Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
Химия
Сультимова Валентина Викторовна , учитель химии
МБОУ «Курумканская СОШ №2» , Бурятия Респ
«Исследование поверхностных и грунтовых вод хозяйственно-питьевого назначения с. Курумкан»
Проблема ухудшения качества среды обитания человека носит глобальный характер и волнует людей всех стран и регионов. А проблема чистой воды является одной из центральных проблем, ведь именно от качества питьевой воды зависит здоровье целых регионов, а иногда и страны в целом. В связи с этим целью данного исследования является изучение показателей воды, используемой для хозяйственно-бытовых и питьевых нужд, а также выявление основных источников загрязнения воды. Несмотря на положительные результаты анализа вода, используемая для хозяйственно-питьевых целей вода не совсем отвечает санитарно-гигиеническим нормам. Поэтому в дальнейшем исследователи планируют проводить систематический мониторинг по контролю качества природных вод.
Географические науки
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«ООПТ Пестравского района Самарской области»
История и политология
Бектай Гюзель Бакытжанкызы , студентка
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Инвестиционная привлекательность стран СНГ для иностранных транснациональных корпораций: реалии политических рисков»
В статье рассматривается влияние политического фактора на привлекательность стран СНГ для инвестиций. Исходя из анализа политических рисков, определяются главные факторы, влияющие на решение ТНК об инвестициях. Обозначаются страны СНГ, привлекательные с точки зрения вложения инвестиций, а также причины снижения притока инвестиций в государства Содружества.
Пятигорский филиал ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Эволюция исторического образования в России в XX в»
В современных условиях историческое образование, реформирование которого началось в России в XXI в., необходимо ещё раз изучать, и акценты проставлять на его эволюцию в XX в. Историческое образование рассматривается в статье как целостная система, состоящая из двух компонентов – школьного и вузовского исторического образования. Представленная периодизация исторического образования даёт возможность осознать специфику, взаимодополняемость реформ и контрреформ исторического образования. Среди особенностей исторического образования в России в XX в. выделяются его идеологизация и детерминированность политическими событиями.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Конструирование социально-политических мифов в западном кинематографе»
В данной статье изложены результаты феноменологического, аналитического и синтетического исследования западного массового кинематографа. Цель работы: доказать, что западное кино формирует у аудитории необъективные, неадекватные представления о мире, обществе и политике. Результатом исследования стал вывод о действующей мифотворческой и манипулятивной функции западного кинематографа, а также о том, что в поле негативного воздействия находится и российская аудитория.
Педагогика
МОБУ «СОШ №31 (с УИОП) г.о. «город Якутск» , Саха /Якутия/ Респ
«Система подготовки к внутришкольному и внешнему мониторингу как эффективный ресурс качества образования»
Статья посвящена работе учителя при переходе на МСОКО. Особое внимание уделено работе учителя при подготовке обучающихся к внутришкольному и внешнему мониторингу, в которых базируется оценка качества образования. Приведен алгоритм работы учителя при подготовке к АКР, а также пример КИМ и плана итогового мониторинга для подготовки к внутришкольному и внешнему мониторингу.
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Развитие критического мышления как направление учебно-методической работы со студентами геологического факультета Пермского университета»
Технические науки
Котова Ульяна Вячеславовна , студентка
Михнев Илья Павлович , Заслуженный работник науки и образования, канд. техн. наук, доцент , доцент
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Радиационное воздействие радоновых аэрозолей и продуктов их распада на население Нижневолжского региона»
Васильева Камилла Наилевна , студентка
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Разработка роботов»
Зольников Игорь Валерьевич , канд. пед. наук , преподаватель
Кудряшов Владимир Александрович , канд. техн. наук , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Требования к источникам питания»
В современном мире большинство новых образцов автотранспортных средств комплектуются современными источниками питания. Но не каждый автомобиль имеет надежную систему зарядки. Поэтому авторами предложено внедрить в войска блок питания для универсального зарядного устройства аккумуляторных батарей, которое позволяет производить заряд аккумуляторной батареи в максимально короткие сроки.
Зольников Игорь Валерьевич , канд. пед. наук , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
Тухватуллин Булат Талирович , канд. пед. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Технические условия для разработки универсального зарядного устройства аккумуляторных батарей»
В настоящее время большинство современных образцов автотранспортных средств комплектуются современными источниками питания. Но не каждый автомобиль имеет надежную систему зарядки. Поэтому авторами предложено внедрить в войска универсальное зарядное устройство для аккумуляторных батарей, которое позволяет производить заряд до максимального значения.
