Список публикаций по ключевому слову: «модерн»

На сегодняшний день большое количество предприятий России при разнообразном и различном видах производств имеет старое оборудование и требует модернизации технологического процесса в связи с ростом научно-технического прогресса. Для реализации поставленных целей при модернизации рассматривается такой важный аспект, как готовность нового оборудования к монтажу. Монтажная пригодность оборудования характеризует приспособленность и готовность оборудования для эффективного его монтажа у потребителя. Замена технологического оборудования предполагает большие объемы работ по монтажу и демонтажу, что при отсутствии в здании собственных подъемных механизмов требует больших финансовых и трудовых затрат. Одним из возможных методов замены технологического оборудования является технология бескранового монтажа, позволяющая выполнить работы в существующих объемно-планировочных условиях. На сегодняшний день стоит вопрос о необходимости разработки и внедрения новых технологических методов производства работ и приспособлений оснастки, при которых возможно проведение монтажа и демонтажа технологического оборудования в условиях действующего производственного процесса.

В статье рассматривается значение модернизации для стратегии развития предприятия. В работе также представлены трактовки понятий «стратегия развития» и «модернизация», раскрываются особенности видов и типов модернизации.

В данной статье рассматриваются особенности профессионального образования будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта, которые требуют освоения новых педагогических технологий. Резервы усовершенствования процессов подготовки будущих профессионалов в области физической культуры и спорта рассматриваются в системе высшего образования. Интеграция научных знаний, использование их в решении проблем физического образования способны повысить качество и уровень подготовленности специалистов-профессионалов к трудовой деятельности.

В данной статье отмечается, что модернизация региональной экономики требует повышения роли образовательных учреждений в реализации социально-экономических процессов на отдельных территориях. Авторы подчёркивают, что это может быть достигнуто путем усиления интеграции и разработки критериев эффективности взаимодействия науки, образования и бизнес-сообщества.

В данной статье рассмотрены вопросы модернизации управленческой культуры по пути усиления социально-ориентированной и инновационной составляющей кадрового потенциала. На основе проведенного анализа сложившейся ситуации в сфере существующих подходов к управлению кадровыми ресурсами определяются основные задачи и направления дальнейшего развития. В результате проведенного анализа авторами предлагаются новые контуры модели модернизации кадрового потенциала. По своей социальной сути эта модель базируется на гармоничном и сбалансированном синтезе проверенных временем традиционных и современных механизмов управления кадровыми ресурсами, на аккумуляции человеческого капитала и социального потенциала экономического развития.

Монография посвящена изучению актуальных проблем современного состояния и перспектив развития российского гуманитарного образования. Применив в работе комплекс научных методов исследования, приходим к выводам о необходимости реальной государственной политики в области образования, отвечающей вызовам внешних и внутренних угроз, поддержке людей, посвящающих свою жизнь образованию и науке.

В данной статье рассмотрены пути взаимодействия искусства и печатной рекламы; иллюстрации дают представления о различных способах их работы. Предложенный анализ рекламного продукта позволяет с позиции искусствоведения выявить его качество и эффективность.

В статье обосновывается значимость экономической характеристики географических регионов и их классификация, которые выступают в качестве базы для сравнительных оценок региональной динамики, необходимых для успешной модернизации страны.

Автор данной статьи отмечает, что образование должно отражать дух сегодняшнего дня. Постмодернизм в графическом дизайне меняет отношение к шрифту. Шрифт берет на себя функции картинки, служит изобразительным материалом, выходит в 3D пространство, преобразуется в леттеринг. Разработка шрифта становится массовым делом. Все это должно найти свое отражение в рабочей программе курса типографики.

В статье раскрывается значение принятия закона о «дальневосточном гектаре» как своеобразного продолжения столыпинских реформ XX века, анализируется значение его реализации для социально-экономического развития Дальневосточного федерального округа.

В статье определяется специфика современного общества постмодерна в его влиянии на образование. Критический и аналитический подход к проблеме образования в современных условиях позволяет сопоставить цели образования с основными тенденциями социальной реальности, противоречащими им, что само по себе приводит к конструированию модели образования, нацеленной на воспитание целостной личности в условиях демократического общества.

Авторы статьи отмечают, что эффективность использования компьютерных и информационных технологий в инженерной деятельности напрямую зависит от уровня сформированности у него математической компетенции. В формировании математической компетенции можно выделить три компонента и четыре уровня сформированности каждого из них. Модернизация курсов математических дисциплин должна быть нацелена на создание курсов, формирующих достаточный математический кругозор будущих инженеров, который позволит им видеть стратегию исследования и решения производственных вопросов.

