Список публикаций по ключевому слову: «technology»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Построение и функционирование информационно-коммуникационных технологий в учете предприятий»
Как отмечает автор, автоматизация учетного бухгалтерского процесса в настоящие дни носит актуальный характер, это один из самых формализованных процессов управления предприятием. Проведенный анализ показал, что на рынке достаточное количество программных средств, обеспечивающих поддержку этого процесса. Делается вывод, что перед разработчиками систем автоматизации бизнес-процессов предприятия до сих пор стоит задача исследования, изучения и диагностики учетных процессов для поддержания систем в актуальном состоянии.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь
«Использование информационных технологий в обучении ИТ-студентов английскому языку»
Данная статья посвящена вопросам использования ЭВМ и проектора в обучении студентов математического факультета английскому языку на примере мультимедийной презентации и учебных видеоматериалов. Автором описаны принципы организации и использования учебного материала в презентации на различных этапах. Приведены некоторые аспекты обучения грамматике и устной речи на примере учебного видео, предложены образцы заданий и сделаны соответствующие выводы о пользе целесообразного применения ИКТ на занятиях английского языка.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Дьячковская Айталина Николаевна , доцент, преподаватель
Романова Оксана Дмитриевна , доцент, преподаватель
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Ценность информационной технологии с точки зрения бизнеса и практика управления информационными технологиями»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Западный филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Калининградская обл
«Инновационные подходы в информационно-образовательной среде высшей школы»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели ученых Воронежского государственного университета инженерных технологий»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ СОШ №7 , Амурская обл
«Использование зарубежных коммуникативных методик при обучении французскому языку как второму иностранному в средней школе»
В статье рассматривается коммуникативно-ориентированная технология, которая является ведущей при обучении второму иностранному языку. Для стимулирования языковой коммуникации обучающихся, доведения процесса речевого взаимодействия до совершенства, получения качественного образовательного результата необходимо использовать приведённые в статье зарубежные коммуникативные методики.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Интернет-сервисы в автоматизации бухгалтерского учета на базе 1С»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Кулмуратова Алима Шингысовна , старший преподаватель
Смаилова Лайла Кудайбергеновна , старший преподаватель
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан
«Methodological foundations of the use of IT in the classroom of school subjects (for example, mathematics lesson)»
В создании Республики Казахстан как суверенного государства огромное социальное значение имеет реализация реформы сектора среднего и высшего образования. Авторы статьи считают, что реализация многих задач, стоящих перед системой образования на современном этапе, невозможно без использования методов и средств информации.
Технические науки
Ковалева Стефанида Васильевна , студентка
Ларьков Артем Андреевич , студент
Технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Применение теории случайных процессов в области IT-технологий»
Современные педагогические технологии
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Опыт организации олимпиады в контексте педагогических технологий: новые возможности для развития высшей школы»
В статье рассматриваются практические компоненты, принципы и особенности олимпиады как универсальной, действенной формы работы в системе организации образовательного процесса в высшей школе. Автор приходит к выводу, что современные подходы и технологии могут позволить качественно расширить спектр форм обучения, используя накопленный опыт проведения олимпиад
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
НПК «Технологический центр» , Москва г
Генералов Сергей Сергеевич , старший научный сотрудник
ООО «НПП «Технология» , Москва г
Никифоров Сергей Валерьевич , младший научный сотрудник
НПК «Технологический центр» , Москва г
«Создание диэлектрических мембран с низким уровнем механических напряжений»
В статье представлены результаты расчета механических напряжений в мембранах на основе комбинации пленок SiO2 и Si3N4. Рассчитано оптимальное соотношение толщин данных пленок для минимизации механических напряжений. Показано, что превышение данного значения ведет к преобладанию растягивающих напряжений, что приводит к большему «буклетированию». Показано, что гофрирование мембран позволяет увеличить механическую чувствительность за счет локализации в них механических напряжений
Экономическая теория
Магомедов Рамазан Магомедович , канд. пед. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Влияние инноваций на экономику»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБДОУ «Д/С «Сказочная поляна» , Оренбургская обл
«Использование QR-технологии в процессе приобщения дошкольников к народной культуре»
В современном мире цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, внося разнообразие в традиционные методы обучения. Одним из инновационных инструментов, способствующих интерактивному и увлекательному обучению, является QR-технология. В контексте приобщения дошкольников к народной культуре, использование QR-кодов открывает уникальные возможности для создания увлекательных и познавательных образовательных материалов. В статье мы рассмотрим, как QR-технология может быть эффективно задействована в процессе обучения дошкольников, помогая им погрузиться в мир народных традиций, обычаев и искусства.
