Список публикаций по ключевому слову: «проектирование»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Горных Мария Дмитриевна , учитель начальных классов
МАОУ СОШ №178 с УИОП , Свердловская обл

«Понятие «педагогическое проектирование» и его специфика»

Скачать статью

Статья посвящения проблеме проектирования образовательных ситуаций. По мнению автора, для многих педагогов знания форм педагогического проектирования является весьма актуальным, это позволяет пользоваться ими профессионально, совершенствовать их или разрабатывать новые.

Дата публикации: 03.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Албакова Лиана Руслановна , магистрант
Институт прикладных информационных технологий ФГБОУ ВО «Грозненский государственный нефтяной технический университет им. академика М.Д. Миллионщикова» , Чеченская Респ

«Процесс проектирования электронных средств обучения в условиях реализации ФГОС общего образования»

Скачать статью

Перемены, которые происходят в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Автор отмечает, что в связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов.

Социальная и психологическая ценность дошкольного детства

Дата публикации: 22.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Доля Светлана Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №6» , Иркутская обл

«К вопросу о культуре безопасной жизнедеятельности дошкольника»

Скачать статью

В статье рассмотрен вопрос о значении безопасности жизнедеятельности для современного человека и его актуальность в дошкольном возрасте, раскрыт круг ключевых понятий. Автор приходит к выводу, что проблема развития культуры безопасности жизнедеятельности дошкольника характеризуется высокой степенью актуальности. Ее решение связано с реализацией комплексного подхода, объединяющего всех участников образовательного процесса и проектированием образовательной среды.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Пяткина Диана Александровна , студентка
Шабалина Елена Петровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Проектирование жизнедеятельности обучающихся как основа здоровьесберегающей среды»

Скачать статью

В данной статье рассматривается исследовательская работа по внедрению здоровьесберегающей технологии в педагогический процесс образовательных учреждений г. Бийска, Алтайского края.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Якобюк Любовь Ильинична , канд. пед. наук , и.о. заведующего кафедрой
ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья» , Тюменская обл

«Педагогическое проектирование в образовательном процессе как стратегическое направление модернизации российского образования»

Скачать статью

Анализ современной системы образования в России позволяет сделать вывод, что понятия «качество образования» и «педагогическое проектирование» неразрывно связаны между собой. Автор определил возможное влияние педагогических технологий на качество образования. На основании этого сделал вывод, что в процессе модернизации высшего профессионального образования возникает необходимость разработки педагогического проектирования, основополагающие цели которого должны быть направлены в первую очередь на трансформацию общенаучных положений, теорий социально-экономических тенденций развития как базиса преобразований в профессиональном образовании; осознание педагогических проектов как феномена, направленного на развитие профессиональной компетентности личности; предвидение через проектирование стратегии развития системы профессионального образования; обеспечение качества образования и развитие творческих способностей педагогов и студентов.

Общая педагогика

Дата публикации: 07.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Андреева Варвара Владимировна , доцент
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г

«Влияние теоретических дисциплин на практические проектные разработки при подготовке специалистов в области дизайна одежды»

Скачать статью

Данная работа позволяет познакомиться с принципами и методами использования междисциплинарных связей теоретических и практических дисциплин в процессе подготовки специалистов по дизайну одежды.

Общее направление

Дата публикации: 03.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Гетман Светлана Викторовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Проектирование педагогического процесса в начальной школе в рамках новых ФГОС»

Скачать статью

В настоящее время является актуальным вопрос проектирования педагогического процесса. Приоритетным направлением деятельности МБОУ «СОШ №2» (г. Строитель, Белгородская область) является подготовка обучающегося к творческой деятельности в системе его дальнейшего образования и профессиональной деятельности. В статье представлены практические упражнения, а также описаны примеры работы по проектированию в учебном процессе педагогом начальных классов, где главное – выход за пределы школьного обучения.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 11.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Резанов Леонид Владимирович , канд. пед. наук , учитель технологии
ГБОУ Лицей №1828 «Сабурово» , Москва г

«Этнокультурное образование и воспитание современного поколения школьников»

Скачать статью

В данной статье автором рассматривается вопрос этнокультурного образования. Исследователь выделяет особое место этнографическим экспедициям Детской Академии русской культуры. Отмечается, что за двадцать лет организовано и проведено свыше пятидесяти подобных экспедиций, главной целью которых является приобщение подрастающего поколения к народной художественной культуре, изучению технологий художественного ремесла, опыта современных носителей отечественной культуры.

