Список публикаций по ключевому слову: «ГОЗ»

В данной работе авторами представлен практический опыт работы по приобщению дошкольников по расширению кругозора, формированию культуры речи, приобщению к национальным истокам на основе фольклорного материала.

В статье приведены данные экспериментальных исследований энергозатрат на регенерацию смешанного водно-органического хемосорбента при очистке промышленных газов от диоксида углерода. Авторами показана их зависимость от абсорбционной ёмкости и от температуры регенерации.

В статье отражается актуальность использования театральной деятельности как одного из направлений всестороннего развития детей дошкольного возраста в дошкольной организации.

Целью работы является изучение влияния добавок на введение их в цементогрунты и теоретические изменения физико-механических свойств полученного композиционного строительного материала. В статье представлены характеристика типов грунтов в цементогрунте и влияние добавок к цементу на характеристики конечного продукта.

В статье приведены результаты анализа рациональных значений температуры абсорбции диоксида углерода при моделировании процесса очистки газа. Отмечено, что целесообразно проводить процесс хемосорбции при более высокой температуре, что значительно увеличит скорость обратимой экзотермической химической реакции и увеличение температуры раствора на входе в абсорбер (практически в 1,5 раза) позволит сократить затраты на подогрев раствора, поступающего на регенерацию.

В статье поднимается проблема функционирования и выбора многозначных лексем в произведениях художественной литературы. В работе выделены семантические группы, в которые объединяются многозначные прилагательные рассказа «Нареченная» М.Н. Еськова.

На современном этапе профессиональная школа проходит тернистый путь «омоложения». Никто не спорит, что отвергать все, что наработано старшим поколением, непродуктивно. Историко-культурный опыт показывает, что начинать заново с чистого листа можно только в мастерской эскизов. В педагогике нужно продолжать, развивать, дополнять – в этом суть модернизации образования. В последнее время внимание привлекает поиск возможностей интеграции формального и неформального образования. В данной работе рассмотрен опыт тренинг-моделирования авторских обучающих программ на основе единой универсальной модели. Участниками тренинга выступали соавторы статьи.

Формирование предикативного словаря у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи является одним из важных направлений коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда. Представленный автором материал является итоговым занятием по формированию предикативного словаря у дошкольников. Задания выявляют сформированность следующих навыков: умение образовывать приставочные формы глаголов, согласовывать глаголы настоящего времени с существительным в числе и использовать в речи многозначные глаголы.

В представленной статье исследователем приведены результаты анализа рациональных значений расхода хемосорбента в процессе абсорбции диоксида углерода при моделировании процесса очистки газа.

В данной статье раскрывается технология педагогической диагностики предметных результатов как основа образовательного мониторинга, т. е. его инструмент, а именно: оперативное изучение, оценка, регулирование и коррекция процесса или явления, позволяющая педагогу при меньших затратах добиваться более значимых результатов, более высокого качества литературного образования.

В статье проводится анализ и оценка энергосберегающих мероприятий для бюджетных образовательных учреждений на примере Тольяттинского государственного университета. Предлагается комплексный подход при выборе приоритетных мер по снижению энергопотребления.

Проблема интереса к книге, к самостоятельному чтению у учащихся с интеллектуальными нарушениями не нова. Автор отмечает, что в коррекционной школе уже на первых этапах процесса обучения учащиеся испытывают трудности познавательных интересов. Поэтому учителю необходимо прибегать к различным формам и методам для развития познавательной активности учащихся. На уроках внеклассного чтения дети на конкретных примерах учатся самым разнообразным способам выражения мыслей, и это является одним из незаменимых инструментов развития мышления и коррекции речи учащихся.

В данной статье представлен опыт работы учителя математики. В заключении статьи делается вывод о результативности качественного обучения современного ученика, о необходимости учитывать образную стратегию мышления учащихся, которая лежит в основе их собственных интуитивных способов решения задач. Также использование инновационных образовательных технологий на уроках математики, несомненно, позволяет наполнить уроки новым содержанием, результатом такой работы становится всестороннее развитие обучающихся и учителей, повышение качества образования.

