Список публикаций по ключевому слову: «метод»

В статье рассматривается проблема коррекции общего недоразвития речи третьего уровня речевого развития детей старшего дошкольного возраста и обосновывается ее актуальность. Осведомленность логопеда о методах коррекции общего недоразвития речи, основах медикаментозного и психологического лечения будет содействовать повышению эффективности логопедической работы.

В статье рассматривается понятие «тандемное обучение», под которым подразумевается вид парной работы, направленной на достижение определенной цели обучения, при котором каждый из партнеров поочередно играет роль обучаемого и обучающего. Автор описывает опыт применения метода тандемного обучения в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого в рамках подготовки выпускной квалификационной работы студентами, получающими дополнительную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Участниками тандема были, с одной стороны, студенты-дипломники выпускного курса программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и, с другой стороны, студенты шестого курса обучения в магистратуре по направлению «Лингвистика», специализирующиеся в переводе.

В данной статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики дошкольников, имеющих нарушения в речевом развитии. Авторами предложены различные методы решения поставленного проблемного вопроса.

В статье исследуется феномен интерактивных игр в развитии созидательной деятельности подростка, дается философско-педагогический ракурс трансформации игры как интерактивного средства в информационном обществе, подчеркивающем ее актуальность. В анализе взаимосвязанных понятий раскрывается сущность и содержание созидательной деятельности, дается понятие «созидательной позиции подростка».

Данная статья раскрывает проблему модернизации современной системы преподавания физической культуры, а также и ее теоретического аспекта. Показаны новые подходы к формированию устойчивой мотивации подрастающего поколения к занятиям физической культурой и спортом. Автор в работе рассматривает различные признаки, лежащие в основе выделения и классификации методов физического воспитания на отдельных этапах развития теории и практики физического воспитания.

В данной статье рассматривается диалоговая форма общения, рассматриваемая со стороны реалий общества, где отсюда вытекают новые формы получения информации для достижений результатов в области преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. Автор указывает на сам факт работы и его результат как промежуточный, так и планируемый на будущее.

Статья посвящена методике преподавания английского языка в академических гимназиях конца XVIII века. Представлен обзор методического документа «Способ учения», составленного профессорами Московского университета с целью повышения эффективности обучения. В нем раскрываются методы и приемы обучения иностранному, в частности английскому языку.

В статье рассматриваются теоретические и практические основы применения аксиологического подхода, способствующего формированию и развитию профессионально-нравственных ориентиров обучающихся. Применение аксиологического подхода в учебно-воспитательном процессе вуза характеризуется своей конкретной направленностью на развитие ценностных ориентаций студентов медицинского вуза и на становление профессионально-нравственной позиции будущего специалиста.

В практике решения неравенств с одной переменной учащиеся часто допускают ошибки. Это могут быть ошибки разного рода. В статье проводится анализ ошибок, вызванных тем, что решение сложных неравенств предполагает согласованное применение несколько методов. В частности, рассматривается совместное применение метода интервалов и метода замены переменной.

Данная статья посвящена проблемам развития эмоциональной отзывчивости на уроках хора у детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются методы развития эмоциональной отзывчивости посредством песенного репертуара.

В статье авторы рассматривают возможности внедрения робототехники во внеурочную деятельность и в систему дополнительного образования в школе. Определены наиболее эффективные методы обучения робототехнике, описаны основные преимущества лего-конструкторов, а также разработаны практические рекомендации, направленные на повышение интереса учащегося к новой дисциплине.

В статье рассказывается о детских страхах и способах их преодоления. Существует большое количество методик в борьбе с детскими страхами.

Статья посвящена экологическим проблемам, а также методам уничтожения этих проблем в период обучения детей, как в начальной школе, так и в последующие года. В результате анализа, можно говорить о том, что природа играет неотъемлемую роль в воспитании детей. Чувства и ум человека развиваются соответственно тому, какой характер носят его отношения с природой. Именно поэтому так важен в экологическом воспитании начальный этап школьного обучения, когда знания о культуре взаимоотношений с природой систематизируются и обобщаются.