В статье рассмотрен один из ключевых элементов благоустройства Ярославля рубежа XIX–XX вв. – телефонизация. В рамках модернизационных процессов, охвативших городские центры России, распространение телефонного сообщения оказывало значительное влияние на повседневную жизнь города и его жителей. По итогам исследования автором была выявлена взаимосвязь между телефонизацией и изменениями в сознании и образе жизни ярославцев, освоивших инновацию.

В статье рассматривается вопросы, связанные с модернизацией подвижного состава на железнодорожном транспорте. Авторы отмечают необходимость внесения научного вклада в гармонизацию стандартов и сближение технических требований в рамках проводимой масштабной работы в этой области.

В данной работе представлены направления модернизации конструкции лесовозного автопоезда с полуприцепом и манипулятором для погрузки, транспортировки и разгрузки круглых лесоматериалов.

Осознание Россией требований, предъявляемых к высшему образованию мировым сообществом, побуждает нашу страну включиться в европейскую модернизацию образовательной системы, получившей название «Болонский процесс». Однако участие России в Болонском процессе имеет как положительные, так и отрицательные последствия для отечественной системы высшего образования.

Как отмечают авторы данной статьи, на современном этапе развития образования в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов появилась необходимость модернизации и совершенствования образовательной структуры. Новаторские введения в устаревшие методы воспитания стали необходимыми в меняющемся обществе. Инновации и внедрение в педагогическую практику инновационной деятельности имеют огромные возможности в повышении уровня и качества образования. Эти новшества несут за собой новые методы, средства, техники и формы, которые используют в педагогической практике, для ориентирования на индивидуальный подход к каждому ребенку, развитие его способностей и приобретения знаний, умений и навыков.

Целью данной статьи является анализ содержания, определение характера реформ и роли либеральной бюрократии в их разработке и продвижении, а также выявление противоречивости и неоднозначности реформ 2-ой половины ХIХ века. Автор делает вывод о том, что реформы носили комплексный характер и, несмотря на свою незавершенность, ускорили продвижение России по пути буржуазной цивилизации.

В 1939–1940 годы И.В. Сталин решился на смелые геополитические действия. Речь идет о проблеме территориального роста СССР и сталинской стратегии управления национальными окраинами. Для объективного изучения этих действий необходимо рассмотреть причины сепаратистских процессов 1920-х годов, при анализе которых Сталин и формировал свою геополитическую стратегию.

В данной статье авторами рассматривается проблема модернизации образовательной системы. В работе отмечается, что в современной педагогической науке воспитание на основе достижений нации является движущей силой в определении отношении народа к материальным и духовным ценностям.

В статье рассматриваются проблемы интерпретации музыкальных произведений на примере опуса И.С. Баха – «Шесть сюит для виолончели соло». Драматична судьба рукописи данного произведения великого композитора, которое свыше ста лет оставалось неопубликованным. Во всех последующих редакциях вкралось значительное количество текстовых ошибок и неточностей, которые были раскрыты известным интерпретатором проф. А.П. Стогорским. В редакции Стогорского расшифрован и представлен подлинный авторский текст виолончельных сюит.

В данной статье на основе анализа современных технологий обучения сделаны выводы о целесообразности внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения, необходимости совмещения их со стандартными методиками преподавания; выявлены наиболее целостные и комплексные подходы к вопросу стимулирования познавательной активности и самостоятельности студентов высшей школы; определены методы и приемы, ведущие к повышению качества подготовки специалистов.

В данной статье рассматривается современная система государственных экзаменов в Республике Корея, которая прошла длительный путь становления и имела основной целью формирование аппарата чиновников при королевском дворе. Авторы исследования отмечают, что на современном этапе роль общегосударственного экзамена начала постепенно снижаться, и государство предпринимает ряд мер, чтобы изменить ситуацию.

В статье обоснована необходимость обновления качественной подготовки выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования в условиях радикальных перемен и обозначившихся новых трендов.

В статье представлены теоретические подходы и обоснование методического инструментария для проведения эмпирического мониторингового исследования по выявлению рисков и угроз формирования российской идентичности учащихся в современной образовательной практике (на материале изучения жизнедеятельности учащихся в образовательных организациях Республики Крым). В статье обосновывается, что выявление рисков, угроз, эффективных направлений и форм организации учебно-воспитательной работы с учащимися в образовательных организациях Крыма по формированию российской идентичности возможно на основе изучения социальной активности школьников с учетом их ценностных ориентаций, идеалов, интересов и мотивов. В статье представлено обоснование диагностического пакета анкет и методик для учащихся 9–11 классов.