Список публикаций по ключевому слову: «НИР»
Педагогика
ОЧУ Международная гимназия инновационного центра «Сколково» , Москва г
«Саморегуляция при программировании с генеративным ИИ: школьное кейс-исследование»
В статье представлены результаты школьного кейс-исследования того, как семиклассники используют генеративный искусственный интеллект (ГИИ) при решении задач программирования и какие аспекты саморегуляции (планирование, мониторинг, рефлексия) при этом проявляются. Дизайн включал: 1) оценку качества ответов ИИ на учебные промпты (ChatGPT, YandexGPT); 2) включённое наблюдение за четырьмя учениками на 9 занятиях (3 месяца) с доступом к Blackbox AI в Visual Studio Code; 3) анкетирование по компонентам саморегуляции в логике трёхфазной модели Б. Циммермана. Зафиксированы поведенческие индикаторы планирования, мониторинга процесса и понимания, самообъяснения и рефлексии. Показано, что без специальных методик часть подростков выстраивает критически ориентированное взаимодействие с ГИИ, однако у части наблюдалось делегирование этапа планирования ИИ и поверхностная работа с ответами. Обсуждаются педагогические условия, переводящие ИИ из технологии простой выдачи ответов в технологию развития мышления учащегося.
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «Гимназия №46» , Чувашская Республика - Чувашия
«Работа с текстом и терминами на уроках биологии»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
ГБУ СШОР №1 Невского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Развитие скоростно-силовых качеств у спринтеров в подготовительной фазе учебно-тренировочного этапа»
Педагогика
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Особенности планирования хода занятий по учебной дисциплине «Административная деятельность полиции»»
В статье изложены особенности планирования хода лекций и занятий семинарского типа по учебной дисциплине «Административная деятельность полиции». Обращается внимание на роль планирования учебных занятий как обязательного условия их эффективности, а также на проблемы, которые возникают в процессе разработки сценариев проведения занятий и обусловлены содержанием учебной дисциплины «Административная деятельность полиции». Высказаны предложения по их решению.
Биологические науки
Ивановский филиал ФГБУ «Всероссийский центр карантина растений» , Ивановская обл
«Репродуктивное доминирование в семьях шмелей Bombus terrestris (L.,1758)»
Медицинские науки
ГБУ РО «Специализированная гинекологическая больница» в г. Новочеркасске , Ростовская обл
Дубатова Ирина Владимировна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Расстройства личности в свете современных психиатрических и психологических знаний. Часть I»
В работе рассмотрены две основные концепции диагностики расстройств личности: категориальный и дименсиональный. Представлены исторические аспекты изучения расстройств личности, описаны характеристики нормативного уровня функционирования личности, патологические черты личности, понимание природы расстройств личности. Проделан критический обзор литературных данных, описаны основные теоретические постулаты категориального подхода в диагностике личностных расстройств в рамках различных классификаций (DSM-5, МКБ-10 и др.), показана клиническая неоднородность проявлений различных расстройств личности, указаны недостатки категориального подхода. Обоснована необходимость перехода к дименсиональному подходу в диагностике и изучении клинических проявлений личностных расстройств.
Педагогика
МБОУ «Школа №35» , Нижегородская обл
«Модель организации школьного научного общества учащихся в МБОУ «Школа № 35» г. Нижнего Новгорода»
Экономика
Кукушина Ольга Сергеевна , канд. экон. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Экономико-географические преимущества и институциональные аспекты в процессе конвергенции регионов Китая»
В статье исследуются стратегии регионального скоординированного развития Китая в контексте ускоренного роста высокоскоростных железных дорог и формирования новых урбанистических моделей. Основное внимание уделяется анализу влияния инфраструктурных проектов, таких как сеть высокоскоростных железных дорог «восемь вертикалей и восемь горизонталей», на пространственную трансформацию экономических связей между регионами. Авторы подчеркивают нелинейный характер взаимосвязи между плотностью транспортной сети и интенсивностью экономического взаимодействия, а также выявляют проблемы «экономики коридоров» в центральных и западных регионах. В заключение предлагается трехмерная модель калибровки региональной политики, сочетающая пространственные, временные и управленческие аспекты, для достижения качественного обновления экономической структуры Китая.
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Конкуренция и антимонопольное регулирование в Российской Федерации: теоретико-правовые основы, актуальные проблемы и перспективы развития»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Художественное моделирование образа объекта как этап проектирования в дизайне среды»
В статье говорится об уникальности метода художественного моделирования образа объекта в разработке проектных концепций применительно к области дизайна среды. Рассматривается позитивное влияния метода на разблокирование сознания дизайнера от стереотипного, аналогового мышления, опирающегося на заимствованный проектный опыт. Предлагаются рекомендации по оптимизации процесса поиска художественного образа объекта проектирования. Приводятся примеры решения проектных задач методом художественного моделирования.
Педагогика
Курасбедиани Зураби Важаевич , доцент, профессор , преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Значение силовой выносливости в дзюдо»
Современные технологии в образовании
Часнык Анатолий Сергеевич , студент
Краснодарский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Краснодарский край
«Об использовании современных технологий в тренировочном процессе»
Статья рассматривает вопрос влияния современных технологий на эффективность тренировочного процесса спортсменов различных уровней подготовки. Рассмотрены инновационные методы и инструменты, такие как системы биологической обратной связи, виртуальная реальность, аналитика больших данных и искусственный интеллект, применяемые для оптимизации физической подготовки, восстановления и профилактики травм.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Кайсин Алексей Егорович , канд. техн. наук , и.о. декана
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Расширенные возможности использования искусственного интеллекта в процессах телеком-оператора»
В статье приводится обзор дополнительных возможностей применения искусственного интеллекта (ИИ) в производственных процессах операторов сотовой связи. Описывается использование ИИ в бизнес-процессах телекома в функциях планирования, строительства, энергетики, информационной безопасности и эксплуатации сетевых элементов.
Технические науки
Кайсин Алексей Егорович , канд. техн. наук, доцент , и.о. декана
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Применение искусственного интеллекта в технологических бизнес-процессах телеком-операторов»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Правовые основы проектного управления и реализации стратегических целей в Российской Федерации»
Статья посвящена анализу правовых основ проектного управления в Российской Федерации. Рассматривается роль Конституции РФ, федеральных законов, указов Президента РФ и подзаконных актов в формировании системы стратегического планирования. Особое внимание уделяется трансформации ежегодных посланий Президента Федеральному Собранию в нормативную базу, включая разработку национальных целей, проектов и программ. На примере Московской области показана реализация федеральных норм на региональном уровне управления. Автор подчеркивает многоуровневый характер правового регулирования проектной деятельности, включая федеральные и региональные документы, отмечает необходимость их согласованности для повышения эффективности реализации государственных стратегий.
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» , Липецкая обл
«Профориетация как одно из магистральных направлений проекта «Школа Минпросвещения России»»
Современные технологии в образовании
МБОУ «Лицей №18» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методика обучения основам программирования в среде «КуМир»»
Работа посвящена актуальным вопросам внедрения основ программирования в образовательный процесс в 5–6 классах. Основная мысль исследования заключается в том, что методика обучения программированию должна быть адаптирована и включать разнообразные подходы, способствующие пониманию и освоению данной дисциплины. Автор рассматривает среду программирования «КуМир», которая обеспечивает учащимся возможность не только осваивать основы программирования, но и понимать алгоритмическую структуру программ.
Турьянская Наталья Юрьевна , музыкальный руководитель
Мельник Галина Валентиновна , музыкальный руководитель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Ритмодекламация как метод развития коммуникативных и музыкальных способностей дошкольников»
В статье рассматривается ритмодекламация как перспективная форма развития музыкального слуха, чувства ритма, голоса. Авторами подчеркивается важность совершенствования речи в дошкольном возрасте. Развитие языковых навыков на этом этапе помогает детям лучше понимать окружающий мир и общаться с другими. Чем раньше начнется работа над речью, тем легче будет ребенку адаптироваться в обществе и обучении в будущем.
Социальные процессы и образование
МБОУ «СОШ №56» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка внеклассного мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Путешествие по правилам дорожного движения»»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Сафронова Елена Викторовна , д-р юрид. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Всемирная организация здравоохранения: юридические аспекты и международное взаимодействие»
В статье рассматриваются ключевая роль Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в контексте мирового права, а также особенности её взаимоотношений с государствами, особенно акцентируя взаимодействие с Российской Федерацией. В фокусе исследования находятся правовые основы деятельности организации (в том числе её учредительные документы), а также стратегические цели, направленные на достижение максимального уровня здоровья для всех народов. В статье используются следующие методы исследования: анализ и синтез литературы, сопоставление. Результаты показали актуальность выбранной темы.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Развитие словарного запаса и активизация речевой функции у детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
В статье рассматривается вопрос создания благоприятной социальной ситуации для развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями. Автором отмечено, что без развития словарного запаса и активизация речевой функции у детей младшего дошкольного замедляется развитие.
Бисенова Айнагуль Ахлбековна , учитель
Нуралиева Раулина Утемисовна , учитель
МБОУ «СОШ №45» , Астраханская обл
«Самостоятельная учебная деятельность обучающихся в соответствии с ФГОС и ФООП ООО»
В статье рассматривает вопрос развития у обучающихся умений и навыков самостоятельной учебной деятельности как важная проблема обучения. Авторами отмечено, что усвоение содержания программного материала обучающимся в процессе самостоятельной учебной деятельности возможно при наличии у него высокой мотивации.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Деловые игры как метод имитационного моделирования: автоматизация HR при помощи искусственного интеллекта»
В статье представлена разработка деловой игры, основанной на методах имитационного моделирования. Данный метод применен для совершенствования профессиональных компетенций студентов старших курсов в условиях, приближенных к реальным. В процессе обучения учащиеся получат практический опыт командного взаимодействия, отработают возможные сценарии рабочего процесса и представление о необходимых профессиональных качествах для выбранной профессии или сферы деятельности. Игра требует предварительной подготовки, возможно участие нескольких преподавателей/консультантов (в зависимости от числа студентов, участвующих в игре). Также возможно привлечение экспертов из организаций, представляющих потенциальных работодателей. Процесс обучения максимально приближен к реальности, учащиеся получат практические рекомендации для совершенствования своих компетенций.
Психология
Бабкина Татьяна Валериевна , заместитель директора
Транова Кристина Аркадьевна , старший инструктор-методист
ГБУ ДО «СШОР №1 Белгородской области» , Белгородская обл
«Влияние психологической подготовки спортсмена на результаты спортивной деятельности»
Педагогика
МОУ «Начальная школа «Радуга детства» , Белгородская обл
Невротова Ольга Викторовна , учитель-логопед
МБОУ «Маломихайловская ООШ» , Белгородская обл
Андриянова Наталья Александровна , воспитатель
Букина Татьяна Николаевна , воспитатель
МОУ «Начальная школа «Радуга детства» , Белгородская обл
«Оптимизация процессов в профессиональной образовательной организации средствами бережливых технологий»
В статье рассматриваются стратегии повышения стратегической эффективности организаций профессионального образования посредством принципов бережливого производства. Авторами подчеркнута важность внедрения простых технологий для снижения затрат, повышения качества системы образования и снижения профессиональной нагрузки на учителей.

