Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»
Педагогическая и коррекционная психология
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» , Нижегородская обл
«Роль эмоционального интеллекта в развитии конфликтологической культуры преподавателя вуза»
Социальная психология
Институт повышения квалификации и переподготовки УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» , Беларусь
«Показатели эмоционального благополучия младших школьников, находящихся в социально опасном положении»
Медицинские науки
ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
Говорухин Николай Викторович , студент
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
«Схема и методы психологической реабилитации лиц, переживших военный конфликт»
Психология
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Попова Людмила Николаевна , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности конфликтных ситуаций в организации»
Вряд ли можно взаимодействовать с окружающими всегда ровно, без проблем и противоречий в отношениях. В процессе конфликтов тратится здоровье, теряется время на взаимные упреки и обвинения. В разрушительном конфликте люди «застревают» на коммунальных склоках, обсуждении личных недостатков друг друга, при этом не захватывают в поле своего взаимодействия, собственно, те проблемы, которые и вызвали данное напряжение. В статье рассмотрены причины возникновения конфликтов в организации.
Экономическая теория
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
Фарзалиев Акиф Мамед-оглы , канд. ист. наук , доцент
Институт истории ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Причины и пути преодоления конфликтов в турбизнесе»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБУН «Владикавказский научный центр РАН» , Северная Осетия - Алания Респ
«Роль СМИ в перерастании осетино-ингушского конфликта в горячую фазу»
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Внутренний вооруженный конфликт на Украине после Минска-2: военно-политические цели и стратегии сторон»
В статье на основе разработанной автором теоретической структурно-целевой модели внутреннего вооруженного конфликта рассматриваются конфликтные диады, роли субъектов военно-политического управления сторон конфликта на юго-востоке Украины за период с февраля 2015 года. Делаются выводы и анализируются тенденции дальнейшего хода конфликта.
Педагогика
Кузнецова Инна Максимовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Профилактика негативного воздействия на студенческую молодежь информационных ресурсов сети Интернет»
В условиях развития глобального информационного общества наблюдаются негативные, деструктивные воздействия на молодежь при помощи информационных ресурсов сети Интернет. Недостаточное внимание в системе высшего образования к проблемам профилактики и коррекции деструктивного информационного воздействия отрицательно сказывается на развитии интеллектуальных способностей студентов, их профессиональной социализации, ведет к духовно-нравственной деградации, экономическому и правовому нигилизму, что в конечном итоге приводит к снижению качества профессиональной подготовки будущих специалистов. В статье освещается методика профилактики и коррекции негативных воздействий интернет-ресурсов на развитие личности студентов в образовательном процессе университета. Разрабатываемые положения являются теоретическим вкладом в разработку содержания и технологий педагогической поддержки безопасного и эффективного использование информационных ресурсов сети Интернет при подготовке будущих специалистов в университете.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Коробкина Ирина Александровна , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Нагорно-Карабахский конфликт: в поисках оптимальных решений»
Коробкина Ирина Александровна , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Грузино-абхазский, грузино-осетинский конфликты: в поисках оптимальных решений»
В данной статье авторами рассматривается вопрос грузино-абхазского, грузино-осетинского конфликтов. Отмечается, что политические события, происходившие в этих государственных образованиях, свидетельствуют об их стремлении самореализоваться в качестве демократических государств, желании к вхождению в качестве полноправного члена в мировое сообщество.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Галиуллин Аманжол Аманжолулы , студент
Камышева Ольга Александровна , канд. филол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Молодость и война (по произведениям Б. Васильева «А зори здесь тихие» и Б. Окуджавы «Будь здоров, школяр»)»
Педагогика
МАОУ «Гимназия №76» , Челябинская обл
«Технологии развития памяти и их применение в педагогической практике»
Психология
МБДОУ Д/С КВ №50 , Мурманская обл
«Использование интерактивных игр в социально-коммуникативном развитии дошкольников»
В данной статье описывается опыт работы педагога-психолога с использованием разработанных интерактивных игр в воспитательно-образовательном процессе. Автор отмечает, что развитие социально-личностной сферы протекает эффективней, если проводить целенаправленную и систематическую работу на доступном и понятном материале с применением инновационных технологий, одной из которых является ИКТ.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Когнитивное основание семантики контрарности»
В данной статье рассматриваются контрарные отношения. Контрарные отношения реализуют семантику сопоставительного противопоставления, то есть фундаментом сообщения, включающего в себя контрарность, выступает наличие разности или даже противопоставленности у пары схожих явлений. Автор отмечает, что во взглядах лингвистов на контрарные отношения нет общего единства.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Юридический институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Толстова Анна Евгеньевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«К вопросу о субъектном составе обязательств из причинения вреда»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
МБОУ «СОШ №116» , Челябинская обл
«Роль современного учителя в развитии информационной среды»
Технические средства обучения
Рарыкина Наталья Сергеевна , учитель музыки и МХК
МАОУ лицей №28 , Ростовская обл
«Процессы информатизации в образовательной среде лицея»
Мультикультурная эволюция породила новейшие запросы в образовании детей. Авторы статьи утверждают, что технологичное общество нуждается в перемене средств и методов учебной деятельности, так как инновации современной жизнедеятельности, которые мы используем в целях развлечения (гаджеты, планшеты, виртуальные реальности) необходимо перенаправить на благо и развитие интеллектуально-созидательной активности. Информатизация общества массова и разнопланова, поэтому внедрение новейших средств ИКТ и развитие умения использовать их в будущем станет двигателем научного прогресса
Психология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Попова Людмила Николаевна , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Технологии рационального поведения в конфликте»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Решающая роль руководителя организации в управлении конфликтами»
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Внутригрупповой конфликт в организации»
Черепанова Мария Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Социология педагогического конфликта: причины возникновения»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Формирование ИКТ-компетентности обучающихся»
Педагогика общеобразовательной школы
Акентьева Елена Ивановна , учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда» , Волгоградская обл
«Педагогическое исследование потенциала средств автоматизированного контроля в реализации региональной модели управления качеством образования на основе ИКТ»
В данной статье проводится педагогическое исследование потенциала средств автоматизированного контроля в реализации региональной модели управления качеством образования на основе ИКТ. Авторы работы отмечают, что будущее за автоматизированным контролем. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области педагогики.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Шапошникова Татьяна Леонидовна , д-р пед. наук, канд. физ.-мат. наук , профессор, заведующая кафедрой
Жеглов Денис Алексеевич , программист
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Цели и задачи пособий для повышения ИКТ-компетентности учителей физики, разрабатываемых для курсов повышения квалификации»
В статье рассмотрены основные проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели курсов повышения квалификации учителей физики в Краснодарском крае при подготовке к занятиям, направленным на формирование ИКТ-компетенций. Авторы также рассматривают основные задачи, ставящиеся перед авторами учебных пособий.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Брутова Марина Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл