Список публикаций по ключевому слову: «форма»
Образование взрослых, самообразование
Институт вычислительной математики и информационных технологий ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Опыт обучения взрослых работе с текстовым редактором»
Технические средства обучения
Казумова Эльмира Шамиловна , лаборант
Филиал ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» в г. Кизляре , Дагестан Респ
«Преимущества и недостатки внедрения информационно-коммуникационных технологий в дошкольные образовательные учреждения»
МКОУ «Лотошанская СОШ» , Новосибирская обл
«Инновационная деятельность на уроках истории и обществознания»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
Марданов Рустам Шайхуллович , канд. физ.-мат. наук , профессор
Хасанова Асия Юсуфовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Математическая подготовка будущих экономистов: компетентностный подход»
В монографии приводится анализ современной подготовки студентов экономических специальностей на примере математических дисциплин и информационных технологий. На основе констатирующего эксперимента выявлены проблемы и уточнены этапы математического образования будущих экономистов, сформулированы цели их математической подготовки с позиции их конкурентоспособности, оценено влияние математического образования на развитие общепрофессиональных компетенций студентов экономических вузов.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Обоснование, теория и практика Третьей мировой революции в философской трилогии Льва Толстого»
В учении о человеческой жизни, развиваемой автором статьи, рассматриваются три вида жизни: природы, общества и человека, управление которыми сосущеcявляется, в основном и в первую очередь, в соответствии с законами природы, закономерностями общества и ценностями человека. В психике человека это управление осуществляется первой, второй и третьей сигнальными системами, соответственно. Показано, что основы такого понимания человеческой жизни заложены Л.Н. Толстым в его филоcофской трилогии.
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
Рассмотрены история развития музеев, а также история формирования и развития человечества и человека. Показана роль музеев в формировании человечности. Выделены два типа музеев – Музеи-коллекции и Музеи человеческого капитала. Сформулированы основные тренды развития музейного дела в мире и в России, а также Музеологии как науки.
Парадигмы современной науки (различные направления)
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Информационное обеспечение оценки раннего развития детей с ограниченными возможностями на основе теста Штрасмайера»
В работе исследуется математический аппарат формализации обработки теста Штрасмайера, применяемого для оценки раннего социально‐психологического развития детей с ограниченными возможностями в условиях социально-реабилитационных центров. Предложен алгоритм оценки раннего развития ребенка, который реализован в программе для ЭВМ «Мониторинг раннего развития ребенка».
Парадигмы современного образования (различные направления)
Посталюк Наталья Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, главный научный сотрудник
Прудникова Виктория Аркадьевна , канд. пед. наук , доцент, директор
Приволжский филиал ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Самарская обл
«Практика оценки метапредметных образовательных результатов школьников за рубежом»
Публикация посвящена анализу зарубежного опыта идентификации метапредметных образовательных результатов школьников. Представлен понятийный аппарат проблемы исследования. Показано, что термин «универсальные умения и навыки» в европейской практике и ее научно‐методическом обосновании используется в синонимичном ряду с категорией «ключевые компетенции/компетентности». Выявлены основные параметры диагностического инструментария для оценки метапредметных образовательных результатов учащихся: принципиальной деятельностный и контекстный характер оценочных ситуаций, стремление к интегрированной оценке кластеров ключевых компетенций, использование уровневого подхода.
Национальный авиационный университет , Украина
«Научно-образовательная социальная сеть: противоречия, потенциал, перспективы»
Рассмотрена сущность научно-образовательной деятельности в пространстве глобальных информационных сетей. Опираясь на методологию структурно-функционального анализа, анализируются принципы рационализации информационной деятельности в сфере образования и науки. На основании этого высказывается гипотеза об интеграции научного и образовательного пространства в единую научно-образовательную социальную сеть. Доказано, что вначале ХХI века эта сеть – индикатор реализации социокультурного потенциала инновационных технологий.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Савина Анна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Смагина Ирина Валерьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет экономики и торговли» , Орловская обл
«Концептуальные основы ERP-решений для инновационного развития малого и среднего бизнеса»
Интегрированные информационные системы предприятий, как правило, строятся на ERP‐решениях. Спектр таких решений очень широк, в этой связи важным является выбор наиболее подходящего решения, позволяющего эффективно осуществлять управление бизнесом и создавать конкурентные преимущества в условиях ограниченного финансирования.
Ставропольский институт кооперации (филиал) АНО ВО «Белгородский университет кооперации, экономики и права» , Ставропольский край
Гулай Татьяна Александровна , канд. техн. наук , доцент
Жукова Виктория Артемовна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Обзор методов социально-экономического прогнозирования и их применение в реальной экономике»
По результатам обзора методов построения прогнозных моделей в реальном секторе экономики авторами были выбраны методы динамического и статистического анализа для расчета в 2008 г. прогнозных значений на период 2009–2020 гг. следующих показателей: доход хозяйств (всех категорий) от реализации продукции аграрной сферы; хозяйственные затраты по основным видам продукции аграрной сферы; прибыль хозяйств (всех категорий) по основным видам продукции аграрной сферы; стоимость продукции сельского хозяйства; затраты сельскохозяйственных организаций по продукции аграрной сферы. По прошествии 6 лет коллектив авторов провел сравнительный анализ построенного в 2009 г. прогноза и фактических результатов производственной деятельности хозяйств Ставропольского края всех категорий по тем же показателям. Результаты анализа точности прогнозных значений дохода хозяйств (всех категорий) Ставропольского края от реализации зерна (млн. руб.) представлены в работе. Сравнительный анализ остальных показателей позволил сделать вывод о достаточно высоком уровне точности построенных прогнозных моделей, несмотря на сложные социально‐экономические условия, сложившиеся как внутри страны, так и на внешнеэкономическом уровне.
