Список публикаций по ключевому слову: «курс»

Статья посвящена проблеме проведения современных уроков химии. По мнению авторов, виртуальные экскурсии по химии можно использовать на любом этапе урока взамен традиционных экскурсий с целью повышения мотивации учения, познавательного интереса к предмету и профессиональной ориентации.

Данная работа посвящена проблеме формирования экологической культуры детей и взрослых. Автор статьи описывает многолетнюю работу детского сада №149 г. Тольятти по формированию экологической культуры дошкольников через сотрудничество с семьей. В исследовании раскрываются традиционные и нетрадиционные формы работы с семьей в данном направлении, а также их влияние на повышение экологической культуры детей и их родителей.

Стилистика гендерных отношений выступает стабилизатором и, в то же время, катализатором изменений для всех сфер социальной жизни. Кризис общества модерна сопряжен со сменой парадигм гендерных взаимодействий. Эта смена находит отражение в кинодискурсе и одновременно осуществляется с его помощью. Изменения культурных ориентаций через сдвиги в системах ценностей воздействуют на модели социального поведения.

Статья посвящена анализу антропоцентрического подхода при изучении дискурса. Автор статьи концентрирует внимание на том, что современное языкознание базируется на коммуникативных и когнитивных мегапарадигмах. Это позволяет раскрыть взаимосвязь между языком и человеком как мыслящим социальным объектом. Антропоцентрический подход позволил использовать достижения наук, пограничных с лингвистикой. В рамках антропоцентрической лингвистики активно развиваются коммуникативная, социальная, гендерная лингвистика и проч. В центре внимания каждого из названных разделов антропоцентрической лингвистики или неолингвистики оказываются лишь отдельные аспекты проблемы, целостное рассмотрение которой возможно в рамках изучения языковой личности.

В данной статье рассматривается проблема влияния дискурса в интернет-пространстве на живую речь. Приводятся примеры аббревиатур, наиболее часто используемых в интернет-дискурсе. Выявляются отличительные особенности речевой коммуникации как показателя культуры личности.

В статье рассмотрены вопросы реализации компетентностного подхода в условиях со-временного образования, а также необходимость применения межпредметной интеграции. Авторы делают вывод о необходимости участия в конкурсе профессионального мастерства, являющегося одним из способов выявления уровня сформированности компетенций у студентов. В работе проведен анализ заданий конкурса. В заключении представлены принципы межпредметной интеграции, а также условия для ее реализации в учебном процессе.

В статье представлен авторский проект мероприятия по патриотическому воспитанию и приобщению детей дошкольного возраста к ценностям физической культуры.

В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.

В монографии автор обращает своё внимание на методологию системного подхода организации дискурса, заключающуюся в целостности всех эле-ментов дискурса; обосновывает роль мотивации в проведении дискурса. Даёт определение личностно-ориентированному обучению. Автор считает, что традиционная методика не должна противопоставляться живой коммуникации.

Проводится анализ математических знаний первокурсников КузГТУ на основе сравнения результатов ЕГЭ и вузовского тестирования. Приводятся данные мониторинга уровня знаний студентов по общеобразовательным дисциплинам в течение первого семестра обучения. Предлагаются рекомендации по совершенствованию математической подготовки абитуриентов технических вузов.

В статье рассматриваются методологические подходы к изучению социальной адаптации актора как в целом к внешней среде, так и к специфическому социальному институту военного образования. Даны основные характеристики этих подходов в рамках интерпретативного и нормативного подходов в социологии

В статье рассматривается процесс социальной адаптации курсантов и проблемы, связанные с этим процессом. Выявлены расхождения в ценностных ориентациях социального института военного образования, курсантов и общества. Рассмотрены пути решения проблем, связанных с социальной дезадаптацией курсантов и предложена модель управления процессом социальной адаптации в военном вузе.

В статье рассматривается процесс социальной адаптации курсантов и проблемы, связанные с этим процессом. Выявлены расхождения в ценностных ориентациях социального института военного образования, курсантов и общества. Рассмотрены пути решения проблем, связанных с социальной дезадаптацией курсантов и предложена модель управления процессом социальной адаптации в военном вузе.

Статья посвящена проблеме управления процесса обучения на производстве. Целью данной работы является анализ процесса обучения на производстве на примере конкретного предприятия. Для достижения вышеуказанной цели были проанализированы виды обучения на предприятии. Результатом работы является вывод о позиции предприятия в формировании процесса обучения.

Данная статья представляет собой обобщение опыта по организации самостоятельной работы обучающихся по зоологии, так как это является одним из условий успешной под-готовки конкурентоспособного выпускника. В статье определены необходимые условия, для того чтобы самостоятельная работа обучающихся имела положительный результат. В статье говорится о том, что самостоятельная работа должна быть направлена на развитие творческих способностей и исследовательских навыков обучающихся.

Данная статья посвящена актуальной проблеме повышения качества обучения решению текстовых задач в свете реализации дидактического принципа целостности в математическом образовании.

Цель данной статьи – дать понимание основ и роли здорового образа жизни в процессе формирования и становления личности младшего школьника, его значения для физического, умственного и духовного развития ребёнка. Автором изложены некоторые немаловажные рекомендации по сохранению и укреплению здоровья детей во время учебного процесса. Статья может быть одинаково полезна, как педагогам, так и родителям.

Статья посвящена проблеме соционического анализа неформальных подгрупп в малых формальных группах (в частности в студенческих, а особенно курсантских учебных группах), являющейся в настоящее время весьма актуальной. Представленная работа не ограничивается исследованием образования и динамики развития неформальных групп в учебных группах курсантов, а оценивается и анализируется соционический состав этих подгрупп. Результаты исследования внутренней неформальной структуре воинских коллективов, их психологической направленности является важным инструментом воздействия на курсантов этого коллектива в руках как курсового офицера, так и преподавателя.

Автором статьи приводится практический пример проведения викторины для дошкольников подготовительной группы с целью познавательного развития, а также активизации речевых умений и навыков.

Статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры детей дошкольного возраста. Проанализировав требования ФГОС, автор обращает внимание на такие формы воспитательной работы, как сюжетно-ролевая игра, викторина, экскурсия и экологические праздники. По мнению автора, систематическая воспитательная работа по формированию бережного отношения к природе вне занятий делает образовательный процесс более эффективным.

В статье авторы затрагивают проблему силовой подготовки курсантов военно‐инженерного вуза. Методами исследования являются педагогический эксперимент и контрольные испытания. Предложенная модель силовой подготовки в 16‐ти недельном цикле способствовала улучшению силовых показателей.

В данной работе представлен анализ учебников школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» различных коллективов авторов по теме «Здоровый образ жизни» и даны рекомендации по тематическому планированию с целью лучшего усвоения материала.

В статье представлен конспект конкурсного занятия для детей дошкольного возраста, в ходе которого они узнают при помощи словесных упражнений и игр много нового об электроприборах. Занятие предполагает активное участие детей как самостоятельно, так и в команде.

В статье рассматривается проблема формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста. Актуальность использования виртуальных экскурсий в работе обусловлена тем, что они позволяют реализовать принцип развивающего образования. Авторы статьи создали систему работы по краеведению через использование возможностей информационно‐коммуникационных технологий.

В статье рассматривается опыт формирования деятельности учащихся в сфере дополнительного образования с учетом краеведения, полученный в результате организации и реализации конкурсных мероприятий.