Список публикаций по ключевому слову: «технологии»

В статье раскрываются подходы формирования социального интеллекта в дошкольном возрасте, обосновывается актуальность изучения развития социального интеллекта в старшем дошкольном возрасте, приводятся примеры использования образовательных технологий в рамках педагогической деятельности ДОО.

В данной статье описаны особенности развития вербальной памяти у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, обозначены ее значение в жизни каждого человека и влияние на готовность ребенка к школе. В работе также приведены некоторые технологии, которые способствуют развитию данного вида памяти.

В статье рассматриваются технологии социально-экономической поддержки семей с детьми. Характеризуются формы социальной поддержки семей с детьми и регулирующие ее основные законы РФ.

В данной статье рассматривается такое явление, как лоббизм. Представлены его виды, инструменты и последствия.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования деятельностного подхода как основы организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости открытия перед ребенком всего спектра возможностей и создание у него установки на свободный, но ответственный выбор той или иной возможности. В работе представлена структура образовательной деятельности с дошкольниками на основе деятельностного подхода, содержание работы на каждом этапе деятельности, предложены различные нетрадиционные приемы и технологии, наиболее результативные методы и формы работы с детьми старшего дошкольного возраста, формы самореализации старших дошкольников, реализуемые в совместной деятельности с родителями воспитанников.

В статье описываются приемы интерактивной технологии, применяемые в начальной школе для младших школьников. Автор отмечает, что использование в работе технологии интерактивного обучения дает ученику развитие личностной рефлексии, осознание включенности в общую работу, а также становление активной субъектной позиции в учебной деятельности.

В статье обозначены проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза и предлагаются пути их решения в рамках компетентностного подхода. Интеграция общекультурной и профессиональной компетенций, регламентируемых ФГОС, позволит эффективно решать задачи отбора аутентичного профессионально-ориентированного материала, задачи организации этого материала по уровневому и дидактическому принципу, а также задачи подбора целесообразных технологий обучения при подготовке высококвалифицированных специалистов в морской транспортной сфере в области владения английским языком.

В статье рассматриваются вопросы интегрирования Республики Казахстан в систему международного технологического обмена, практические шаги по разработке механизмов, стимулирующих трансферт технологий. Обозначаются проблемы и возможности технологического развития Казахстана, а также перспективы в условиях четвертой промышленной революции.

Статья посвящена проблеме отсутствия четкого определения мультимедийного продукта и сложности определения его назначения.

В данной статье рассказывается о том, как стандартное образование плавно переходит в «СМАРТ – образование». Авторы пришли к выводу, что в данный момент образование усовершенствуют с помощью разных технологий для того, чтобы было учиться интереснее, открывают все возможности в образование.

В данной статье рассказывается о будущем образовании нашей страны, о внедрении цифрового образования в традиционную высшую школу. Каким будет наше образование в дальнейшем будущем с помощью цифровых школ.

Актуальность навыков программирования непрерывно растёт, причем в последние годы и в профессиях, которые напрямую совершенно не связаны с программированием. Люди создают свои собственные компьютерные программы в основном для целей автоматизации рутинных операций, для экономии своего времени, для снижения числа ошибок человеческого фактора и для создания дополнительного инструментария, расширяющего базовые возможности. Ясно, что с ростом компьютеризированности всех областей человеческой деятельности востребованность навыков создания собственных программ увеличивается и будет в обозримой перспективе постоянно расти далее. Вместе с тем, будет повышаться и актуальность проблемы обучения и самообучения программированию. В настоящей работе на конкретном примере представлена инновационная среда программирования NeoBook, позволяющая даже не специалистам в области компьютерных технологий создавать компьютерные программы практически любого назначения. Как известно, «лучше один раз увидеть», поэтому в статье показаны все шаги по созданию одного конкретного проекта – орфографического тренажера, который создала девочка 11 лет за три вечера по часу неспешной работы за компьютером, впервые познакомившись с NeoBook. Участие взрослого потребовалось лишь в первый раз – для того, чтобы познакомить ребёнка с интерфейсом и общей логикой работы с программой, чтобы показать первые команды и то, как их можно назначать событиям, связанным с теми кнопками, которые должен нажимать пользователь программы. Результат работы был представлен ребёнком на школьной выставке научных проектов и кроме восхищения школьников собрал множество положительных отзывов и просьб учителей сделать им такую же программу.

Автором рассматривается проблема эффективности внедрения информационных технологий в организованные образовательные системы. В статье исследуются различные виды информационных технологий, делаются выводы о необходимости разработки методики обучения иностранному языку на базе использования информационных технологий. Автор подчеркивает важность совмещения традиционных форм обучения с использованием новых возможностей применения информационных и коммуникационных технологий.

На сегодняшний день одной из главных задач педагога по физической культуре является умение разбираться и правильно применять игровые технологии на уроках физкультуры. Успешность действий преподавателя поможет детям с малого возраста уметь бороться с главной проблемой современного общества – гиподинамией. В статье приведены характеристики педагогических технологий и их разделение по свойствам.

В статье автором рассмотрен вопрос сохранения здоровья студентов, а также соблюдение здорового образа жизни в медицинских колледжах. Автор пришел к выводу, что использование активных форм обучения с применением современных здоровьесберегающих технологий дает студентам обширные профессиональные знания и осознание ответственного отношения к своему здоровью.

В статье сделана попытка проанализировать значение устной речи в процессе обучения иностранному языку, рассмотрены основные проблемы, возникающие при обучении устной речи, кроме того, предложены формы работы по овладению устной речью.

В статье описаны приемы интерактивного обучения, которые могут быть использованы в ДОУ для развития речи детей

В статье рассматривается применение игровых технологий учителем-логопедом с детьми с нарушениями речи.

В статье рассматриваются различные виды здоровьесберегающих технологий и отмечается важность их внедрения в российские вузы.

В статье отражены основные направления социальной работы с пожилыми людьми. Авторами охарактеризован статус пожилого человека в обществе, раскрыты технологии социальной работы с пожилыми.

В данной статье рассматриваются возможности использования инновационной технологии для разработки компьютерной программы, позволяющей инвалидам иметь возможность исследовать их творчество.

Статья посвящена рассмотрению особенностей аэрогелевой изоляции. Авторы приходят к выводу, что это новый шаг в инновационных технологиях строительства, который поможет повысить теплотехнические качества ограждающих конструкций, снизить большой вес и массивность стен, а также значительно уменьшит их толщину.

Автором представлена на обозрение база данных Room, входящая в состав пакета Android Architecture Components. Room – это высокоуровневый интерфейс для низкоуровневых привязок SQLite, встроенных в Android.

В статье рассматривается история становления термина «техническая культура» применительно к производственным организациям, раскрывается роль ее информационной составляющей на современном этапе развития общества. Авторами предлагаются подходы к оценке развития информационной инфраструктуры организаций и использованию информационных технологий для решения задач управления на различных уровнях.

Статья посвящена значению и роли мультимедиа в образовательном процессе. Автором отмечены достоинства мультимедиа и их активное производство и активное использование в образовании.