Список публикаций по ключевому слову: «дар»
Система образования
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
Акчурин Рустам Ханефиевич , слушатель
ФГКВОУ ВО Военный институт (инженерно-технический) «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Развитие механизма военно-научного кадрового заказа»
Авторы сообщают, что существующая в России система подготовки военных кадров построена по ведомственному принципу. Военные учебные заведения осуществляют подготовку соответствующих специалистов, которые после окончания обучения распределяются в соответствии со своим основным предназначением. Одной из проблем отечественного военно-научного комплекса является идентификация (отбор), дополнительная подготовка и организация труда молодых ученых. В работе предложен перечень мероприятий, которые целесообразно реализовать в системе подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в военной и оборонно-промышленной сферах.
Педагогика высшей профессиональной школы
Медицинский институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Новые элективные курсы в образовательном процессе студента Медицинского института»
В данной статье сообщается о разработке и внедрении нового элективного курса «Основы функциональной диагностики», созданного для введения практических методов обучения в образовательный процесс подготовки студентов медицинского института. Автором приводится разработанная рабочая программа дисциплины и учебно-методический курс дисциплины с учетом выполнения всех необходимых компетенций. Внедрение новых клинических дисциплин способствует приобретению ими профессиональных знаний и умений.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Современный школьный учебник истории как средство формирования и развития предметных учебных действий учащихся основной школы»
В статье рассматриваются возможности школьных учебников по отечественной истории для 6–9 классов издательства «Русское слово» в формировании предметных универсальных учебных действий. Автором анализируется содержание школьных учебников истории для основной школы, способствующее формированию предметных универсальных учебных действий.
МОУ «Мамоновская СОШ» , Иркутская обл
«Преподавание физики в условиях реализации ФГОС»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Культурная политика как фактор инновационного развития (к вопросу о роли и месте социально-гуманитарной инноватики в «лечении» социально-экономических «недугов»)»
В статье рассматриваются некоторые аспекты государственной культурной политики в контексте формирования культурно‐информационной среды как одного из «измерений» перехода к новому технологическому укладу. На основе обращения к инструментарию государственной культурной политики, призванному аккумулировать защитно‐охранительный потенциал российской культуры в практике государственного управления, описываются модели культурного просветительства как механизмы ресурсного и технологического обеспечения социально‐экономического (в инновационном «ключе») развития страны посредством содержательного партнерства государства и общества.
Медицинские науки
Сумная Дина Борисовна , д-р мед. наук , профессор кафедры биохимии
Садова Валентина Алексеевна , канд. мед. наук , доцент кафедры биохимии
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры» , Челябинская обл
«Ударно-волновая терапия при синдроме грушевидной мышцы (клинико-биохимические изменения)»
Целью данного исследования явилось изучение клинико-биохимических изменений, происходящих при использовании в лечении синдрома грушевидной мышцы в составе комплексного лечения ударно-волновой терапии (УВТ). Обследовано 168 человек в возрасте от 32 до 69 лет. Используя методику УВТ при синдроме грушевидной мышцы, авторам удавалось быстро добиваться положительной динамики с регрессом болевого синдрома. Наблюдалась также положительная динамика биохимических показателей крови.
Педагогика
ГБОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России , Москва г
Вартанян Яна Олеговна , студентка, педагог дополнительного образования
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Социально-педагогическое сопровождение личностного развития одаренных школьников в условиях детского оздоровительно-образовательного центра»
В данной статье внимание авторов акцентировано на раскрытии сущности, содержания, этапов, принципов, условий реализации технологии социально‐педагогического сопровождения личностного развития младших школьников с признаками одаренности в условиях детского оздоровительно‐образовательного центра; особое внимание уделено раскрытию роли шахматной игры для развития интеллектуальной и творческой одаренности ребенка.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Оздоев Анзор Ахмедович , студент
Султыгов Иса Увайсалгаринович , студент
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Малый бизнес и вопросы социальной стабильности в регионе»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему развития малого предпринимательства и вопросы социальной стабильности в регионе вследствие их важности для благосостояния экономической системы. Акцентируется, что в настоящее время в Чеченской Республике завершается формирование нормативно-правовой базы, регулирующей предпринимательскую деятельность в малых формах, и определены цели и задачи государственной политики в области малого предпринимательства.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Вартанян Ханума Сергеевна , аспирант
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Органы исполнительной власти, осуществляющие охрану интеллектуальных прав»
Касило Маргарита Геннадьевна , студентка
ЧОО ВО-ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)» , Тульская обл
«Понятие коррупции и причины ее возникновения»
Теория и методика профессионального образования
Петренко Марина Владимировна , студентка
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Перспективы развития дистанционного обучения»
Актуальность темы, поднимаемой в данной статье заключается в том, что электронное обучение, приравненное законом РФ к традиционному, получает все более широкое распространение в России. Отмечены положительные и отрицательные стороны одной из возможных моделей – дистанционного обучения, необходимость создания профессиональных стандартов для специалистов в области электронного обучения.
