Список публикаций по ключевому слову: «результат»
Тема номера
ФГБУН «Институт геоэкологии им. Е.М. Сергеева Российской академии наук (ИГЭ РАН)» , Москва г
«Оценка уязвимости зданий для оползней по результатам имитационного моделирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены принципы оценки уязвимости зданий от оползней на основе имитационного моделирования. Обоснованы подходы к интерпретации результатов такого моделирования для оценок уязвимости. Проанализированы данные моделирования для различных вариантов воздействия оползней на здания разных конструкций. Построены кривые уязвимости зданий от оползней разного размера. Значения уязвимости могут быть использованы при оценках риска в составе инженерно-геологических изысканий и других видов работ.
Педагогика
КГАОУ «Краевой центр образования» , Хабаровский край
«От формирующего оценивания к оценке качества обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Предметом изучения в статье являются контролируемые знания и умения. С целью найти универсальную методику оценивания на материале уроков русского языка были проанализированы элементы формирующего оценивания, оценивание с помощью теста, составленного по умениям, и задания открытого типа как компонент общей системы учебных достижений учащегося. В результате было составлено несколько заданий для формирующего оценивания, тест, разработаны задания открытого типа и критерии. Такая система работы может быть использована в школе на уроках русского языка.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Семенко Ирина Егоровна , канд. пед. наук , доцент
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Роль организационного менеджмента в управлении конкурентоспособностью компании»
Журавлева Марина Николаевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет» , Оренбургская обл
«Оптимизация оценки готовой продукции при продаже (по материалам АО «Завод «Инвертор» г. Оренбурга)»
Педагогические науки
Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Увлекательность учебного процесса как важнейшее условие результативности обучения»
Экономика
Загорских Маргарита Николаевна , главный бухгалтер
ГАПОУ АО «Черноярский губернский колледж» , Астраханская обл
«Отчёт о результатах деятельности ГАПОУ АО «Черноярский губернский колледж» и об использовании государственного имущества за 2016 отчётный год»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Категорская Татьяна Петровна , старший преподаватель
Инженерно-строительный институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Обоснование высокой рентабельности организации предприятия по производству строительных материалов из древесины в связи с увеличением спроса на мировом рынке»
Шенкарь Татьяна Тарасовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Оценка соответствия общежития №5 как средства для размещения»
Экономика
Кравчишина Жанна Александровна , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Анализ деятельности органов общественного правопорядка Ростовской области и Краснодарского края»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Творчество в контексте цивилизационных вызовов: к осмыслению культуры инклюзии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье осмысляется творческий потенциал личности в контексте способности к своевременному ответу на вызовы глобальной цивилизации. Раскрывается суть творческой деятельности с позиции утверждения уникальности человеческого бытия как основы для становления культуры инклюзии в современном социуме. Анализируются механизмы вхождения в мир другого средствами творческой деятельности. Актуализируется понимание творческой деятельности как процесса получения «творческой радости» от рождения соучастного бытия.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики» , Челябинская обл
«Современное состояние отрасли физической культуры и спорта на муниципальном уровне (на примере г. Мурманска)»
ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» , Крым Респ
«Рентабельность, самый результативный показатель на предприятии»
Педагогика
Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Женская вольная борьба на соревновательном этапе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Всем известно, что, помимо установки физических качеств, оттачивания приемов, результативность соревнования зависит и от психологической готовности участника. Вольнице необходимо психологически готовиться к значительным жизненным переживаниям в мире спорта. Соревновательный опыт в данном виде спорта проявляет настойчивость духа, путем закаливания спортивного характера. Каждое соревнование – это и разрядка психологического состояния девушек, а также причина факторов физических и духовных травм. Участие в соревнованиях – это всегда получение определенных результатов, подведение итогов подготовленности, совершенствование перед предстоящей схваткой для каждой девушки.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Микаева Анжела Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
Польдяева Альбина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Амальгамные лампы»
Педагогика
Лойк Марина Борисовна , учитель
Скороделова Лариса Александровна , учитель
Тузовская Олеся Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Система оценки достижения планируемых результатов по математике в соответствии с ФГОС»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Анализ особенностей внедрения инновационных технологий в сферу государственного управления в РФ и за рубежом»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассматриваются основные проблемы внедрения инноваций в государственный сектор, особенности применения в сфере государственного управления новых технологий на примере управления по результатам в зарубежных странах и в Российской Федерации. Автор отмечает, что внедрение инновационных технологий в сферу государственного управления является важнейшей составляющей административных преобразований и рассмотрение особенностей применения новых технологий в государственном секторе является актуальным. В РФ существует ряд проблем, препятствующих введению гибкой инновационной системы государственного управления, однако именно переход к инновационному типу управления становится в современных условиях определяющим фактором в ускорении социально-экономического развития страны.
