Список публикаций по ключевому слову: «ВОВ»
Система образования
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Методы и подходы к совершенствованию управлением хореографическим коллективом»
Сложившиеся в хореографической педагогике стереотипы традиционно используемых преподавателями авторитарных подходов к процессу обучения танцу на сегодняшний день противоречат требованиям личностно-ориентированного и принципам социокультурной деятельности, являющихся доминирующими в работе руководителя хореографического коллектива, определяя, таким образом, необходимость внесения ценностно-методических изменений в процесс профессиональной подготовки хореографов.
Педагогика
ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» , Омская обл
«Формирование нравственно-правовых качеств подростка»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Фискальная функция – основная функция налоговых платежей»
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Совершенствование системы мотивации персонала в организации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Воронцова Надежда Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Судебная деятельность в современный период развития России»
Педагогика
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Использование принципа прочности знаний в образовательном процессе как условие повышения качества образования»
В данной статье идет речь о необходимости использования классических принципов дидактики, в частности принципа прочности знаний в процессе обучения в целях его эффективной организации и ориентированного на получение качества образования. Говорится о целесообразности организации системного повторения изучаемого материала как условия формирования глубоких и логически-взаимосвязанных знаний.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире , Краснодарский край
«Деформация правового сознания»
Общая педагогика
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Эволюция содержания социально-правового воспитания обучающихся в контексте социально-экономического развития социума»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста на уроках развития речи»
Филология и лингвистика
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан
«Роль ассимиляции заимствованных слов»
В статье рассматривается анализ основных тенденций, преобладающих в орфографической, фонологической, морфологической и семантической адаптации заимствований английского происхождения, которые вошли на кыргызский язык за последние два с половиной десятилетия и сейчас. Полностью адаптированные английские заимствования исключаются из анализа, целью которого является подробное описание динамики процесса заимствования и способов работы механизмов заимствований. Основное внимание в работе уделяется лингвистическому анализу английских заимствований в контактной лингвистической и лексикологической структуре.
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан
«Фонетическая адаптация английских заимствованных слов в кыргызский язык»
В статье рассматривается фонетическая адаптация иноязычных слов в кыргызском языке. Адаптация заимствованных слов – сложный многоуровневый процесс вхождения лексических единиц в систему принимающего языка, включающий переоформление иноязычных слов и их приспособление к этой системе. Степень приспособления может быть различной – фонетическом, морфологическом и других аспектах. Заимствования в кыргызском языке большая часть лексем претерпевает фонетические изменения.
Система образования
Матюшонок Марина Николаевна , заведующая музыкальным отделением, преподаватель высшей категории
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл
«Экспериментальная инновационная площадка – эффективное средство подготовки молодых специалистов»
В данной статье предметом обсуждения является создание на базе НГК инновационной экспериментальной площадки по предложению РАО. Авторы раскрывают значение экспериментальной площадки в учебном процессе колледжа, условия необходимые для данного эксперимента, а также подготовительную и экспериментальную работу первого этапа педагогов и студентов музыкального отделения.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Пудеева Екатерина Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Проблемы дополнительного образования и развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Творчество – это процесс открытий, создания предметов духовной и материальной культуры, генерирования новых идей, в основе которого активность воображения, образного мышления и реорганизация имеющегося опыта. В дошкольном детстве особое значение имеет развитие у ребенка способности подлинного восприятия стиха, умения наслаждаться художественной литературой – это важная предпосылка для развития творчества.
История и политология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Место правового обычая в системе источников гражданского права»
В данной статье ставится проблема определения правового обычая как одного из источников гражданского права, поднимаются вопросы, приводится определение понятия «правовой обычай», его природы и признаков, а для более точного понимания проблемы приводятся примеры в соответствии с законодательством РФ и международных норм и договоров; также на основании приведенных аргументов в статье приводится усовершенствованная модель ст. 5 ГК РФ.
Психология
МБДОУ Д/С №26 «Журавушка» , Краснодарский край
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Социально-педагогическая деятельность по коррекции конфликтности трудных подростков»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Луговская Дарья Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Правовой нигилизм в современном российском обществе: актуальность и пути решения проблемы»
В данной статье рассматривается такое негативное явление российского общества, как правовой нигилизм – его сущность, причины, история проблемы. Авторы разводят понятия «правовой нигилизм» и «правовая безграмотность». Раскрываются особенности правового нигилизма в современной России, приводятся доводы ряда ученых о непосредственной связи законопослушности, уважительного отношения к нормам права представителей власти и рядовых граждан. Приводятся данные опроса по поводу добросовестного отношения к закону и нормам права студентов и выпускников факультета управления. Обосновывается вывод о том, что фактором противодействия к развитию явления правового нигилизма в российском обществе должна стать профессиональная культура руководителей, при этом уважение и соблюдение закона рассматривается основной характеристикой труда управленца.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Бондаренко Денис Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина» , Москва г
«Субъективный аспект проблемы профессиональной ответственности юриста»
Соблюдение норм нравственности и морали в профессиональной деятельности специалиста сферы юриспруденции не всегда можно гарантировать соответствующими законами, кодексами. В профессиональной деятельности адвоката, юриста случаются ситуации личного выбора, когда существующие законы бессильны либо они противоречат нормам морали. В статье авторы дают понимание ответственного поступка юристом с точки зрения наличия субъективного аспекта ответственности, связанном с принятием ответственности – обретении юристом личностной значимости своих обязанностей перед доверителем и эмоциональном сопереживании ему. Принятие ответственности – феномен, рассматриваемый в психологии, конкретизирующий субъективный аспект ответственности личности.
Социология
Горяйнова Анастасия Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Исследование вовлеченности сотрудников предприятия»
В статье рассматривается способ оценки вовлеченности сотрудников предприятия с помощью непараметрической статистики. Изучены методики оценки вовлеченности Q12 (Gallup) и Е.А. Скриптуновой, которые сложно считать универсальными и применять ко всем организациям без различия. Следовательно, для оценки персонала подразделений в каждой организации необходима своя специфическая методика оценки вовлеченности. Такая методика, использующая метод расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена, предложена для решения поставленной задачи. С помощью статистических непараметрических методов выявлена взаимосвязь между ожиданиями сотрудников от работы и требованиями и ценностями руководителя организации.
Экономика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
««Оплата труда» или «заработная плата»: нормативно-законодательное регламентирование»
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Трансформация отношений собственности в АПК РФ»
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Совершенствование налогового администрирования в Российской Федерации»
Юриспруденция
Мелконян Эдуард Амаякович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Правовое регулирование согласия лица на совершение сделки»
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности правового регулирования борьбы с допингом в спорте»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Правосознание и информация: некоторые аспекты взаимодействия»
Орлова Ольга Викторовна , канд. юрид. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН «Институт государства и права Российской академии наук» , Москва г
«Понятие правовых позиций высших судов Российской Федерации»
Статья посвящена исследованию юридического феномена правовой позиции высших судов России, раскрытию понятия и характеристике признаков правовых позиций. Автор понимает правовую позицию высших судов как вырабатываемый в судебном процессе результат деятельности высших судебных инстанций, основывающийся на языковых, логических и аргументационных средствах и вырабатывающий новые правовые положения в виде принципов права, правовых норм, юридических конструкций.