Общее направление
Пеньков Виктор Евгеньевич , д-р филос. наук, профессор , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Электронные образовательные ресурсы в образовании»
В статье рассматривается процесс онлайн-обучения, анализируются этапы создания и виды онлайн-курсов, возможности применения электронных образовательных ресурсов для обеспечения интерактивного процесса обучения. В последние годы онлайн-обучение сделало огромный прорыв и охватило каждый уголок нашей страны.
Попов Владимир Сергеевич , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Электронные образовательные ресурсы в образовании»
В статье рассматривается потребность в электронных образовательных ресурсах в обучении школьников. По мнению авторов, при дистанционном обучении без электронных ресурсов у школьников пропадает мотивация в изучении различных предметов, но при грамотном использовании цифровых технологий, учащиеся начинают больше интересоваться изучаемым предметом, и мотивация в обучении все больше возрастает.
МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» , Беларусь
«Интерактивные приемы и методы формирования лексико-грамматической стороны речи у детей с нарушениями речевого развития»
В данной статье рассматриваются информационно-коммуникативные технологии как средство коррекционно-развивающей работы. Освещаются интерактивные приемы и методы работы с детьми дошкольного и младшего школьного возрастов. Автором описываются интерактивные игры, направленные на развитие лексико-грамматической базы речи.
Евдокимова Людмила Васильевна , старший преподаватель
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Использование компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам»
Социология
Белорусский государственный университет , Беларусь
«Медийные экономически ориентированные технологии в деятельности СМИ»
В данной статье исследуются экономически выгодные медатехнологии. Изучен опыт использования платного доступа к контенту СМИ Беларуси, сделан прогноз на его дальнейшее функционирование. Приводятся мировые тренды медиаиндустрии. Автор акцентирует внимание на использовании месседжеров с целью продвижения контента и увеличения целевой аудитории СМИ. В исследовании использованы методы контент-анализа и письменного опроса. В ходе исследования было выявлено, что медийные экономически ориентированные технологии помогают получать прибыль путем дистрибуции контента и формирования лояльной аудитории СМИ.
Управление инновациями и инновационной деятельностью
МБОУ «Школа №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова» , Красноярский край
«Формирование финансовой грамотности: содержательные и управленческие изменения в организации образовательного процесса в школе»
Внимание к вопросам финансовой грамотности, находящиеся в центре общественного и профессионального внимания, создает школе возможности для самореализации и раскрытия ее кадрового потенциала. Проблема организации образовательного процесса и его управления актуализируется условиями инноваций, спущенных «сверху». Цель статьи – представить опыт создания организационно-педагогических условий способствующих формированию субъектной деятельности педагогов, их разностороннему развитию и расширению активности; выходу за пределы привычных школе форматов; разнообразию направлений деятельности. Ведущими методами исследования являются систематизация, конкретизация, интерпретация отдельных положений, экспериментальная работа В процессе анализа опыта преобразования процесса по формированию финансовой грамотности сложилась эффективная практика со своей содержательной и управленческой моделью; уточнены кадровые (партнерские), инфраструктурные условия, которые способствовали их формированию. В заключении делается вывод о необходимости создания и развития трансформируемого образовательного пространства. Эффективное управление развитием в современной действительности возможно через матрицы и разнообразные вариации вертикальных конструкций в структуре управления школы.
Институт экономики Министерства науки и образования Азербайджанской Республики , Азербайджан
Нетто Висенте Пиронти , профессор
Открытый университет гуманизации , Бразилия
Юсифов Эльшад Масим , канд. экон. наук , доцент
Азербайджанский университет архитектуры и строительства , Азербайджан
Гасанов Парвиз Самед , канд. экон. наук , доцент
Зейналов Махир Хамза , канд. экон. наук , доцент
Институт экономики Министерства науки и образования Азербайджанской Республики , Азербайджан
Мамедли Вугар Ахмад , канд. экон. наук , доцент
Мингячевирский государственный университет , Азербайджан
Арви Нолеал Осма , аспирант
Университет Кордильер , Филиппины
Равиэнтиран Вивеканантараса , магистр философии
Открытый университет Шри-Ланки , Шри Ланка
«Основные направления инновационного развития национальной экономики в современных экономических условиях»
В статье анализируются направления инновационного развития национальной экономики в Азербайджанской Республике и различных зарубежных странах. Анализ показывает, что реализация эффективной инновационной политики в развитых странах приводит к развитию национальных секторов экономики. Роль современных инновационных технологий в повышении конкурентоспособности страны и расширении экспортных возможностей высока. В статье выявляются существующие проблемы в исследуемой области и выдвигаются предложения и рекомендации по их устранению.

