Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Философия партнерства в педагогической деятельности»
В статье актуализируется необходимость для преподавателя вуза поддерживать партнерскую позицию педагогического взаимодействия со студентами, способность быть фасилитатором интересов студентов. Автором доказывается взаимосвязь уровня педагогического общения преподавателя с умениями бесконфликтного общения студентов.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Сулумов Ислам Олхузурович , аспирант
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Управление конфликтами в инновационном менеджменте»
За последние десятилетия опубликовано множество исследований о влиянии конфликтов в группе на рабочий процесс. Однако, данные исследования не учитывают специфику инновационной деятельности, в которой преобладает творческая составляющая, а изучают ее вкупе с прочей групповой деятельностью. Авторами статьи выявлены данные различия в контексте групповых конфликтов, представлены доказательства возможности положительного воздействия конфликтов на инновационный процесс, а также предложен комплекс мер по управлению конфликтами, позволяющих значительно повысить творческую активность группы.
Педагогические науки
Хайруллина Альфиза Фаритовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Система дифференцированных контрольных заданий по курсу информатики для студентов колледжа»
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тема Холокоста на уроках истории»
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край
«Компьютерная диагностика как элемент профориентации школьников»
Исторические науки
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Актуализация геополитических интересов России (на примере грузино-осетинского конфликта в 2008 году)»
Педагогические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Информационные технологии в обеспечении качества и оценки результатов образования»
Политологические науки
Папулова Татьяна Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Влияние эмоционального интеллекта в политической сфере»
Социологические науки
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Новое форматирование информационной безопасности России в условиях современных вызовов и угроз»
Педагогические науки
Савва Любовь Ивановна , д-р пед. наук, профессор , профессор
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«К вопросу о технологии «перевернутый класс» на уроках информатики»
Психологические науки
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Общие правила ведения переговоров при урегулировании конфликтов»
Из-за ссор между коллегами, с начальником происходит текучесть кадров, что отрицательно сказывается в производительности труда фирмы. И знание, и умение рационально пользоваться с общими правилами ведения переговоров при урегулировании конфликтов со стороны руководителя поможет сохранить легкую атмосферу в любой организации. В своей работе автор попытался проанализировать основные правила проведения переговоров в конфликтной ситуации, ссылаясь на методы переговоров, основанных на определенных принципах.
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Выбор оптимального стиля поведения в конкретном конфликте с целью осуществления собственных интересов»
Химия
Левшина Светлана Владиславовна , учитель химии
ГБОУ «Лицей №393» , Санкт-Петербург г
«Радиометрические исследования осадочных пород Ленинградской области»
В работе рассматривается радиоактивность осадочных горных пород, представленных в обнажениях Саблинского памятника природы, расположенных по берегам рек Саблинка и Тосна. В ходе выполнения работы были произведены радиометрические измерения прибором СРП-68-01 и выявлено, что наивысшей радиоактивностью обладают диктионемовые аргиллиты (43 мкР/ч) копорской свиты, вторыми по уровню радиоактивности являются песчаники тосненской, мергели и известняки леэтсеской свиты (8–12 мкР/ч), на третьем месте – волховские известняки, ладожские пески и сиверские глины (3-5 мкР/ч). Был произведён pXRF-анализ на содержание микроэлементов в аргиллитах и выявлено, что их высокая радиоактивность связана с повышенным содержанием в них урана (80-329 г/т) по сравнению с другими породами данного района
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Процедура медиации. Её основные проблемы»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Посредничество в юридическом конфликте»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Претензионный порядок»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Социально-психологические детерминанты виктимности подростков»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «ВСОШ №3» , Татарстан Респ
Батрова Наиля Ильдусовна , канд. пед. наук , ассистент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Использование современных информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике»
МБОУ «СШ №74» , Ульяновская обл
«Система организации процесса преподавания географии на основе использования инновационных технологий»
Современная школа многого требует от учителя – и глубокой научной подготовки, и высокого мастерства, и безусловной педагогической грамотности и компетентности. Учить детей учиться – важнейшая задача любого педагога. Поэтому стараюсь строить обучение так, чтобы ребенок, прилагая усилия, преодолевая трудности, добивался результата, тогда его роль в обучении будет деятельностной, а результат более радостным. Ведущую роль в моей работе играют инновационные технологии обучения.
Технические средства обучения
МБОУ «СОШ №35» , Татарстан Респ
«Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся на уроках русского языка»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл
«Особенности развития личности подростка в условиях полной и неполной семьи»
В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния такого фактора, как состав родительской семьи на уровень рефлексивности, характер самооценки, Я-концепции подростков. Сравнение проводилось между подростками, воспитывающимися в полных и неполных материнских семьях, образованных в результате развода родителей. Выявлены значимые различия в сфере самосознания подростков. Отмечены факторы семейной среды, негативно влияющие на развитие личности подростков из разных типов семей.
Педагогика общеобразовательной школы
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Реализация эргономического подхода при использовании информационно-коммуникационных технологий»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Карапетян Марина Джониевна , студент
, Курская обл
Сапронов Алексей Викторович , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Политические конфликты в современной России»
В данной статье затрагивается тема политических конфликтов, возникающих по ряду различных причин. Проанализирована современная политическая обстановка в России и в мире в целом. Рассмотрены взаимоотношения между странами, приведены примеры их действий совместной направленности. Описаны особенности конфликтов, характерные черты и основные положения Военной доктрины РФ.
Педагогика
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«О проблеме мотивации детей на уроках фортепиано»
Автор приходит к выводу, что в наше время творческий человек востребован на любом рабочем месте, поэтому очень важно формировать творческую личность конкретного ребенка, его общие способности и индивидуальность. Именно музыка оказывает сильное воздействие на настроение и поведение, эстетический вкус и психику ребенка. Если же у личности имеются сильные мотивы продвигаться к намеченной цели, положительное отношение к обучению, есть познавательный интерес, то деятельность дает качественные результаты.
Психология
МОУ «СОШ №37 с углубленным изучением английского языка» , Ярославская обл
Кашапов Артем Сергеевич , канд. психол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Взаимосвязь творчества и конфликтной компетентности в разрешении спортсменами конфликтов»
В статье рассматривается роль творчества в решении конфликтов у спортсменов. С возрастанием роли спорта в жизни общества, увеличивается число конфликтов в спортивной среде. С одной стороны, это и не удивительно, ведь спорт сам по себе представляет соревновательную среду, где есть как минимум две конфликтующие стороны. С другой стороны, конфликты, возникающие в спортивной среде, негативно сказываются на психологическом состоянии спортсменов, что влияет на результат их выступлений. Рассмотрение творческого мышления как ресурса конфликтной компетентности профессионала в контексте разрешения конфликта является наиболее перспективным и малоразработанным направлением в современной конфликтологии.