Список публикаций по ключевому слову: «результат»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Современные технологии начального образования»
История и политология
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Дом-музей «Якутская ссылка» как объект историко-культурного наследия Якутска»
В статье рассмотрен музей как один из объектов историко-культурного наследия города Якутска, выполняющий социально значимые функции в регионе. Показана непосредственная связь деятельности музеев с политической обстановкой в период смены идеологии страны, когда происходило формирование социально-культурной сферы нового государства.
Экономика
Сидоренко Наталья Анатольевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Стратегическое планирование выпуска продукции НиОКР при условии распределения во времени программы ее реализации»
В данной статье описываются принципы планирования проведения НИОКР на основе объемных детерминированных моделей. При этом рассматриваются преимущественно задачи, относящиеся к верхнему уровню иерархии, а именно задачи определения плана-графика реализации основных этапов НИОКР и необходимых для этого объемов затрат. Наиболее эффективным и современным подходом к реализации такого обоснования является использование математических моделей. При этом существенно, что модели, применяемые для решения задач этого уровня, должны учитывать не только внутренние свойства предприятия, являться моделями его организационной системы, но и учитывать с доступной полнотой свойства внешней среды предприятия. Поскольку эта полнота весьма ограничена ввиду неполноты информации о свойствах внешней среды предприятия, принципы планирования должны предусматривать возможность коррекции плановых предложений, пересчета их по уточненным данным.
Система образования
Ермак Екатерина Сергеевна , магистрант
Рябова Алина Алексеевна , студентка
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Внедрение 5-100 в России и за рубежом. Результаты и перспектива»
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с модернизацией системы образования. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса внедрения 5–100 в России и за рубежом, их результаты и перспектива. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного и зарубежного опыта.
Педагогика
Марахин Кирилл Витальевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Воспитание специальной выносливости у юных спортсменов 12–14 лет, занимающихся мотоциклетным спортом»
Павлова Любовь Викторовна , заместитель директора по УВР
Амирова Елена Анатольевна , магистр , руководитель профильного МО
МБОУ «Гимназия №1» , Астраханская обл
«Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию»
В данной статье авторы рассматривают исходные положения для определения структуры аналитического документа – годового анализа «основного вида деятельности ОО в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана» (273-ФЗ: Ст. 2. Ч.1 8). В 273-ФЗ образовательная деятельность определяется как деятельность по реализации образовательных программ (273-ФЗ: Ст.2. Ч. 17). В связи со сказанным, годовой анализ деятельности Гимназии на уровне НОО за 2017–2018 гг. представлен именно как анализ деятельности по реализации ООП НОО. Авторами рассматривается анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО с одной стороны, и как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию, с другой стороны.
Бурцева Татьяна Митрофановна , учитель начальных классов
Терешонок Елена Викторовна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Реализация метапредметного подхода как средство повышения результатов в образовании при реализации ФГОС нового поколения»
В данной статье рассмотрены проблемы метапредметного подхода как средства повышения результатов в образовании при реализации ФГОС нового поколения. Выявлена и обоснована необходимость усвоения нового материала в процессе решения практической и исследовательской задачи, постановки проблемной ситуации. Главная особенность метапредметного подхода выстраивается вокруг мыследеятельностной организованности. В качестве таких мыследеятельностных организованностей могут быть знание, знак, проблема, задача, смысл, категория. Все они имеют деятельностный, а потому универсальный метапредметный характер.
Добровольская Ольга Андреевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №15» , Калужская обл
«Роль приемов смыслового чтения в обучении математике»
Цель современного образования состоит в формировании выпускника, способного к самостоятельной познавательной деятельности, анализу получаемой информации, творческой реализации личности. Исследования показывают: для того чтобы быть компетентным по всем предметам и в дальнейшем в жизни, человек должен читать 120–150 слов в минуту. Это становится необходимым условием успешности работы с информацией. Сегодня же педагогам необходимо воспитать грамотного читателя. По мнению авторов статьи, одним из путей развития читательской грамотности является подход к обучению смысловому чтению.
Экономика
Дудникова Ирина Николаевна , магистрант
Михайлова Евгения Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет им. императора Петра I» , Воронежская обл
«Анализ финансовых результатов коммерческой организации»
В статье уточняется содержание финансовых результатов организации, их отнесение к абсолютным и относительным величинам, информационная база их формирования и характер интересов различных заинтересованных пользователей. Проведен обзор основных показателей рентабельности. Проведен экономический анализ финансовых результатов конкретной коммерческой организации на основании данных финансовой отчетности.
Образование взрослых, самообразование
МБУДО «Центр детского творчества» , Татарстан Респ
«Пути совершенствования профессионального опыта педагога дополнительного образования в театральной студии «Ерашок»»
В данной статье представлен опыт педагогической работы в театральном коллективе театра сатиры и юмор «Ерашок». Главным стратегическим и технологическим ресурсом всегда был и остаётся именно педагог, от профессионализма, нравственных ценностей, интеллекта которого зависит качество образования в коллективе и высокий результат детей.
Юриспруденция
Юридический институт им. М.М. Сперанского ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Фирменное наименование как средство индивидуализации кредитных организаций»
Педагогика общеобразовательной школы
Скороделова Лариса Александровна , учитель
Лойк Марина Борисовна , учитель
Акушева Наталья Григорьевна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Приемы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Использование онлайн-сервисов для оценивания образовательных результатов обучающихся»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «Гимназия №9» , Красноярский край
«Зависимость эффективности логопедического воздействия от мотивации ребенка»
Экономика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Теоретические основы образования финансового результата в учетной системе»
Общая педагогика
МОУ «Мугунская СОШ» , Иркутская обл
«Программа «От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения»»
Система образования
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Образовательные результаты как важнейший показатель эффективности учебного процесса»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №18 «Прометейчик» им. Т.С. Комаровой» , Саха /Якутия/ Респ
«Освоение социальных норм поведения в обществе как личностный результат образования»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Эффективность практической реализации комплекса организационно-экономических мероприятий по управлению затратами»
Осадчая Наталья Алексеевна , декан
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Формирование системы управленческого учета на предприятии строительной отрасли»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Минина Надежда Анатольевна , преподаватель
Выборгский институт (филиал) ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Ленинградская обл
«Роль общеобразовательной учебной дисциплины «Естествознание» в формировании общих компетенций студентов среднего профессионального образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23» , Белгородская обл
«Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха»
Общая педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Сущность метода портфолио в современной педагогике»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Возможности практических работ по биологии и химии в овладении учащимися методами научного познания»
Болдырева Анна Владимировна , учитель истории и обществознания
Некипелова Светлана Викторовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №8» , Астраханская обл