Халиуллина Лилия Фаритовна , студентка
Институт гидротехнического и энергетического строительства ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Экология бетона»
Экономика
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Влияние обменного курса на торговые потоки Германии»
Черкашина Татьяна Алексеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Актуальные проблемы оценки портфеля корпоративной недвижимости»
В научной статье поднимаются вопрос необходимости создания нового научно-практического направления независимой методологии оценки портфельной оценки недвижимости. Рекомендуется классифицировать портфель недвижимости по функциям и экономическому составу. Кроме того, в статье рассматривается особенности оценки и регулирование стоимостью портфеля корпоративной недвижимости, в край отличающейся от индивидуальной оценки отдельных объектов, но тем не менее не относящиеся к кадастровой оценке.
Худжандский государственный университет им. академика Б. Гафурова , Таджикистан
«Взаимосвязь уровня государственных расходов и темпов экономического роста в современной экономике Таджикистана»
В статье рассматривается какой уровень госвмешательства в условиях трансформационной экономики можно считать предельно допустимым. Иными словами, до какого предела не следует принимать крайние меры, по сокращению удельного веса государственных структур. Для этого требуется достаточно много эмпирических исследований, диспутов на уровне научно-исследовательских институтов, академий и уполномоченных органов. Разработанная автором теоретическая модель выясняет значение госрасходов в национальной экономике. Фокусирование научных концепций на определение уровня оптимальности тех или иных государственных мер имеет важное теоретическое и практическое значение.
ФКПОУ «Оренбургский государственный экономический колледж-интернат» Минтруда России , Оренбургская обл
«Управление дебиторской задолженностью: учет и контроль»
В статье рассматриваются проблемы управления дебиторской задолженностью и пути их эффективного решения. Автором даны предложения по совершенствованию учета дебиторской задолженности, ориентированного на формирование информации для управленческого аппарата на разных уровнях руководства в необходимой степени детализации и обобщения на основе систематизированного отбора по выбранным критериям. Рассмотрен пример управления дебиторской задолженностью на предприятии ООО «Оренбург Водоканал».
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Факторы, воздействующие на развитие инвестиционно-страховых продуктов»
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Некоторые особенности маркетинга в ресторанном бизнесе»
Общая педагогика
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Использование технологии критического мышления в воспитательной работе»
Важную роль в становлении активной и всесторонне развитой личности, творческой индивидуальности отводится целенаправленному формированию познавательной и творческой самостоятельности учащихся, так как настоящее приобретение личности – это багаж знаний, умений, переживаний, опыта, полученных в ходе личной самостоятельной деятельности. Автор считает, что неоценимую помощь в этом может оказать внедрение в учебно-воспитательный процесс технологии критического мышления («ЧПКМ» чтение и письмо для развития критического мышления учащихся). Это совместный проект учителей всего мира. Цель такого сотрудничества – предложить школе такие учебно-воспитательные методы, которые развивают критическое мышление учащихся в любом возрасте на материале любого предмета или внеклассной работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
Заброда Светлана Николаевна , заместитель начальника отдела – начальник отделения
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Особенности организации и проведения викторины по дисциплине «Административная деятельность полиции»»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №113» , Иркутская обл
«Увлекательные способы рисования для детей старшего дошкольного возраста»
Галкина Светлана Викторовна , воспитатель
Скоробогатых Олеся Алексеевна , воспитатель
Овод Светлана Фёдоровна , воспитатель
Паслась Вера Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через пальчиковые игры»
Авторы считают, что в настоящее время, как педагоги, так и родители дошкольников всё чаще сталкиваются с проблемой плохого развития речи детей. Современное развитие ребёнка невозможно без правильного развития речи, поэтому развитие речи является важным направлением педагогической деятельности всего коллектива дошкольной образовательной организации и родителей.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Проблемно-деятельностный подход при обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках истории в специальной (коррекционной) школе»
Целью статьи является изучение возможностей применения элементов проблемного обучения в процессе преподавания истории в специальной (коррекционной) школе. Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает использование на уроках активно-деятельностных методов, которые помогают учащимся с интеллектуальными нарушениями усвоить исторический материал. При поурочном планировании работы педагог выстраивает тематику уроков на примере наиболее ярких и ключевых событиях истории страны и региона.
Технические средства обучения
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Использование информационных технологий на уроке»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современные технологии вовлечения граждан в решение городских вопросов: опыт Москвы»
Статья посвящена анализу различных технологий, которые используются Правительством Москвы для вовлечения граждан в принятие решений на городском уровне. Цель исследования заключается в том, чтобы выявить и проанализировать имеющиеся практики общественного участия в Москве. В ходе исследования решены несколько задач. Первая задача – рассмотреть существующие модели общественного участия и определить какие уровни участия реализуются на территории Москвы. Вторая задача – определить существующие практики вовлечения граждан в решение городских вопросов, а также какие технологии применяются для этого. Третья задача – оценить существующую инфраструктуру общественного участия, выявить основные достоинства и недостатки при вовлечении граждан к участию в городской жизни.