Педагогика
Вальцева Лидия Адольфовна , учитель начальных классов
Борлукова Анна Борисовна , учитель начальных классов
КГУ «СОШ-лицей №38» , Казахстан
«Использование активных методов обучения на уроках в начальной школе»
Сорочкина Оксана Юрьевна , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Результаты корреляционного анализа логической взаимосвязи дисциплин»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основной задачей в данном исследовании являлось не только посчитать и увидеть успеваемость группы в течение семестра, а также определить какие дисциплины являются ключевыми на первом курсе (математика или физика), влияют ли они на дисциплины уже третьего и четвертого курсов. Если же корреляция между предметами есть, то уже на первом курсе мы можем прогнозировать дальнейший результат обучения и тогда, возможно, вносить изменения в учебный план.
МБОУ «ООШ №100 им. С.Е. Цветкова» , Кемеровская обл
«Роль общественного диалога в преподавании курсов ОРКСЭ и ОДНКНР»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается диалоговая форма общения, рассматриваемая со стороны реалий общества, где отсюда вытекают новые формы получения информации для достижений результатов в области преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. Автор указывает на сам факт работы и его результат как промежуточный, так и планируемый на будущее.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл
«Отзыв о семинарском занятии по дисциплине «Психология» преподавателя Васильевой Елены Николаевны»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данный материал может быть полезен для начинающих педагогов-практиков и административных специалистов образовательных учреждений. Автор считает, что повышение качества образования не может проходить без качественного анализа любого занятия. Опыт показывает, что необходимо разбор занятия проводить с анализа положительных моментов, обращая внимание на взаимоотношения обучающих и обучающихся, на этапы занятия, содержание и их результативность.
Экономика
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Иркутская обл
«Генезис понятийного аппарата в системе регионального управления»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье кратко рассмотрено изменение основных понятий регионального управления, начиная с советского периода до современного этапа в условиях проведения реформы государственного управления. Автором дана попытка представить некоторые понятия приближенными к условиям программно-целевого управления в системе бюджетирования, ориентированного на результат.
Система образования
МАОУ «СОШ №65 им. Г.С. Асеева» , Бурятия Респ
«Мониторинг сформированности метапредметных результатов при обучении английскому языку в условиях внедрения ФГОС ООО»
Коррекционная педагогика, дефектология
Санталова Оксана Васильевна , воспитатель высшей категории
МАДОУ «ЦРР – Д/С №68 г. Благовещенска» , Амурская обл
«Социальная интеграция детей с ОВЗ в общество. Проект «Мир вокруг нас!»»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №58» , Марий Эл Респ
«Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников посредством дидактической игры»
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Требования к организации оптимальных условий образовательного процесса на уроках изобразительного искусства с обучающимися младшего школьного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена важным аспектам организации деятельности учителя изобразительного искусства по созданию благоприятных условий на уроках, способствующих личностному и познавательному развитию обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, определено место визуального ряда в учебном процессе и особенности его использования как главного средства по достижению планируемых результатов урока.