Список публикаций по ключевому слову: «ритм»

В данной статье рассмотрен и описан принципиально новый алгоритм решения задачи о назначениях небольшой размерности.

Разработаны методический подход, методическое обоснование и модель оценки стоимости модернизации промышленных предприятий, специфика которых в сравнении с другими моделями и методическими принципами состоит в наличии обобщенного алгоритма, призванного обеспечить достижение поставленной цели с заранее определенными стоимостными показателями и достаточную степень эффективности процесса комплексной модернизации предприятий в любой момент времени. Осуществлена прогнозная оценка стоимости модернизации промышленных предприятий в зависимости от внешних и внутренних экономических факторов. Внесены практические рекомендации по реализации комплексной модернизации предприятий для достижения целевой эффективности при условии изменения экономической ситуации.

В статье представлен урок по теме «Повелительное наклонение», имеющий познавательно-практическую направленность. Учащиеся не только знакомятся с научными сведениями по теме урока, вспоминая произведения русской литературы, но и участвуют в самостоятельно-поисковой и исследовательской деятельности, что делает урок более интересным, насыщенным, динамичным.

В статье рассматриваются актуальные проблемы тестирования, описываются недостатки существующих систем тестирования. Автором предлагается подход, основанный на нечеткой оценке правильности ответов в тестировании с результатом в виде процента правильности.

В статье предложена модель системы поддержки принятия решений (СППР) структуры отдельных компонентов жизненного цикла процесса выпуска полиграфической продукции. Разработана схематическая модель в виде составного алгоритма с применением n‐го количество условий, j‐го количество параметров, которые в зависимости от сложности и этапности операций могут меняться. Дальнейшее развитие данной модели представляется в виде взаимосвязи компонентов жизненного цикла и описания апробации программируемой модели.

Авторами установлено, что коррекционная работа с дошкольниками с нарушениями речи представляет сложную проблему для специалистов, так как данная группа требует поиска оптимальных методов и приемов коррекции. Включение занятий по логопедической ритмике в комплекс мероприятий по преодолению общего недоразвития речи различного генеза у дошкольников открывает дополнительные возможности для их успешного обучения и развития. Исследователями представлен конспект логоритмического занятия по теме «Транспорт».

Статья посвящена вопросу использования логоритмики с целью формирования коммуникативных навыков дошкольников. Автор полагает, что в работе с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии, использование логоритмики на музыкальных занятиях является одним из возможных методов, способствующих коррекции речи и двигательной сферы этих детей.

В работе рассматривается авторская информационная система, позволяющая автоматизировать процесс оптимизации железнодорожных перевозок на примере горно‐обогатительного предприятия АО «ССГПО».

В работе сообщается, что многие учителя сталкиваются с ситуацией, когда на этапе подготовки к экзамену у учащихся обнаруживаются пробелы в знаниях за младшие классы, в результате чего подготовка к экзамену таких детей становится проблематичной. Автор предлагает свои методические приемы и технологии преподавания.

В статье рассматривается проблема развития речи у дошкольников с помощью приемов логоритмики. Даны опорные определения, перечислены цель и задачи опыта работы. Приводится краткое описание игр и упражнений и неразрывно с ними связанных приёмов. Автор считает, что логоритмику как средство развития связной речи ждут перспективы эффективной коррекционной работы.

В данной статье предпринята попытка систематизировать имеющуюся на данный момент информацию, касающуюся этапов деятельности менеджеров по ликвидации последствий чрезвычайной ситуации. С помощью таких методов, как традиционный анализ документов, синтез, сравнение, обобщение, осуществлен анализ деятельности различных ведомств, участвующих в ликвидации чрезвычайных ситуаций.

В работе рассмотрена проблема слабых знаний учащихся, которая повторя-ется из года в год: совершенствуются учебники, всевозможные пособия, рабочие тетради, но «воз «слабых знаний» поныне там». Автором предпринята попытка обозначить одну из причин этого явления в школе, проанализировать её и предложить собственный вариант решения проблемы. Рас-смотрены примеры алгоритмов, которые для ученика выглядят как «Кар-точки по теме» (это непосредственно алгоритмы, это опорные конспекты, краткие конспекты по теме), выделены методические приёмы для освоения темы, для её проработки и закрепления.

Установлено, что в изученных отделах нервной системы крыс отчетливо можно выделить две группы популяций нейронов с характерным временным расположением акрофаз активности хроматина. Активность генома невроцитов осуществляется импульсно и периодически. Формирование суточного ритма активности генетического и белоксинтезирующего аппаратов нейронов происходит за счет вхождения отдельных групп клеток в процессы, обеспечивающие транскрипцию и трансляцию, в колебательном режиме.

