Список публикаций по ключевому слову: «стресс»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профилактика эмоционального выгорания педагога через формирование его личностных качеств»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл
«Типология, социально-демографические и клинико-психологические характеристики при формировании непсихотических нервно-психических расстройств»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе проведено социально-демографическое и клинико-психологическое обследования (шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера – Ханина для измерения ситуативной и личностной тревожности, опросник Леонгарда – Шмишека для определения акцентуированности характера) пациентов старшего зрелого и пожилого возраста, проживающих ранее на экологически загрязненной территирии Южноуральского региона. Выявлены высокие показатели по всем типам акцентуаций характера, высокая личностная и реактивная тревожность, высокий уровень социально-психологической напряженности, аффективные расстройства.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Психолого-педагогическая техника «Приём информации» как средство нейтрализации стрессов на уроках английского языка»
Психология
Буянов Кирилл Вадимович , студент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Стрессоустойчивость спортсменов как предмет психологических исследований в отечественной психологии»
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Характеристика социально-психологических параметров адаптационной готовности и копинг-стратегий специалистов стрессогенных профессий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется проблема адаптационной готовности личности в виде ее основных социально-психологических составляющих у представителей профессий с разной степенью стрессогенности. Анализ характеристик адаптационных параметров личности и копинг-стратегий у воспитателей детских садов и учителей средних общеобразовательных школ показывает их отличительные особенности адаптации в противостоянии длительным стрессам и выбор соответствующих стратегий преодолевающего поведения.
Филиал ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» в г. Магасе , Ингушетия Респ
«Проблема психосоматического здоровья вынужденных переселенцев»
Медицинские науки
Жданова Екатерина Васильевна , д-р мед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет» Минздрава России , Тюменская обл
«Особенности течения язвенной болезни у ветеранов боевых действий, проходивших службу в Афганистане и Чечне»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторами исследована группа пациентов Курганского областного госпиталя ветеранов войн с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки, в состав которой вошли участники современных боевых действий. В работе изучено влияние различных патогенных факторов в формировании язвенной болезни у ветеранов, а также рассмотрены особенности клинической картины, результаты лабораторных исследований узких специалистов. Установлено, что острый психоэмоциональный стресс играет ведущую роль в формировании ульцерогенного процесса у ветеранов Афганистана.
Общая психология и психология личности
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Особенности стрессовых ситуаций в период экономического кризиса и устойчивость к ним взрослой личности»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Институт последипломного педагогического образования ГОУ ВПО Киевский университет им. Б. Гринченко , Украина
«Творческий потенциал как технология стрессоустойчивости личности»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Подходы к изучению экзаменационного стресса в современной психологии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема я экзаменационного стресса в современной психологии. Автором дается определение термину «стресс», описываются определенные стадии стресса, изучаются стрессовые ситуации, связанные со сдачей переводных или итоговых экзаменов. В работе исследуются факторы, способствующие развитию экзаменационного стресса.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Стресс-тестирование банковских рисков в условиях кризиса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам стресс-тестирования банковских рисков в условиях кризиса. В работе подчеркнута необходимость разработки научно обоснованных моделей стресс-тестирования с представлением общего алгоритма формирования количественной модели для стресс-тестирования рисков коммерческого банка, а также сформулированы принципы разработки практически ориентированных моделей и подходов стресс-тестирования российской банковской системы. Цель дальнейшего исследования – поиск практических решений по адаптации количественных методик моделирования стресс-тестирования, оптимальных наборов и параметров моделей и сценариев.
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Методы стресс-тестирования при оценке основных видов рисков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются методы стресс-тестирования на уровне банковской системы (банка). В работе выделена ключевая методологическая проблема – проблема выбора оптимального соотношения между дефицитом и наличием необходимых данных, наличию теоретически однозначной и обоснованной экономической интерпретации эконометрических зависимостей и методики стресс-тестирования. Авторами сформулированы дальнейшие перспективные направления изучения и совершенствования практики стресс-тестирования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Институт гуманитарного и социально-экономического образования ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
Губина Нина Михайловна , тренер-преподаватель высшей категории
МКОУ ДОД «ДЮСШ» , Свердловская обл
«Валеологическое воспитание юных спортсменов (специализация «Легкоатлетическое многоборье»), занимающихся в группах НП – 1–2, как средство формирования и сохранения здоровья»
МОБУ СОШ №35 , Саха /Якутия/ Респ
««Здоровьесберегающие» паузы на уроках математики»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Стресс в студенческом возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автором рассматривается актуальная в наше время проблема стресса у студентов. Причинами стресса могут быть как учебная деятельность, так и психологические особенности студентов. В данной статье рассмотрены основные причины стресса у студентов, выявленные при помощи теста на учебный стресс Ю.В. Щербатых и теста самооценки стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллиансона.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Анализ работы пяти сил конкуренции Портера в туризме»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Конфликты в туристском бизнесе: причины и пути их преодоления»
Психология
Куршева Мария Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Психологическое сопровождение пятиклассников-кадетов в период адаптации к новым условиям обучения»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Гитман Александра Вольтовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Формирование девиантологической компетентности будущих учителей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены показатели готовности будущих учителей к формированию девиантологической компетентности. Приведены результаты анализа стрессоустойчивости как одного из компонентов формирования девиантологической компетентности и степени владения терминами, характеризующими различные аспекты отклоняющегося поведения.
Медицинские науки
Березина Наталья Александровна , канд. биол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Морфофункциональные и гистологические особенности надпочечников крыс, получавших препарат «Мексидол»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема создания синтетических антиоксидантов, являющихся достижением отечественной фармакоиндустрии. Авторами исследуются фармакологические свойства препарата «Мексидол, разработанного ведущими научными учреждениями и не имеющего аналогов в России и за рубежом. В работе установлены изменения в массе и длине, а также гистологические изменения ткани надпочечников у самцов крыс под действием стресса при введении препарата «Мексидол» в разных дозах.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Институт туризма и гостиничного бизнеса ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Проблемы стрессоустойчивости работников высшего образования в условиях реформ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Шершнева Татьяна Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Влияние мотивационных установок студентов на результаты контрольных тестов по предмету «Физическая культура»»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Профилактика стресса у студентов педагогического вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы эмоционального стресса у студентов педагогического вуза. Цель статьи – представить значимость проблемы стресса в учебном процессе в вузе. Особо следует обратить внимание на причины студенческого стресса, среди которых адаптация студентов первокурсников, стресс во время сессии, учебный стресс, связанный с растущими учебными и информационными нагрузками.
Педагогика
Ишухина Елена Витальевна , канд. пед. наук , доцент, заместитель начальника
Матвеичев Виталий Николаевич , старший преподаватель
Маринич Евгений Евгеньевич , канд. пед. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Формирование адаптационной мобильности обучающихся образовательных учреждений МЧС России»
Психология
Филинов Виктор Владимирович , студент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Стресс как фактор, влияющий на употребление алкоголя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, в жизни любого человека рано или поздно возникают кризисы, стрессы, конфликты. Стресс может оказывать на здоровье прямое или косвенное воздействие. Он является причиной изменений в нашей жизни, а также может стать причиной многих заболеваний, а значит, наносит ощутимый вред здоровью человека.