В статье приведено уравнение для расчёта количества десорбированного из раствора хемосорбента диоксида углерода в зависимости от параметров процесса регенерации, показано сравнение расчётных и экспериментальных данных.

Автор статьи раскрывает систему работы по обогащению словаря детей дошкольного возраста синонимами и многозначными словами. Предлагает практические задания для работы над синонимическим рядом, развития у детей понимания смысловой стороны слова и ознакомлением с многозначностью слова

В статье рассматривается возможность изучения литературы русского зарубежья иностранными студентами в системе РКИ: особенности восприятия русской литературы китайской аудиторией, использование опорных и ключевых слов для облегчения работы со сложными текстами, уделяется пристальное внимание историческому аспекту. Занятия способствуют развитию устной монологической речи и слуховой деятельности у китайских студентов. Предложена система занятий для изучения студентами, владеющими русским языком выше элементарного уровня

Статья представляет собой размышления и выводы из опыта работы педагогов МБОУ г. Кургана «Средняя общеобразовательная школа №36», работающих над проблемой формирования читательской компетенции обучающихся в урочной деятельности. Цель статьи – привлечь внимание к проблеме чтения и формирования умений обучающихся работать с текстом. В статье представлены наблюдения, выводы и рекомендации по формированию читательской компетенции, работе с текстом на уроке. Даются примерные формы работы с текстом для формирования универсальных общеучебных умений и навыков.

В данной статье затрагивается тема непосредственно-образовательной деятельности детей 6–7 лет с ОНР 3 уровня, которая проводится в игровой форме. Работа преследует коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные цели. Материалы представленного конспекта могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.

В статье рассматривается возможность использования спутниковых данных о снегозапасах при прогнозировании водности в период весеннего половодья в учебном Бюро гидрологических прогнозов. Делаются поверочные прогнозы по методике, основанной на модели склонового стока. Анализируются полученные результаты и возможности их улучшения

В статье рассматриваются основные подходы к проблеме языковой природы метафоры, которые не противоречат, а дополняют друг друга, подчеркивая функциональность, значимость и разноплановость данного языкового явления. Являясь инструментом категоризации мира, метафора представляет собой механизм вторичной номинации, отражая особенности языковых картин мира разных этносов.

В данной статье приведены развиваемые Петрозаводским университетом исследования, направленные на разработку научно-технических основ и технологий дезинтеграции прочных горных пород для снижения энергозатрат и выпуска дополнительной продукции при переработке техногенного сырья.

В данной статье представлены краткие особенности техники для дезинтеграции прочных горных пород, обеспечивающей выпуск дополнительной продукции при переработке техногенного сырья и снижение энергозатрат.

Данная статья посвящена трудностям перевода многозначных слов и роли контекста при выборе слова – эквивалента. В тексте анализируются конкретные примеры перевода многозначных слов и объясняются причины его использования.

В статье представлен анализ технических решений, направленных на снижение энергозатрат при изготовлении труб методом прессования. Определены основные направления совершенствования процесса прессования труб в рамках условного разделения на технологию, оборудование и смазочные материалы. Обозначены современные отечественные и зарубежные технические решения, обеспечивающие снижение энергозатрат. Проведена оценка технологической возможности их реализации в действующих промышленных условиях.

В отечественной промышленности наибольшее распространение получили процессы хемосорбционной очистки от диоксида углерода растворами моноэтаноламина (МЭА). Для очистки от диоксида углерода применяют водный раствор МЭА с концентрацией активного компонента до 20% массовых. Растворы более высокой концентрации использовать нецелесообразно по следующим причинам: резко усиливается коррозия оборудования, возрастают потери растворителя, увеличивается вязкость раствора. При МЭА очистке основные энергозатраты связаны с расходом теплоты на регенерацию абсорбента. При исследованиях была использована однопоточная циркуляционная установка очистки газа от диоксида углерода с применением хемосорбентов для сокращения объема циркулирующего раствора. В результате проделанной работы было получено уравнение для расчета количества десорбированного диоксида углерода в зависимости от параметров процесса регенерации.