Экономические науки
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Тенденции мирового и российского ИТ-рынка»
Видеркер Наталья Валерьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Актуальные проблемы информационного общества»
Статья посвящена актуальным проблемам информационного общества. Информацию, подобно капиталу, можно накапливать и хранить для будущего использования. Все рассмотренные авторами проблемы информатизации, требуют к себе тщательного внимания со стороны педагогов различных дисциплин, а также со стороны государства, и комплексного решения.
Педагогика
ГБДОУ «Д/С №7 ОВ» , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в активизации речевого общения детей дошкольного возраста»
В данной статье автор показывает пути реализации условий для активизации речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрываются приемы и методы индивидуальной и подгрупповой работы по активизации речи с детьми, а также методы и приемы развития диалогической речи. Предоставлена информация о видах традиционных и нетрадиционных подходов в активизации речи детей, требования к ним в разных видах деятельности, направленные на помощь в определении формы организации детей для решения всех речевых задач в режимных моментах.
МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла» , Ямало-Ненецкий АО
«Современные образовательные информационно-коммуникативные технологии в начальной школе»
В статье описаны основные инструменты обучения школьника через образовательную модель «1 ученик: 1 компьютер», разработанную на платформе корпорации Intel. В качестве методов обучения используются технологии и сервисы сетевого взаимодействия, информационного поиска и создания цифровых объектов. Использование сервисов Google позволяет учителю создать уникальную среду электронного обучения, которая ключевым образом изменяет образовательную парадигму и дает возможность «учиться всегда и везде».
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Использование средств новых информационных технологий в системе педагогического образования»
Психология
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
Шатилов Александр Александрович , курсант
Филиал ФГКВОУ ВПО «Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского» Минобороны России в г. Ярославле , Ярославская обл
«Соционический анализ неформальных подгрупп в курсантской учебной группе»
Статья посвящена проблеме соционического анализа неформальных подгрупп в малых формальных группах (в частности в студенческих, а особенно курсантских учебных группах), являющейся в настоящее время весьма актуальной. Представленная работа не ограничивается исследованием образования и динамики развития неформальных групп в учебных группах курсантов, а оценивается и анализируется соционический состав этих подгрупп. Результаты исследования внутренней неформальной структуре воинских коллективов, их психологической направленности является важным инструментом воздействия на курсантов этого коллектива в руках как курсового офицера, так и преподавателя.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Профессиональные трансформации сотрудников полиции в контексте модернизации правоохранительной системы»
В статье рассмотрены ключевые направления реформирования отечественной системы охраны правопорядка. Внедряемые изменения повлияли на содержание профессии сотрудников правоохранительных органов. Благодаря проведению авторского исследования были систематизированы и проанализированы мнения сотрудников полиции о проводимой реформе и производимых в ее контексте изменениях. В условиях необходимости оптимизации деятельности правоохранительных служб оценки профессионалов позволяют выявить закрытые проблемные аспекты модернизации системы МВД.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире , Краснодарский край
«Автоматизация деятельности менеджера рекламного агентства»
В статье рассматривается вопрос создания информационной системы учёта оказанных услуг и продаж рекламной продукции. Практическая значимость исследуемой проблемы определяется в результате данной работы, т.е. в разработке программного продукта, который будет автоматизировать отдельные бизнес-процессы деятельность менеджера по учёту продаж, клиентов, а также формированию отчетов о продажах и позволит сделать его работу более эффективной.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Комарова Александра Вадимовна , студентка
Кобелева Алина Александровна , студентка
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Исследование функционирования городского информационного центра коллективного пользования»
В статье представлены результаты социологического пассивного эксперимента по анализу деятельности центра информационного обслуживания населения по различным направлениям. Авторы раскрывают структуру, функции и направления услуг центров обработки вызовов, отмечают целесообразность дальнейшей работы по расчету оптимального числа операторов центра и их загруженности.
Ракитина Мария Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Пути совершенствования процесса разработки и реализации управленческого решения в финансовой сфере»
Статья посвящена проблеме путей совершенствования процессов управленческого решения в финансовой сфере. В работе проведено исследование использования финансовой информации при принятии управленческого решения, проведен анализ трудностей обращения финансовых данных, определены пути трансформации финансовой информации.
Кондриков Виктор Алексеевич , студент
Роман Алексей Геннадьевич , студент
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Услуги электронного менеджмента. Продвижение сайтов в интернет-сетях»
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Изменение структуры контингента студентов вузов как показатель спроса на программы дистанционного образования»
В статье анализируются изменения, произошедшие в системе высшего образования через призму оценки динамики структуры контингента студентов вузов. Сформулированы задачи, стоящие перед вузами, внедряющими современные информационно‐коммуникационные технологии для организации дистанционного образовательного процесса.
ГБПОУ «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева» , Москва г
«Роль и развитие бухгалтерского учета в России»
Система образования
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ

