Список публикаций по ключевому слову: «эколог»
Научная школа А.Ю. Ефремова
Красных Сергей Сергеевич , студент
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Экологические проблемы Российской Федерации»
Тихонова Анна Николаевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Охрана окружающей среды человека – объект права»
Общая проблема данной темы заключается во взаимоотношениях общества, государства и личности с окружающей средой. Охрана окружающей среды несет не только физический, но и психологический характер, ведь с самого детства проблемы экологии – это то, что окружает человека, личность. Основная цель статьи – определить правоотношения, возникающие в ситуациях нарушения экологической безопасности.
Крицина София Андреевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Экологические проблемы природопользования в современном обществе»
Экологические проблемы современного общества угрожают здоровью и воспроизводству населения, по причине возникновения различных заболеваний. Природопользование, в соответствии с существующим законодательством должно быть рациональным, охраняемым и защищенным. Поэтому природопользование является не только экологической проблемой, но и нравственной, и это актуально для всего человечества.
Саврасова Нина Романовна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Экологические принципы природопользования, предусмотренные законодательством РФ»
Рациональное природопользование относится к экологическим проблемам, так как объем возобновляемых и невозобновляемых природных ресурсов ограничен. Ухудшение состояния окружающей среды представляет опасность для нынешнего и будущих поколений. Увеличение числа заболеваний и снижение средней продолжительности жизни в России объясняется, в том числе, состоянием окружающей среды. Основной целью статьи является изучение экологических принципов рационального природопользования в соответствие с законодательством Российской Федерации.
Меркулова Александра Николаевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды»
Деятельность человека, которая отрицательно влияет на состояние окружающей нас среды и природы в целом – сегодня является глобальной мировой проблемой. Основной целью статьи является аналитическое исследование деятельности человека, отрицательно влияющей на состояние природы и окружающей среды и поиск перспектив в решении данной проблемы.
Педагогика общеобразовательной школы
Семенова Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Роль знаний о биоразнообразии в формировании экологической культуры школьников»
Дошкольная педагогика
Романова Оксана Борисовна , воспитатель
Емельянова Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Экологический проект «Наша клумба» для детей старшего дошкольного возраста»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №272» , Пермский край
«Экологическое воспитание в раннем возрасте»
Общая педагогика
Радецкая Ирина Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
Варфоломеева Ольга Геннадьевна , методист
Сорока Ирина Юрьевна , методист
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край
«Реализация практико-ориентированного подхода в дополнительном образовании детей»
В статье приводится отдельный модуль «Лесная школа» Комплексной программы профильного палаточного лагеря «Лесная страна». Рассматривается палаточный лагерь как одна из форм реализации летней оздоровительной кампании школьников в системе дополнительного образования детей. Отмечаются преимущества практико-ориентированного подхода при работе с детьми в системе дополнительного образования
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №3» , Адыгея Респ
«Экологическое воспитание детей в начальной школе»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №33 «Колобок» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание в современном детском саду»
Экология
Олейников Борис Иванович , канд. техн. наук , доцент
Маслова Ольга Вениаминовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Антропогенное загрязнение окружающей среды и здоровье человека»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Экологический кризис озера Байкал: социально-философский анализ проблемы»
В статье рассматривается экологическая ситуация озера Байкал. Автор, пытаясь найти пути для решения проблемы, обращается к истории взаимоотношений науки и бизнеса. Осуществленный анализ позволяет сделать вы-вод о том, что ученые и предприниматели в равной степени нацелены на результат и успех их деятельности во многом зависит от поддержки государства. Кроме того, необходимо формирование нравственного, ответственно-го отношения к природе у населения региона.
Педагогика
Мельникова Наталья Федоровна , доцент, Почетный работник высшего образования РФ
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Формирование экологической культуры в образовательных организациях общего образования»
Авторы отмечают, что в настоящее время в образовательном процессе образовательных организаций общего образования активно идет обучение по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. Экологическая культура относится ко всем школьным предметам и требует от учителей внимательного отношения по ее формированию с использованием межпредметных связей. Экологическая культура предполагает формирование у учащихся определенных знаний, убеждений, моральных установок, чувства гражданской ответственности за судьбу природы, разработки природоохранных мероприятий. В данной статье определено научное представление процесса и содержания формирования экологической культуры на ступенях общего образования, а также ожидаемые результаты педагогической деятельности.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Самсонова Марианна Валентиновна , Зав.кафедры французской филологии
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие социальной экологической рекламы в г. Якутске»
Экология
Антропова Наталья Константиновна , канд. филос. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл
«Антропогенное воздействие на окружающую среду и здоровье человека»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» , Татарстан Респ
«Историческая ценность системы озер ландшафтного парка Лебяжье»
Cтатья посвящена истории озер ландшафтного парка Лебяжье, находящегося ныне в черте города Казань. С течением времени от полноводной системы из четырех озер в составе Лебяжьего осталось лишь одно пересыхающее озерцо, все еще привлекающее горожан, но уже непригодное для полноценного отдыха. Но продуманные реновационные действия еще способны восстановить былую природную среду.
ФГБОУ ВО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» , Татарстан Респ
«Роль водного каркаса в системе города»
Статья посвящена экологическим и градостроительным проблемам водных ресурсов города. Целью исследования является необходимость выявить архитектурно-пространственные и градостроительные принципы формирования водного каркаса города, способствующего рациональному использованию его водных ресурсов, улучшения городской экологии и качества жизни горожан. Автором выдвинута гипотеза о возможности уже в настоящее время организовать архитектурную среду, формирующую водный каркас города на объектном и градостроительном уровне.
Современные педагогические технологии
ГБОУ «СОШ №1173 ЮОУ» , Москва г
«Работа учащихся со SMART-доской на уроках биологии»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Использование военной метафоры в различных видах немецкоязычного дискурса»
Система образования
АНОО ВО «Алтайская академия экономики и права» , Алтайский край
«Опыт организации экологического образования в Республике Алтай»
Педагогика общеобразовательной школы
Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
Майорова Наталья Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Майорова Антонина Дмитриевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
«Формирование экологической культуры школьников при выполнении исследовательских и проектных работ по физике»
Авторами отмечается, что экологическая культура личности является необходимым условием формирования современного общества, готового к решению имеющихся экологических проблем и предотвращения появления новых. На этапе школьного образования одним из эффективных путей становления и развития экологической культуры учащихся в данной статье рассматривается выполнение межпредметных исследовательских и проектных работ по физике, направленных на изучение влияния изменения геофизических параметров на окружающую природу.
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №49» , Хабаровский край
«Музыка в экологическом воспитании дошкольников»
МАОУ «Гимназия №12 им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«Экологические проекты в системе школьного образования»
В статье рассматриваются теоретические подходы к организации проектной деятельности по формированию экологической культуры старшеклассников. Даются характеристики разных типов экологических проектов, выполнение которых способствует как развитию творческого мышления школьника, углубленному изучению им экологии, так и содействует выработке гражданской позиции в отношении экологических проблем, научной мотивации в предложении их решения, а, в целом, способствует формированию высокого уровня экологической культуры. Автор указывает на трудности, с которыми можно столкнуться в ходе выполнения проекта.
Экология
Слепцова Мария Владимировна , канд. техн. наук , доцент
Герасимова Лариса Владимировна , заведующая лабораторией
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

