Список публикаций по ключевому слову: «целостность»

В современной системе образования важным вопросом является целостность процессов социального и индивидуального развития ребёнка. Одним из эффективных решений данной задачи является проведение профориентационной работы с дошкольниками. Цель ранней профориентации – сформировать у ребенка эмоциональное отношение к профессиональному миру, ему должна быть предоставлена возможность использовать свои силы в доступных видах деятельности.

В данной статье рассматривается особенности развития личностно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. Обоснована необходимость осуществления деятельности у детей младшего школьного возраста в образовательных организациях, которые должны реализоваться с помощью определенной системы. Они не ограничиваются только предметными результатами как при ЗУНовском подходе, так как к ним присоединяются еще метапредметные и личностные результаты.

Статья посвящена взаимосвязи воспитания и развития в условиях современной школы и современной жизни.

В статье авторы рассматривают использование логоритмики в речевом развитии дошкольников с ОВЗ.

Статья посвящена исследованию актуальнейшей проблемы современности – территориальной целостности России, где автор анализирует угрозу национальной безопасности страны в условиях современного обострения международной обстановки. Автор производит философское осмысление понятия национальная безопасность и проводит анализ уникального сочетания совокупности российских народов, сплоченных многовековой идеей единого государства. Рассматривая различные периоды исторического развития России, автор приводит обоснованные аргументы, подтверждающие постоянное стремление наших «добрых» соседей разделить богатый русский пирог. Рассматривая прямую угрозу со стороны США, автор приводит высказывания государственных деятелей, чьи слова являются подтверждением их агрессивной политики по отношению к России.

В статье автор дает определение понятия «урок» как системы деятельности учеников и учителя. Описываются причины недочетов в организации образовательного процесса. Характеризуется целостность урока английского языка, а также три его компонента: организационный, логический, психологический.

В статье приведена статистика утечек конфиденциальной информации за 2016–2017 гг. в разных областях деятельности, обусловленных внутренними нарушениями и внешними вмешательствами. Для устранения противоречий в различных Законах, так или иначе затрагивающих тему защиты информации, предложено дополнить формулировку понятия конфиденциальной информации в тексте Федерального закона «Об информации, информатизации и защите информации», распространив её информацию вообще, то есть не только на документированную информацию, но и на сведения в недокументированной форме.

В статье предложен оригинальный протокол разделения ключа доступа к секрету. Данный протокол отличается простотой реализации и интеграцией функций расшифровки и контроля целостности секрета в одной арифметической операции. Стойкость предлагаемого протокола основывается на трудоемкости решения задачи факторизации больших целых чисел.

В данной научной работе исследователем рассматриваются угрозы безопасности специфичные для систем управления базами данных.

В представленной научной работе исследователем рассматривается решение проблемы целостности данных в системе управления базами данных Oracle.

В данной статье рассматриваются основные особенности и свойства обеспечений безопасности информационной системы и в частности баз данных.

В статье рассматриваются характеристики субъект-субъектного взаимодействия участников процесса формирования компетентности в контексте целей и задач раскрытия образовательных потенциалов личности.

В статье обоснована неразрешимость задачи дистанционного контроля целостности программного обеспечения недоверенного хоста. Показана возможность сведения атаки на целостность к атаке на результат обфускации кода.

В работе разработана модель документооборота компании, обеспечивающая защиту целостности и подлинности информации в условиях наличия этапа отчужденной обработки документа. Предложена адекватная задаче структура документа.

В представленной работе исследователем рассматриваются основные типы угроз информационной безопасности баз данных.

Статья посвящена изучению роли и значения образа личности, в частности в форме имплицитной теории, для формирования целостности диалога как социального образования, изучению диалога как части социальной ситуации, предполагающей постановку различных целей и задач, изучению вербальной целостности дискурса через призму представлений говорящего о личности, т.е. исходя из его имплицитных теорий личности, возникающих в его обыденном сознании. Организация диалогического дискурса имеет непосредственную связь с имплицитными теориями личности, которые в свою очередь являются совокупностью представлений, имеющихся у говорящего в отношении партнера по диалогу. Единство и разнообразие коммуникативных смыслов диктуют вербальный выбор, соответствующий понятиям и образам участников диалога. В пределах общего информационного поля «я» и «ты» партнеров вступают в непримиримое противоречие, при этом двусторонность речевого общения в пределах языковой коммуникации является еще одним фактором социальной целостности диалога, разнообразие коммуникативных смыслов объединяется общими информационными, социальными, понятийными полями. В статье анализируются примеры из литературы, а также из предвыборных дебатов в США как на русском, так и английском языках.

Статья посвящена обучению концепции целостности (coherence) академического текста на английском языке. В статье подчеркивается важность обучения написанию абзаца в начале курса академического письма и дается классификация типичных ошибок в организации абзаца. Автор дает практические рекомендации: как работать над ошибками, связанными с непоследовательной структурой текста.

В данной статье рассматривается вопрос развития эмоциональных представлений и эмоциональной отзывчивости на произведения искусства: живопись и музыку.

В работе рассматриваются актуальные вопросы методологии компетентностного подхода в авторской редакции заданности содержания и смысловых значений деятельности, индикаторов/дескрипторов и традиционных ЗУН – определителей качества образования бакалавров.

В данной работе авторами предложен механизм обеспечения целостности документа при переносе процессов печати и подписания документа на бумажном носителе на сторону клиента в условиях, когда процессы на стороне клиента не подконтрольны контрагенту.

В статье представлены тезисы авторских оснований педагогического обеспечения образовательного процесса в гуманитарном вузе на основе компетентностного подхода. Рассмотрены актуальные вопросы содержательного наполнения деятельности субъектов целостного образовательного процесса в контексте целевого и задачного доопределения.

В данной статье рассматриваются приемы изучения раздела грамматики и пути их реализации. Автор рассматривает пути активизации методов объяснения нового материала по грамматике.

В данной статье представлен опыт работы учителя математики. В заключении статьи делается вывод о результативности качественного обучения современного ученика, о необходимости учитывать образную стратегию мышления учащихся, которая лежит в основе их собственных интуитивных способов решения задач. Также использование инновационных образовательных технологий на уроках математики, несомненно, позволяет наполнить уроки новым содержанием, результатом такой работы становится всестороннее развитие обучающихся и учителей, повышение качества образования.

В данной статье авторами рассматривается вопрос основных требований к безопасности программного обеспечения, политике безопасности и механизмам, которые обеспечивают соблюдение этой безопасности.

В статье рассмотрены вопросы защиты беспроводной сети, угрозы информационной безопасности со стороны злоумышленников. Авторами выведены средства защиты: целостность, доступность и конфиденциальность