В статье обсуждается проблема формирования саморазвития студентов как актуальное направление научных исследований современного воспитательного процесса в вузах. Доказывается, что саморазвитие – не менее сложный процесс, чем педагогически управляемый процесс развития. По сути, оно совпадает с ним и имеет ту же структуру: цель, содержание, методы, формы деятельности преподавателей и виды деятельности студентов. Определены приоритетные методологические подходы и принципы проектирования педагогической системы организации процесса саморазвития студентов. Дан анализ активных методов взаимодействия студентов, используемых в формировании направленности студентов на саморазвитие. Отмечается высокая эффективность этих методов в формировании направленности студентов на саморазвитие.

В работе рассматривается разработка программного обеспечения для автоматизации процесса обработки данных, полученных методом дипольного электромагнитного профилирования при исследовании геологической среды.

В статье приводится анализ деформаций колонн многоэтажного каркаса с различным процентом армирования и влияние на армирование колонн расчетов каркаса с учетом постадийности загружения (монтажа). Авторы особое внимание уделяют конструкциям многоэтажных зданий, т. к. при расчетах высотных построек широко применяется компьютерное моделирование этих процессов с использованием специализированных программных комплексов. Этот расчет дает возможность проследить поведение рассчитываемой системы при увеличении нагрузки в процессе строительства.

В статье рассматривается разработка программного обеспечения оценки параметра первого слоя, влияющего на глубину распространения электромагнитного поля и определяющего глубинность исследования геологического разреза методом бесконечно длинного кабеля (БДК).

В результате численного моделирования установлена необходимость использования двумерных реологических моделей течения в каналах шнековых устройств. Скоростные характеристики потоков в рассмотренных вариантах различаются на 30%, а пропускная способность канала шнека меняется на 20%, в зависимости от выбранной модели при неизменной геометрии канала для случая Ньютоновской реологии потока.

Данная статья содержит информацию о возможных способах использования информационных сетей Петри, возможностях, особенностях и области решаемых ими задач. В статье вносится предложение об использовании ИСП для визуализации системного анализа информационных и экономических систем.

В работе представлена опытно-экспериментальная работа по формированию ценностного отношения у младших школьников к здоровому образу жизни на уроках окружающего мира, состоящая из констатирующего и контрольного этапа. На основе исследования установлено, что проведение дополнительных уроков по окружающему миру на тему «Человек и здоровье» оказывает положительное влияние на формирование у учащихся ценностного отношения к своему здоровью.

В статье рассматриваются основные компоненты готовности будущего педагога-психолога к использованию в своей работе здоровьесберегающих технологий с целью укрепления здоровья педагогов. Автор считает, что выявление главных структурных составляющих данного умения, его критериев и показателей позволит более четко наметить психолого-педагогические условия его формирования у студентов в рамках профессиональной подготовки в вузе.

В статье описаны особенности экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Авторами раскрыты игровые приемы для повышения уровня экологического образования детей.

В данной статье рассматривается проблема формирования математических представлений у дошкольников старших групп. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. В формировании элементарных математических представлений ведущим принято считать практический метод, включающий в себя: игры, элементарные опыты, моделирование, решение проблемных ситуаций. Сущность данного метода заключается в организации практической деятельности детей, направленной на усвоение определенных способов действий с предметами или их заменителями (изображениями, графическими рисунками, моделями и т. д.) на базе которых возникают математические представления.

В статье рассматриваются АМО, которые строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере обучения, а также на интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге, использовании знаний и опыта воспитанников, групповой форме организации их работы, вовлечении в процесс всех органов чувств, деятельностном подходе к обучению, движении и рефлексии, согласно требованиям ФГОС ДО.

В данной статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка. На основе анализа методической литературы авторы включают в структуру коммуникативные и лингвометодические умения. Это способствует формированию профессионально-педагогической культуры и развитию сопутствующих умений и компетенций.