системы сопровождения международных научно-образовательных коммуникаций России со странами Латинской Америки»
В статье представлена концепция и принципы создания системы международного научно-образовательного сотрудничества Россия – Латинская Америка как единого информационного пространства профессиональной коммуникации и поиска партнеров. Данная система станет единым информационным пространством для университетов, научных организаций, предприятий, венчурных и инвестиционных фондов по обмену научно-образовательной информацией, перспективным научным исследованиям, технологическим решениям и программам подготовки кадров.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Смоленская обл
«Анализ проблем продвижения товаров и пути их решения с помощью маркетинговых коммуникаций»
Социологические науки
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Внутрикорпоративные коммуникации в формировании лояльности и мотивации сотрудников медицинского учреждения»
Экономика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Тенденции развития телекоммуникационных компаний в современной экономике»
Медицинские науки
Медицинский университет г. Варна «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Болгария
Симов Максим Иванов , дoктор, преподаватель, доцент
Ангелова Светлана Пенева , доктор управления здравоохранения, преподаватель, доцент
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Болгария
«Связь между стоматологом и зубным техником в эстетической реставрации»
Для работы зубного техника необходимы фотографии1 : 2, показывающие все лицо, включая глаза. Тонкие нюансы, такие как деформации от времени полупрозрачности и текстура поверхности, не могут быть видны на фотографиях. Стоматологу необходимо указать требуемую длину окончательного восстановления, и, в частности, если конечная длина должна отличаться от существующих. Во всех случаях имплантации необходимо указать тип и размер имплантатов, которые будут восстановлены, и предпочтения стоматологов, пластиковых или металлических деталей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Феномен «научные коммуникации»: статус и функции»
В статье рассматривается феномен «научные коммуникации» в современной российской действительности. Автор статьи акцентирует внимание на том, что эффективные научные коммуникации позволяют избежать конфликтных ситуаций как внутри научного сообщества, так и во взаимодействии ученых с другими социальными группами. Важность обучения и развития научных коммуникаций осознана в большинстве европейских стран, в России, к сожалению, данный процесс проходит с некоторым опозданием.
Педагогика высшей профессиональной школы
Гуманитарный институт ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г
«Преимущества и недостатки тандемного метода обучения (сравнительный анализ применения тандемного метода в руководстве дипломной работой студентов, получающих дополнительную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»)»
В статье рассматривается понятие «тандемное обучение», под которым подразумевается вид парной работы, направленной на достижение определенной цели обучения, при котором каждый из партнеров поочередно играет роль обучаемого и обучающего. Автор описывает опыт применения метода тандемного обучения в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого в рамках подготовки выпускной квалификационной работы студентами, получающими дополнительную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Участниками тандема были, с одной стороны, студенты-дипломники выпускного курса программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и, с другой стороны, студенты шестого курса обучения в магистратуре по направлению «Лингвистика», специализирующиеся в переводе.
Технические науки
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Онлайн-трансляция хирургических операций: от фантазии к реальности»
Филология и лингвистика
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам в условиях глобализации»
В статье рассматривается процесс глобализации российского высшего образования и обучения иностранному языку в контексте глобализации и интеграции. Россия переживает определенные трудности при переходе к европейской системе образования. В контексте глобализации также меняется отношение к изучению иностранного языка. Необходимо универсальное средство международного общения. В статье упоминаются искусственные и естественные глобальные языки. В настоящее время усеченная версия английского языка – Globish – становится все более популярной. Студенты сервисных специальностей должны иметь хотя бы минимальные навыки общения на иностранном языке. С учётом сокращения количества часов, отводимых на освоение дисциплины «Иностранный язык», Globish может быть единственным вариантом.
Общая психология и психология личности
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности управления организационными коммуникациями»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Эффективные коммуникации в организации»
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Мимика и жест»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Сидорович Лилия Александровна , учитель-дефектолог высшей категории
МДОУ «Д/С КВ №59» , Ленинградская обл
«Образовательное событие «Краски осеннего настроения»»
Коррекционная педагогика
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современное состояние проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью»
Социология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности управления организационными коммуникациями»
Поповская Виктория Борисовна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Социологическое образование в России: основные тенденции и современные проблемы»
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ эффективности речевой коммуникации в художественных текстах (на примере повести А.И. Куприна «Олеся»)»
Педагогика
Московский государственный лингвистический университет , Москва г
«Организация обучения иностранному языку в вузе как языку специальности с учётом формирования и поддержания высокого уровня учебной мотивации у обучающихся»
В данной статье рассмотрена проблема формирования и управления мотивацией студентов при обучении иностранному языку в вузе. Проанализированы характерные особенности внутренней и внешней составляющих учебной мотивации. Описаны способы внешнего и внутреннего мотивирования обучающихся. Выявлена и обоснована необходимость воздействия в первую очередь на внутреннюю мотивацию обучающихся. Автором выделяются три характерных группы изменения соотношения внутренней и внешней составляющих мотивации, которые влияют на повышение или понижение эффективности обучения иностранному языку в вузе.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ «Дворец детского и юношеского творчества» , Архангельская обл
«Роль дистанционного обучения журналистике в развитии коммуникативных навыков учащихся»
Автор статьи отмечает положительные результаты занятий в студиях журналистики для детей и подростков, особо уточняя, что важной задачей студий является развитие коммуникативных навыков, без которых весьма проблематично собирать информацию для журналистских материалов. исследователь полагает, что коммуникативные способности нужно развивать и при дистанционном обучении данной профессии, а также описывает стереотип о том, что дистанционное обучение лишает учащихся общения, который, с одной стороны, не лишен оснований. Но исследователь приходит к выводу, что проблемы можно избежать при правильном подборе средств коммуникации. Если наряду с асинхронными использовать синхронные средства коммуникации, создается «аудиторная» атмосфера, приближенная к реальности, что нужно учитывать при разработке дистанционного курса «Интернет-журналистика и контент-менеджмент для школьников».
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования» , Псковская обл
«Командные коммуникации в развитии управленческих компетенций»
Социология
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Формирование в массовом сознании имиджа позитивных идентичностей»
В статье проведен анализ факторов, влияющих на эффективность воздействий на население современных информационно-коммуникационных технологий. На основе рассмотрения влияния культурно-информационных воздействий на население с использованием информационно-коммуникационных технологий были выделены три основные формы использования массовых коммуникаций для формирования в общественном сознании имиджа позитивных идентичностей: фрейминг (использование стандартных норм), прайминг (концентрация внимания аудитории на нужной информации) и формирование тематик.

