Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»

Обсуждаемые в статье вопросы касаются проблем современной конфликтологии, таких как отсутствие полноценной теории, принципов и методов изучения конфликтных ситуаций, а также однозначного подхода исследователей к определению понятия самого конфликта.

В данной статье раскрываются природа и психологические особенности переговорного процесса. Выявляются тактические приемы, используемые в переговорах для достижения примирения сторон. Определяются перспективы развития и постепенного распространения переговоров как реальной формы разрешения правовых споров и конфликтов.

Выпускник педагогического вуза должен систематически повышать ИКТ‐компетентность, используя новые подходы в обучении, знакомиться с новыми программными средствами, изучать дополнительные возможности существующих приложений. В данной статье авторами описывается опыт создания презентационных материалов на основе триггеров в программном приложении Microsoft PowerPoint.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему подростковой девиантности в современном обществе. Рассматриваются разновидности девиантного поведения. В работе содержится описание проектной деятельности Министерства труда и социальной защиты Забайкальского края с 2009 г., реализующейся при содействии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему использования информационных технологий в обучении письменной речи на иностранном языке. Рассматривается роль Интернет-технологий, помогающих осуществить цель обучения письменной речи учащихся, а именно сформировать письменную коммуникативную компетенцию.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему разрешения конфликтов в организации. Выявлены основные методы предупреждения конфликтов и сформулировано понятие конфликта.

Патриотическое воспитание в настоящее время рассматривается как одно из наиболее приоритетных направлений работы образовательных учреждений всех типов и уровней, особенно средней школы. На современном этапе особая роль в патриотическом воспитании отводится нестандартным формам и методам работы преподавателей‐организаторов ОБЖ. Методы исследования: анализ психолого‐педагогической, разработка учебного процесса, опрос, беседы, тестирование, анкетирование, изучение опыта работы общеобразовательных учреждений в аспекте рассматриваемой проблемы, педагогический формирующий эксперимент.

В данной статье автором рассматривается феномен корпоративного образования, раскрываются его особенности и формы. Определяется понятие «формирования готовности к управлению конфликтом сотрудников организации в процессе корпоративного образования».

Целью проведенного автором исследования являлось изучение взаимосвязи стратегии поведения личности в конфликтной ситуации с её статусной позицией в структуре учебной группы. По результатам исследования было получено, что низкостатусные члены группы чаще, чем высокостатусные, предпочитают использовать стратегию избегания для разрешения конфликтных ситуаций, а высокостатусные члены группы чаще, чем низкостатусные, реализуют стратегии сотрудничества и компромисса.

Данная статья посвящена психологическому обоснованию феномена ювенальной маргинальности. Автором проводится анализ виктимности и виктимизации ювенальных маргиналов как следствия деформированного характера их социализированности.

В статье освещаются причины возникновения семейных конфликтов. Рассматриваются такие виды конфликтов, как стремление к самоутверждению в семейных отношениях, дидактический вид, «забота о своих делах», «озадаченность» и ревность. Статья содержит сравнительный анализ динамики браков и разводов в России за период 1994–2004 гг.

В данной работе автор поднимает актуальную проблему применения информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются понятие и содержание информационно-коммуникационных технологий как перспективного современного метода обучения иностранным языкам в вузе.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему использования ИКТ и Интернет-ресурсов в процессе формирования универсальных учебных действий. Без использования ИКТ в учебном процессе трудно представить современные уроки английского языка. ИКТ способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышает интерес к изучению языка, учащиеся имеют возможность в яркой, интересной форме познакомиться с реалиями страны изучаемого языка, а также проверить свои умения и навыки в интерактивной деятельности. Авторы работы рассматривают способы применения ИКТ в учебной деятельности.

Статья посвящена актуальным вопросам транслирования педагогического мастерства учителем технологии в сети Интернет. Предлагается один из способов реализации внеурочной информационно-методической деятельности учителя-предметника через создание профессионального сайта.

В данной статье автор делится опытом развития познавательного интереса на уроке информатики и во внеурочной деятельности, для развития способностей у каждого ребенка в начальной школе.

В статье раскрываются причины появления орфографических ошибок, основные приемы и условия их предупреждения.

Статья посвящена войне как самому первому и простому средству, которое используется там, где обе стороны не готовы садится за переговорный стол и идти на компромисс. Зачастую политика одного государства, основанная на национальном интересе, затрагивает те же самые интересы другого государства. В одном случае эти интересы становятся взаимовыгодными, а в другом – сталкиваются. Если уровень дипломатии в этих странах развит слабо, скорее всего переговоры не получатся. Война – неэффективное, отсталое проявление политики.

В статье рассматривается проблема места военной безопасности в обеспечении безопасности России. Определена роль военной безопасности в обеспечении национальной безопасности государства. Выделены основные вызовы и угрозы национальным интересам Российской Федерации в международной сфере, рассмотрены основные черты современных конфликтов. Рассмотрены понятия «военная безопасность», «вооруженный конфликт» и «национальная безопасность».

В статье рассматриваются формы педагогической работы по развитию у обучающегося познавательных универсальных учебных действий, т. е. умения работать с информацией, представленной в разных видах и разных источниках: словарях, справочниках, энциклопедиях, сети интернет. Компетентность учителя в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением ИКТ – важное условие образовательного процесса. Обучение школьников становится эффективнее, если учитель владеет интернет-технологиями и использует всевозможные ресурсы интернета в своей практике.

В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.

В данной работе автор поднимает проблему актуальности возрождения патриотического воспитания школьников. При формировании патриотизма среди пятиклассников класса коррекционно-развивающего обучения применяются информационно-коммуникационные технологии, что повышает эффективность всего воспитательного процесса.

В статье проводится анализ применения информационно‐коммуникационных технологий в дошкольном образовании. Приведена классификация преимуществ внедрения ИКТ.

В данной статье раскрываются перспектива и преимущества использования ИКТ и их применение в учебно-воспитательном процессе на уроках истории и обществознания.

Статья посвящена проблеме обусловленности стратегий поведения в конфликтах социометрическим статусом. Изученные автором эмпирические данные свидетельствуют о том, что на выбор стратегий поведения в конфликте влияет множество факторов, но описание каких‐либо исследований относительно того, как социометрический статус личности определяет стратегию поведения в конфликтной ситуации, обнаружено не было. Для изучения стратегии поведения студентов был применен тест описания поведения К. Томаса и методика Дж. Морено «Социометрия». Результатом исследования стала выявленная зависимость между стратегией поведения в конфликтах у студентов и их социометрическим статусом.

Статья посвящена анализу факторов, влияющих на управление современных организаций. В частности, авторы выделяют группы возможных трудовых конфликтов в этой среде. По мнению авторов, компромисс – лучшее решение конфликтных ситуаций.