В статье рассмотрен один из математико‐статистических методов оценки состояния плода в антенатальный период, использующий критерий Доуза‐Редмана.

В статье рассматривается школьный учебно-воспитательный процесс как фактор влияния на индивидуальное развитие ребенка. Это отражается и на работе сердечно-сосудистой системы, которая регулируется автономной нервной системой. В процессе развития активность вегетативных процессов меняется и окончательно формируется в старшем школьном возрасте. Был проведен спектральный анализ вариабельности сердечного ритма (ВСР) у школьников 10–18 лет. Исследование проводилось с помощью цифрового анализатора кардиоритмов «ОмегаМ», предназначенного для комплексного исследования функционального состояния на основе анализа ВСР. В результате анализа были выявлены половозрастные особенности.

В статье обосновывается актуальность подготовки будущих учителей к алгоритмической деятельности. Доказывается, что, несмотря на имеющийся теоретический задел, вопрос подготовки будущих учителей к алгоритмической деятельности в информационно-образовательной среде вуза остается открытым.

В роботе решается задача структурно-параметрического синтеза уравнения множественной линейной регрессии при наличии большого числа мультиколлинеарных факторов. Предложен метод отбора признаков и построения модели. Показаны преимущества рассматриваемого алгоритма и недостатки существующих методов.

В статье рассматривается роль здоровьесберегающих технологий: логопедической ритмика и фитбол-гимнастики, а также их значимость в коррекции психофизического и речевого развития детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Статья посвящена проблеме совершенствования физического здоровья молодежи. В данной работе обосновывается важность танцевального искусства как одного из компонентов досуговой деятельности, направленного на совершенствование физических качеств молодого поколения, а также на раскрытие внутренних душевных сил исполнителя и передаче духовной сущности танца. Профилактический и лечебный эффект народного танца основан на единстве пространственно-территориальных и временно-музыкальных закономерностей. Основой основ изучения хореографического искусства является классический танец с его веками выверенной методикой подготовки танцовщика, воспитывающий навык правильной осанки, гармонично развивающий всё тело, раскрепощающий движение. Авторы отмечают, что современные танцы с их стремительными ритмами, необычными и сложными положениями тела хорошо тренируют выносливость, вестибулярный аппарат, систему дыхания и сердце. Именно танец дарит человеку здоровье, понимаемое не как отсутствие болезненных ощущений, а как полнота и естественность жизни, как самореализация. Статья раскрывает содержание компонентов, формированию которых способствуют танцы: ритмичность, внимание, координация движений, ориентировка, темп, дыхание.

В данной статье приводятся результаты реализации проекта по использованию человекоподобных роботов в социальной сфере. Предлагается использовать андроидных роботов NAO для коррекции психолого-педагогических нарушений у детей с аутизмом. Рассматривается подход, при котором человекоподобный робот является посредником между психотерапевтом и больным ребенком. Описывается система взаимодействия ребенка и робота с помощью жестов. Приводится ряд запрограммированных действий робота, направленных на закрепление некоторых бытовых навыков у ребенка с аутизмом.

В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с созданием программного обеспечения, позволяющего реализовать модель многоканальной открытой системы массового обслуживания с ограничениями в среде Visual Studio 2010 с целью получения аналитических формул числовых характеристик системы.

В данной статье описана система приёмов и заданий по развитию логического и алгоритмического мышления младших школьников. Подробно рассмотрены понятия «логическое мышление» и «алгоритмическое мышление» применительно к детям младшего школьного возраста.

В статье рассматривается процесс социальной адаптации курсантов и проблемы, связанные с этим процессом. Выявлены расхождения в ценностных ориентациях социального института военного образования, курсантов и общества. Рассмотрены пути решения проблем, связанных с социальной дезадаптацией курсантов и предложена модель управления процессом социальной адаптации в военном вузе.

В статье рассматривается процесс социальной адаптации курсантов и проблемы, связанные с этим процессом. Выявлены расхождения в ценностных ориентациях социального института военного образования, курсантов и общества. Рассмотрены пути решения проблем, связанных с социальной дезадаптацией курсантов и предложена модель управления процессом социальной адаптации в военном вузе.

В статье показана необходимость разработки математических моделей, позволяющих обеспечить ритмичные поставки лесного сырья для предприятий лесопромышленного комплекса с целью оптимизации затрат на транспорт и хранение.