Парадигмы современного образования

Дата публикации: 26.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Латышев Виктор Александрович , канд. техн. наук , доцент кафедры естественнонаучных и общетехнических дисциплин
Ямальский нефтегазовый институт (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Ямало-Ненецкий АО

«Реализация лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин студентами технического вуза»

Скачать статью

Важнейшей областью страны является инженерное образование. Эффективность подготовки специалистов повышается за счет использования современного оборудования, инновационных методов и технологий. Рассмотрены вопросы применения лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин и курсовом проектировании в техническом вузе.

Система образования

Дата публикации: 12.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лыгина Нина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
Лудцев Кирилл Борисович , магистрант
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл

«Проектирование индивидуальной образовательной траектории с использованием задачи ранцевого типа»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема эффективного проектирования индивидуальной образовательной траектории. Анализируются существующие алгоритмы, недостатки рабочих программ учебных дисциплин и стандартов ФГОС ВО. В работе предложен алгоритм, учитывающий данные недостатки

Дата публикации: 16.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ганиева Гульнара Рашитовна , учитель технологии
МБОУ «Гимназия №4» , Татарстан Респ

«Возможности проектной и исследовательской деятельности как условие формирования креативных компетенций учащихся»

Скачать статью

Исследовательская и проектная деятельность – это взаимообуславливающий процесс, где учитель формирует исследовательскую позицию и направляет деятельность ученика. Эта работа позволяет организовать такую познавательную деятельность, в которой важен не только результат, но и сам процесс.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кулибеков Нурулла Асадуллаевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» , Дагестан Респ
Кулибекова Римма Джалавхановна , канд. пед. наук , доцент
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный институт народного хозяйства» , Дагестан Респ

«Совершенствование математической подготовки будущих учителей гуманитарного профиля посредством Smart-технологий»

Скачать статью

В представленной работе рассматриваются механизмы применения Smart-технологий, призванных совершенствовать математическую подготовку будущих учителей гуманитарного профиля. Авторы приходят к выводу о целесообразности применения Smart-обучения, позволяющего качественно повышать уровень системы непрерывного образования, а также способствующего созданию условий профессионального и научно-исследовательского роста преподавателей.

Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Умарова Саяна Халимовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ

«Методические основы проектирования содержания иноязычного образования бакалавра лингвистики»

Скачать статью

В данной статье раскрывается сущность понятия проектирования, научно обосновывается его актуальность и новизна для подготовки бакалавра лингвистики как компетентной, инициативной, коммуникативной личности, способной к самоорганизации и саморазвитию, открытой к новым технологиям обучения иностранному языку.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 28.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бобриков Валерий Николаевич , д-р пед. наук , профессор, декан
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл
Бажин Константин Сергеевич , канд. пед. наук , доцент, директор института
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кемеровская обл
Равочкин Никита Николаевич , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл

«Принципы проектирования образовательных программ для топ-менеджеров угольного бизнеса с учетом современных тенденций профессионального развития»

Скачать статью

В публикации раскрыты базовые принципы проектирования образовательных программ, предназначенных для развития профессиональной компетенции топ-менеджеров угольной промышленности. Авторы публикации рассматривают образовательную программу как полиотраслевой институт социальной организации, составную часть технологического цикла любой отрасли, в том числе угольной, а ее проектирование как одно из перспективных направлений развития учебного процесса в рамках профессионально-квалификационного образования руководителей угольных компаний.

Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дмитриева Елена Игоревна , преподавтель
ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж» , Иркутская обл

«Подготовка будущих учителей начальных классов к реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

В статье раскрывается методика системно–деятельностного подхода к реализации требований ФГОС начального общего образования.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 07.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарунова Светлана Вячеславовна , доцент
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» , Ивановская обл

«Педагогическое проектирование в профессиональной деятельности преподавателя технического вуза»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются особенности реализации профессионально-педагогической деятельности по проектированию образовательного процесса в техническом вузе в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения и, соответственно, на уровневую систему высшего профессионального образования. С целью выяснения компетентности преподавателей-практиков в области педагогического проектирования был проведен опрос преподавателей различных дисциплин некоторых технических вузов г. Иванова. В ходе анкетирования было определено, как преподаватели технических вузов понимают термин «проектирование образовательного процесса» и в какой логической последовательности они осуществляют свою деятельность при подготовке к занятию. Были выявлены те действия или этапы, которые не учитываются большинством преподавателей. Кроме того, выяснялось, с какими затруднениями в основных видах дидактической деятельности сталкиваются преподаватели на этапе проектирования учебных занятий и какова степень этих затруднений.

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 05.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бычкова Светлана Валентиновна , заведующая
Орлова Ирина Юрьевна , заместитель заведующего
Карабельникова Ольга Анатольевна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл

«Создание инновационной модели образовательной среды ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Скачать статью

В статье раскрывается подход к созданию современной образовательной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Изложены теоретические подходы к построению образовательной среды, спроектирована инновационная модель образовательной среды в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, представлены ее компоненты.

Электромеханика

Дата публикации: 06.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аралов Гайрат Мухаммадиевич , ассистент
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан

«Проектирование тепловых преобразователей»

Скачать статью

В данной работе приведены основные методы проектирования тепловых преобразователей уровня и расхода жидкостей.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 16.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вагнер Ирина Владимировна , д-р пед. наук , профессор, заместитель директора по научной работе
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» , Москва г

«Подготовка педагогов к проектированию воспитательного процесса»

Скачать статью

В статье обоснован ведущий вектор развития дополнительного образования педагогов в области воспитания – подготовка к проектированию воспитательного процесса. Обозначены актуальные подходы к организации курсов повышения квалификации специалистов в области воспитания. Выводы основаны на результатах исследований (2013–2018 гг.) проблем проектирования воспитательного процесса, подготовки педагогов к воспитательной деятельности и опыте реализации программ повышения квалификации в институтах Российской академии образования, разработки нового профстандарта «Специалист в области воспитания».

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Русакова Татьяна Геннадьевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Шустова Екатерина Александровна , магистрант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Дизайн-проектирование как фактор творческого развития ребенка младшего школьного возраста»

Скачать статью

В статье раскрывается педагогический потенциал дизайн‐проектирования в развитии творческих способностей младшего школьника; показаны психолого-возрастные предпосылки обучения младших школьников основам дизайн‐проектирования; перечислены виды дизайн‐проектов, доступных по уровню и технике выполнения младшим школьникам.

Дата публикации: 23.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фешин Алексей Леонидович , канд. филол. наук, доцент , заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Педагогические технологии в образовательном процессе в системе высшего профессионального образования»

Скачать статью

Статья содержит анализ понятий «обучающая технология», «образовательная технология» на основании имеющихся исследований по теории обучения, а также краткое описание образовательных технологий, использование которых возможно в учебном процессе в высшей школе.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 04.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Наталия Васильевна , доцент
Николаева Анастасия Георгиевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Интеграция САПР в образовательном процессе подготовки специалистов строительной области»

Скачать статью

В статье приводится анализ программного обеспечения и его интегрирования в дисциплины образовательной программы бакалавриата по направлению «Строительство» в области проектирования и расчета металлических конструкций.

Естественные науки (физические и химические науки)

Дата публикации: 15.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чернышева Альбина Васильевна , канд. хим. наук , доцент
Стожко Наталия Юрьевна , д-р хим. наук , профессор, заведующая кафедрой
Бортник Борис Исаакович , канд. физ.-мат. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл

«Информатизация лабораторного практикума по аналитической химии»

Скачать статью

В работе описан опыт информатизации учебного процесса по дисциплине «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» в Уральском государственном экономическом университете, реализованный с использованием технологии междисциплинарного проектирования.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Денисов Растям Мухарамович , учитель географии
Клемина Татьяна Владимировна , заместитель директора по учебной и воспитательной работе
Руденская Марина Владимировна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №66» , Астраханская обл

«Особенности подготовки социально-культурных проектов в начальной школе в урочной и внеурочной деятельности»

Скачать статью

Умение создавать свой собственный проект становится важным этапом в обучении детей в начальной школе. Подготовка учебного социально–культурного проекта зависит от возрастных особенностей, интеллектуального развития, увлечённости, материально–технического оснащения. Социально–культурные проекты в начальной школе имеют прочную связь с учебным процессом. Учителю необходимо уметь создавать для ученика особую учебную траекторию развития. Необходимо понимать, что каждый, даже самый простой проект, для ученика начальной школы становиться новой ступенью к познанию жизни.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ковалев Владислав Георгиевич , магистрант
Козлова Юлия Борисовна , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край

«Проектирование персонализации для дистанционного обучения»

Скачать статью

В статье рассмотрены основные подходы персонализации дистанционного образования. Предложены алгоритмические подходы проектирования персонализации для автоматизированных систем поддержки дистанционного образования.