Список публикаций по ключевому слову: «результат»

В данной статье рассматриваются важные аспекты, касающиеся инструментов материальной и нематериальной мотивации трудовой деятельности страховых специалистов. Авторами раскрываются понятия эффективности работы специалиста, проанализированы методы оценки результативности труда.

В работе раскрывается роль школьного самоуправления в современной системе образования. Авторы приводят конкретные факты, которые рассматриваются как деятельность учащихся в управлении образовательным учреждением на личных примерах и опыте. В связи с этим исследователи рассчитывают, что данный материал может носить рекомендательный характер.

В статье рассматривается вопрос рационального использования времени, который всегда важен для человека. Выполняя логистику жизни, студент сталкивается с проблемой нехватки времени каждый день. Оптимизация времени студента в современном мире является вопросом его организованности и управления собой. «Тайм-менеджмент» непосредственно влияет на «эффективность студента» и выстраивает его целеполагание, избавляя от неуспеваемости в образовательном процессе и депрессии.

В статье рассматривается какой уровень госвмешательства в условиях трансформационной экономики можно считать предельно допустимым. Иными словами, до какого предела не следует принимать крайние меры, по сокращению удельного веса государственных структур. Для этого требуется достаточно много эмпирических исследований, диспутов на уровне научно-исследовательских институтов, академий и уполномоченных органов. Разработанная автором теоретическая модель выясняет значение госрасходов в национальной экономике. Фокусирование научных концепций на определение уровня оптимальности тех или иных государственных мер имеет важное теоретическое и практическое значение.

В статье раскрываются концептуальные подходы, которые необходимо внедрять для развития текущей оценки результативности деятельности таможенных органов. Анализируются основные существующие проблемы в методах и оценки результативности деятельности таможенных органов.

В научной статье поднимаются актуальные вопросы, затрагивающие согласование результатов оценки. Проведен анализ применяемых техник согласования результатов оценки стоимости объекта оценки, полученных затратным, сравнительным и доходным подходами, анализ этих техник, описаны преимущества и недостатки.

Реализация ФГОС НОО потребовала системных изменений в образовательной среде гимназии на уровне начального общего образования. Изменения коснулись всех компонентов среды: от цели до результатов образования. В статье рассматриваются новые формы организации образовательного процесса. Авторы рассказывают об организации образовательных событий деятельностной направленности, на которых учащиеся начальной школы решают разные проектные задачи – предметные, межпредметные, надпредметные, разновозрастные. Подчеркивается их роль в обеспечении метапредметных образовательных результатов, к примеру, контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как составляющей «умения учиться».

В данной статье представлено сравнение результатов определения резонансных частот конструкций РЭС экспериментально на вибростенде и теоретически путем расчёта.

Наиболее точным измерительным инструментом для отслеживания и оценки предметных умений, как и УУД, по мнению современных учёных, является мониторинг. В соответствии со стандартом основным объектом мониторинга его содержательной и критериальной базой выступают планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы, те результаты, которые имеют значение для продолжения обучения на ступени среднего общего образования. В представленной статье коллектив школы-интерната для детей с нарушением слуха предлагает модель системы оценки достижения планируемых результатов. Каждый элемент системы предполагает рефлексию и коррекцию полученных результатов.

Авторами в статье даётся оценка государственной политики регулирования миграции населения, а именно устранения причин миграции, профессиональной подготовки потенциальных мигрантов к работе за рубежом страны.

В статье рассматриваются основные аспекты психологической подготовки спортсменов к соревнованиям. Актуальность темы обусловлена тем фактом, что успешное выступление в соревнованиях зависит не только от высокого уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности. Авторы анализируют влияние предстартового психического состояния на результат спортивной деятельности и изучает основные аспекты управления предстартовым настроем.

Автором данной статьи проведены эксперименты в грузинских группах Телавского государственного университета. В ходе исследования изучен процесс овладения русским языком. Термины «второй язык» и «иностранный язык» используются как взаимозаменяемые. Исследованное явление межязыковой идентификации потребовало введения концепции промежуточного языка. Исследования автора работы подтвердили, что промежуточный язык обладает такими характеристиками, как: динамичность и систематичность.

В статье рассматриваются проблемы уголовно-процессуального доказывания по уголовным делам с использованием результатов оперативно-разыскной деятельности, являющиеся актуальными в рамках современного уголовного судопроизводства. Авторами также предлагаются различные способы и пути их решения.

В статье рассмотрены вопросы организации внеурочной деятельности в довузовском образовательном учреждении Министерства обороны Российской Федерации.

В статье освещены задачи, принципы, этапы, приемы формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку в контексте введения Федеральных государственных образовательных стандартов. В процессе реализации ФГОС необходимо максимально использовать проектные технологии и ИКТ, позволяющие реализовать в полной мере принципы социокультурного обучения.

В данной статье рассматривается ведение учета материально-производственных запасов в бюджетной организации. Описана методология поступления и их дальнейшего списания на финансовый результат организации.

Статья посвящена теоретическим вопросам экспертной оценки подлинности финансовых документов. Вместе с тем автором обоснованы и предложены особенности проведения экспертной работы с подлинными бухгалтерскими документами финансовой деятельности предприятий.

В статье рассматривается актуальность выполнения практических заданий, а также методы их проведения.

В статье поднимается вопрос о важности работы над формированием смыслового чтения в образовательной школе в 5–11-х классах. Автор приходит к выводу, что не только на гуманитарных предметах (русский язык, литература, история, обществознание), но и на прочих уроках необходимо усилить работу с текстами, уделять особое внимание умению высказывать свою точку зрения на проблему, поднятую в тексте; требовать «доказательности» ответа; отработать схемы записи ответов.

В рамках статьи сформирована проблема востребованности психологического консультирования среди российских потребителей услуг по оказанию психологической помощи, а также стереотипов и препятствий, останавливающих потенциальных клиентов на пути к посещению квалифицированного специалиста.

Данная статья посвящена вопросу изучения интеллекта. Авторами представлены результаты исследования уровня интеллекта студентов медицинского вуза в городе Уфе.

В работе представлено применение различных подходов при оценке результативности системы менеджмента качества организации. Автором также подробно анализируются такие понятия, как «результативность» и «оценка результативности».

В статье рассмотрено понятие фальсификации учетных данных, выявлены причины, способствующие появлению такого понятия, как фальсификация показателей, и проанализирована степень их влияния, выделены цели фальсификации данных.

В данной статье определены задачи по разработке методики формирования финансовой отчетности на предприятии. Рассмотрены основные цели по проведению аудита предприятия.

В статье рассматриваются причины проблемной адаптации к требованиям образовательного стандарта высшей школы по физической культуре. Приводится анализ развития отдельных физических качеств физической подготовленности в годичном цикле обучения и за период обучения в высшем учебном заведении.