Список публикаций по ключевому слову: «образ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Казначеев Владимир Васильевич , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Реабилитация после травмы коленного сустава»
Статья посвящена проблеме спортивных травм. Многие спортсмены, получившие травмы, покидают профессиональный спорт. Чаще всего повреждаются суставы и связки при сильной нагрузке или полученной травме. Самое главное – это правильно поставить диагноз и пройти полный курс реабилитации, чтобы сохранить подвижность и здоровье своего организма.
Шапка Сергей Николаевич , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Современные проблемы здорового образа жизни студентов»
На основании изучения отечественной литературы, посвященной вопросам формирования здорового образа жизни молодого поколения, в статье определены современные проблемы студенческой молодежи, связанные с необходимостью формирования здорового образа жизни и здоровьесберегающей культуры. Авторы пришли к выводу, что в современных социально-экономических условиях в процессе обучения в вузе необходимо создать условия для формирования в молодежной среде установок на здоровый образ жизни.
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие физических качеств и укрепление здоровья дошкольников с помощью использования программы дополнительного образования «Здоровей-ка»»
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Самый полезный вид спорта»
Буряков Владимир Анатольевич , мастер спорта международного класса по легкой атлетике , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическое воспитание учеников»
Педагогика
Фёдоров Дмитрий Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура и студенты»
Якименко Лилия Альбертовна , ассистент
Назаренко Кристина Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Изучение отношения обучающихся и преподавателей РостГМУ к интеграции инвалидов в образовательный процесс»
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Актуальные проблемы образования в России»
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Москва г
«Состояние и тенденции развития системы профессионального образования в РФ»
В статье рассмотрены направления формирования новых подходов к организации современного привлекательного для молодежи невузовского профессионального образования. Изменение структуры распределения бюджетных мест в вузах страны, обеспечение качественной подготовки высококвалифицированных рабочих и технических кадров, реально востребованных ведущими предприятиями, активно внедряющими инновационные технологии.
Максимова Алина Сергеевна , студентка
Социально-педагогический институт ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Психолого-педагогические проблемы реализации гендерного воспитания в современной школе»
В статье рассматривается проблема гендерного воспитания, которая является глубоко нравственной и актуальной, анализируется единая программа духовно-нравственного воспитания, включающая реализацию задач половой социализации, полового просвещения, приводится теоретическое обоснование значимости целенаправленного гендерного воспитания для гармоничного, духовно-нравственного развития личности.
Асбестовско-Сухоложский филиал ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж» , Свердловская обл
«Создание информационно-образовательной среды в образовательных организациях как условие достижения нового качества образования»
В статье рассмотрены особенности формирования единой информационно-образовательной среды образовательной организации, описана универсальная модель информационно-образовательной среды образовательного учреждения. Одной из приоритетных задач модернизации российского образования является информатизация образования, главное условие которой – создание единой информационно-образовательной среды образовательной организации. Качественно организованная информационно-образовательная среда образовательной организации позволяет создать условия для повышения качества образования, обеспечить эффективное использование образовательных интернет ресурсов, организовать оперативное информационно-коммуникативное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Инклюзивное образование как составляющая толерантного отношения между детьми в образовательной среде»
Психология
ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем» , Татарстан Респ
«Система психологического сопровождения склонных к психологическому насилию личностей в процессе образования»
Актуальность темы исследования обусловлена, с одной стороны, учащением актов психологического насилия в образовательной среде, а с другой – усилением внимания общества к этой проблеме. Статья посвящена попытке на основе теоретических и эмпирических исследований построить систему психологического сопровождения лиц, склонных к психологическому насилию, в процессе образования, определить ее подсистемы и представить основные направления деятельности психологов по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса. В статье даны практические рекомендации по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса.
Центр дневного ухода за детьми и взрослыми с ОВ , Болгария
Удева Мария Георгиева , докторант , психолог
Юго-западный университет «Неофит Рильский» , Болгария
«Интегрированное обучение детей со специфическими особенностями в образовании»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
НАЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия» , Москва г
«Качество высшего образования: конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования»
В статье дается анализ понятия «конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования» через призму противоречий между потребностью в развивающейся экономике и существующими отечественными традициями. На основе социологического взгляда представляется и обосновывается основная проблема – это влияние западных инноваций на качество высшего образования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Социальный колледж ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Критерии формирования модели финансирования образовательных учреждений с учетом оценки эффективности системы управления организацией»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Ерашова Оксана Сергеевна , старший научный сотрудник отдела разработки методологий исполнения уголовных наказаний без лишения свободы центра исследования проблем исполнения уголовных наказаний и психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы
ФКУ «Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний» , Москва г
«Некоторые особенности содержания и воспитания несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях Эстонской Республики»
Говоря о ресоциализации несовершеннолетних правонарушителей, необходимо отметить, что каждый подросток должен не только получать соответствующее воспитание, иметь возможность получать образования, но и получать практические навыки трудовой деятельности. Авторы считают, что немаловажным является не только недопущение вовлечение несовершеннолетних преступников в криминальную среду, но и обеспечение им условий для труда и самореализации после отбывания уголовного наказания.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Челнокова Анастасия Дмитриевна , студентка
Реут Александра Дмитриевна , студентка
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Технологии Big Data и их применение в сфере современного высшего образования»
В статье рассмотрена значимость технологии Big Data на современном этапе развития, проанализированы перспективы применения в сфере высшего образования. Показаны результаты исследований применения технологий Big Data. Представлены современное состояние, тенденции развития технологий Big Data и примеры компаний, внедривших технологии больших данных в свою деятельность.
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно‐методический центр» , Санкт-Петербург г
Браво Мария Александровна , учитель
ГБОУ «Гимназия №116» , Санкт-Петербург г
Мироник Ксения Владимировна , методист
ГБОУ СОШ №4 с углубленным изучением французского языка им. Ж.-И. Кусто Василеостровского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Социальное партнёрство в образовании – пространство заинтересованного диалога»
Система образования
ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Эффективность системы аграрного образования и трудоустройство»
Зоткина Надежда Васильевна , воспитатель
Самушева Татьяна Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Гармоничные отношения с окружающими – залог успешной социализации в обществе»
Дошкольная педагогика
Федорова Ольга Викторовна , воспитатель
Филинцева Зинаида Алексеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл
«К вопросу об экологическом воспитании в ДОУ»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №5 им. Н.О. Кривошапкина» , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение английскому языку в школе на основе интерактивных методов обучения»
В данной статье рассматривается проблема обучения английскому языку в школе. Увеличить качество разговорной практики и способствовать появлению мотивации к разговорной речи способствует использование интерактивных форм и методов преподавания английского языка. Презентации, дискуссии, проектная деятельность, ролевые игры – все эти методики не только сознают более неформальную обстановку во время урока, но и раскрывает творческие способности учащихся, их интересы.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Институт художественного образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
Путиловская Виктория Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Значение казачьих праздников в дополнительном образовании детей (в рамках введения этнокультурного казачьего компонента в систему образования)»
МАУДО «ДМШ №6 им. С. Сайдашева» , Татарстан Респ
«Творчество как основа роста личности ребенка в рамках реализации программы Федеральных государственных требований»
В статье рассмотрены вопросы развития творческой личности детей и подростков в сфере музыкального образования. Предложены методы интеграции Федеральных государственных требований в структуру образовательной области музыкального искусства. Представлено описание подготовки профориентированных учащихся.