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
Посталюк Наталья Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, главный научный сотрудник
Приволжский филиал ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Самарская обл
«Обновление вариативной части основных профессиональных образовательных программ на основе квалификационных требований рынков труда»
В данной статье рассматриваются источники и методы получения информации о квалификационных требованиях к специалистам в условиях технико-технологической и организационно-экономической модернизации предприятий. Эти данные необходимы для ежегодного обновления вариативной части основных профессиональных образовательных программ. Обосновывается необходимость новых функций методистов-маркетологов в составе учебно-методических подразделений вузов.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГКОУ ДПО «Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» , Тюменская обл
«Профессиональная подготовка сотрудников органов внутренних дел в XVIII–XIX вв.: исторический экскурс»
Автор анализирует важный этап развития системы МВД России в XVIII–XIX вв. Наиболее значимый период в зарождении и развитии правоохрани-тельных органов России является период деятельности Петра I. В этот пе-риод стала создаваться система профессиональной подготовки полицейских кадров. Существенные изменения в развитие полиции стали происходить при правлении Екатерины II. При Александре I было создано подразделение, занимающееся вопросами кадрового обеспечения Министерства внутренних дел. Создание к концу XIX в. специальных школ для обучения городовых и классных чинов, и школ для обучения околоточных надзирателей, и приставов способствовало развитию системы профессиональной подготовки полицейских кадров России.
Педагогика
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Санкт-Петербург г
Баева Инна Геннадьевна , директор
Шрамм Виктория Александровна , канд. биол. наук , психолог
ГБОУ «Гимназия №293» , Ленинградская обл
«Особенности управления современной школой и проблемы детской одаренности»
БПОУ «Омский техникум высоких технологий машиностроения» , Омская обл
«Конструирование содержания образования в системе среднего профессионального образования»
В статье рассматриваются интеграционные процессы, происходящие в системе профессионального образования связанные с появлением профессиональных стандартов. Представлена работа коллектива по работе анализу сопоставлению профессиональных и образовательных стандартов на примере специальности «Технология машиностроения».
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Совершенствование технико-тактической подготовки будущих полицейских России на основе каратэ»
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Обучение ударам без размаха курсантов вузов МВД России на занятиях по физической подготовке»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Зарубежный опыт и отечественная практика развития сельского туризма»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Хакимуллина Язиля Фаилевна , студентка
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Проблемы стандартизации и сертификации информационных услуг»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Филимонов Константин Владимирович , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Опционный договор»
В данной статье авторы рассматривают определение понятия «опционный договор» в науке российского гражданского права и Гражданском кодексе РФ. Рассматривается судебная практика применения норм российского права в отношении опционных договоров. Поднимается проблемный вопрос определения статуса безвозмездного опционного договора, заключенного между коммерческими организациями.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Взаимодействие современной дошкольной организации с семьями и социальными партнерами»
Статья раскрывает проблемы сетевого взаимодействия с дошкольной образовательной организации с социальными партнерами и родителями воспитанников. Автор указывает на то, что сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребенка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а следовательно, помочь в понимании его индивидуальных особенностей, развитии способностей ребенка, в преодолении его негативных поступков и проявлений в поведении, формировании ценных жизненных ориентаций.
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Введение ФГОС ДО: проблемы и перспективы дошкольного образования»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
Голобородько Ирина Эдуардовна , заместитель директора
МБОУ «Сухо-Сарматская СОШ» , Ростовская обл
«Культурно-просветительская платформа противодействия вызовам и угрозам в контексте государственной культурной политики»
В рамках статьи позиционируется точка зрения, в соответствии с которой инструментарий государственной культурной политики, аккумулирующий мощный защитно-охранительный потенциал культуры России, является эффективным фактором оптимизации возможностей диалога общества и государства, продуктивным управленческим ресурсом экономического и социально-культурного развития и предпосылкой формирования релевантного ценностно-целевого континуума жизнедеятельности конкретного человека в гражданско-цивилизационном измерении его идентичности. В работе представлено описание возможностей позиционирования в общественном сознании (в частности, в «тексте» педагогического дискурса) антикультурной и античеловеческой природы идеологем «фашизм» и «неофашизм» как социальных угроз и опасностей.
Педагогика
Цилина Екатерина Александровна , канд. психол. наук , доцент
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» , Нижегородская обл
Захарова Татьяна Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №93 , Нижегородская обл
«Профессиональные проблемы педагогов общеобразовательных организаций в работе с одаренными младшими школьниками»
В статье рассматриваются проблемы готовности учителей начальных классов общеобразовательных учреждений к работе с одаренными детьми. Исследователь приводит причины: недостаточный уровень знаний педагогов об одаренности; небольшое число одаренных детей в классе; отсутствие достаточного стимулирования учителей начальных классов в работе с одаренными младшими школьниками.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Мамий Елена Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Новый подход к совершенствованию системы межбюджетных отношений в субъектах Российской Федерации»
Необходимость формирования эффективной системы управления общественными финансами и модернизация финансового менеджмента в общественном секторе подразумевают использование нового подхода к совершенствованию системы межбюджетных отношений в субъектах России: современных правил, принципов и процедур исполнения бюджета, формирования отчетности, проведения оценки, аудита и мониторинга. Это связано с тем, что межбюджетные отношения, являясь ключевым фактором, определяющим социально-экономическое развитие российских регионов, зависят от эффективности и целесообразности распределения полномочий между органами государственной власти различного уровня, а также распределения между бюджетами финансовых ресурсов для их исполнения. Что, в свою очередь, формирует возможность для качественного исполнения функций органов исполнительной власти, обеспечения населения бюджетными услугами.

