Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»

В данной статье автор высказывает мнение о том, что существует множество точек зрения на судьбу рабочего класса. Одни по-прежнему считают рабочий класс «двигателем истории», «лидером прогресса» и единичные факты рабочего протеста трактуют как проявление мощной роли рабочего класса. Другие отмечают превращение рабочих из класса в профессиональную группу, слабо отстаивающую свои не классовые, а профессиональные интересы. Третьи призывают вернуться назад, к диктатуре пролетариата.

В данной работе рассматриваются особенности возникновения партий в начале XX века, роль Манифеста 17 октября 1905 г. в ходе развития многопартийности в Российской империи. Автором дается краткая характеристика их программ и направлений деятельности, прослеживается отношение основных партий к революции 1905–1907 гг. и их место в революционной борьбе.

В данной статье затрагивается тема непосредственно-образовательной деятельности детей 6–7 лет с ОНР 3 уровня, которая проводится в игровой форме. Работа преследует коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные цели. Материалы представленного конспекта могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.

В статье рассматриваются возможности некоторых современных педагогических технологий, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обозначены целевые ориентиры развития дошкольников как возможный результат взаимодействия педагога с воспитанниками по принципу «активный взрослый – активный ребенок».

В данной статье представлены результаты эмпирического исследования по изучению предрасположенности к конфликтному поведению подростков с различными типами акцентуаций характера, показаны доминирующие стили реагирования в конфликте и степень их выраженности у подростков-акцентуантов.

В данной статье авторами рассматривается связь между эмоциональным интеллектом и конфликтами в вузе, а также влияние эмоционального интеллекта на профессиональную успешность преподавателей. Материалы работы могут полезны специалистам в области педагогики.

Статья посвящена проблеме эмоционального благополучия младших школьников, находящихся в социально опасном положении. Приводится сравнительный анализ показателей эмоционального благополучия детей, находящихся в СПЦ и детей из полных семей.

В настоящее время в России проживают около 30 000 инвалидов войны, более 12 000 инвалидов «горячих точек». Все это делает высоко актуальной, теоретически и практически значимой тему психологической реабилитации лиц, переживших военный конфликт.

Вряд ли можно взаимодействовать с окружающими всегда ровно, без проблем и противоречий в отношениях. В процессе конфликтов тратится здоровье, теряется время на взаимные упреки и обвинения. В разрушительном конфликте люди «застревают» на коммунальных склоках, обсуждении личных недостатков друг друга, при этом не захватывают в поле своего взаимодействия, собственно, те проблемы, которые и вызвали данное напряжение. В статье рассмотрены причины возникновения конфликтов в организации.

В данной статье авторы рассматривают вопрос влияния конфликтов на бизнес, работников и на управляющий персонал в туристской сфере, а также выделяют типичные ошибки управляющих и называют стресс как одно из их последствий.

Средства массовой информации играют ключевую роль в решении межэтнических проблем. Автор отмечает, что применительно к осетино-ингушскому конфликту осени 1992 г. они скорее способствовали перерастанию вооруженного противостояния в горячую фазу, нежели мирному его урегулированию.

В статье на основе разработанной автором теоретической структурно-целевой модели внутреннего вооруженного конфликта рассматриваются конфликтные диады, роли субъектов военно-политического управления сторон конфликта на юго-востоке Украины за период с февраля 2015 года. Делаются выводы и анализируются тенденции дальнейшего хода конфликта.

В условиях развития глобального информационного общества наблюдаются негативные, деструктивные воздействия на молодежь при помощи информационных ресурсов сети Интернет. Недостаточное внимание в системе высшего образования к проблемам профилактики и коррекции деструктивного информационного воздействия отрицательно сказывается на развитии интеллектуальных способностей студентов, их профессиональной социализации, ведет к духовно-нравственной деградации, экономическому и правовому нигилизму, что в конечном итоге приводит к снижению качества профессиональной подготовки будущих специалистов. В статье освещается методика профилактики и коррекции негативных воздействий интернет-ресурсов на развитие личности студентов в образовательном процессе университета. Разрабатываемые положения являются теоретическим вкладом в разработку содержания и технологий педагогической поддержки безопасного и эффективного использование информационных ресурсов сети Интернет при подготовке будущих специалистов в университете.

В статье рассматривается история Нагорно-Карабахского конфликта. Авторами дается анализ возможных путей решения этого конфликта и роль России в этом вопросе.

В данной статье авторами рассматривается вопрос грузино-абхазского, грузино-осетинского конфликтов. Отмечается, что политические события, происходившие в этих государственных образованиях, свидетельствуют об их стремлении самореализоваться в качестве демократических государств, желании к вхождению в качестве полноправного члена в мировое сообщество.

В статье рассматриваются противоречия молодости и войны, ломающей подростковое представление о жизни на примере типичных образцов «лейтенантской» прозы.

Данная статья посвящена технологиям развития памяти, в частности, методам эйдетики у школьников. Автором рассматриваются эффективные приемы развития памяти у учащихся школы и их применение на уроках русского языка и литературы.

В данной статье описывается опыт работы педагога-психолога с использованием разработанных интерактивных игр в воспитательно-образовательном процессе. Автор отмечает, что развитие социально-личностной сферы протекает эффективней, если проводить целенаправленную и систематическую работу на доступном и понятном материале с применением инновационных технологий, одной из которых является ИКТ.

В данной статье рассматриваются контрарные отношения. Контрарные отношения реализуют семантику сопоставительного противопоставления, то есть фундаментом сообщения, включающего в себя контрарность, выступает наличие разности или даже противопоставленности у пары схожих явлений. Автор отмечает, что во взглядах лингвистов на контрарные отношения нет общего единства.

В статье анализируется субъектный состав деликтного правоотношения. Авторами рассматриваются категории потерпевших и причинителей вреда. Данная работа может быть полезна специалистам в области юриспруденции.

В данной статье рассматриваются вопросы формирования информационной среды и влияния современного учителя на ученика с помощью новых инструментов и технологий. Современная школа и учитель – ключевые звенья в реализации стратегических планов России и важнейшие элементы построения нового общества

Мультикультурная эволюция породила новейшие запросы в образовании детей. Авторы статьи утверждают, что технологичное общество нуждается в перемене средств и методов учебной деятельности, так как инновации современной жизнедеятельности, которые мы используем в целях развлечения (гаджеты, планшеты, виртуальные реальности) необходимо перенаправить на благо и развитие интеллектуально-созидательной активности. Информатизация общества массова и разнопланова, поэтому внедрение новейших средств ИКТ и развитие умения использовать их в будущем станет двигателем научного прогресса

В данной статье говорится о методах рационального разрешения конфликта, о поведении людей в конфликтной ситуации. Авторами рассматривается проблематика выхода из конфликта

В данной статье рассматривается решающая роль руководителя организации в управлении конфликтами. Авторы приходят к выводу, что конфликт встречается везде и поэтому нужно уметь правильно управлять им

Статья посвящена анализу внутригруппового конфликта в организации. Авторами рассмотрены основные причины возникновения конфликтных ситуаций в организации и методы их урегулирования