Список публикаций по ключевому слову: «ВОЗ»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Методологические аспекты динамического исследования бетона и железобетона»
Филология и лингвистика
Гресева Валерия Аркадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Вербальные средства эмоционального воздействия в поэзии Ирлана Хугаева»
Экономика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Методы совершенствования организации перевозочного процесса в целях улучшения эксплуатационных и экономических показателей»
Коммерческая работа с грузовладельцами по предоставлению вагонов осуществляется непосредственно операторами грузовых компаний, а управление порожним подвижным составом находится в ведении ОАО «РЖД». Реализация организационной модели технологического аутсорсинга, консолидация вагонного парка позволит решить важнейшую стратегическую задачу – кардинально повысить экономическую эффективность грузовых перевозок путем оптимизации затрат на перевозку массовых грузов с использованием приватного парка грузовых компаний Российской Федерации.
Будник Павел Владимирович , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
Баклагин Вячеслав Николаевич , канд. техн. наук , младший научный сотрудник
ФГБУН «Институт водных проблем Севера Карельского научного центра Российской академии наук» , Карелия Респ
«К вопросу повышения эффективности сквозных технологий заготовок и обеспечения энергетическим древесным сырьем региональных котельных»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Административно-правовые методы регулирования общественных отношений в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних»
В данной статье авторами рассматриваются методы регулирования общественных отношений в сфере защиты прав несовершеннолетних, где уровень детской безнадзорности и беспризорности является индикатором благополучия и стабильности общества. Сейчас социологи говорят о третьей волне беспризорности, первые две из которых совпали с периодами революции, гражданской и Отечественной войны и были вполне объяснимы и оправданы с исторической точки зрения. Причин этому множество. К тому же, существующая государственная система защиты прав и законных интересов несовершеннолетних приобрела характер масштабной социально-правовой проблемы. В последнее время проблемам прав ребенка государство уделяет все большее внимание.
Экономические науки
Тавдидишвили Александр Евгеньевич , студент
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Возможности развития отечественной электроэнергетической промышленности в условиях глобальной нестабильности»
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Статистический анализ динамики и структуры уровня занятости населения Оренбургской области»
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«К вопросам стадии возбуждения уголовного дела»
В данной статье рассматриваются некоторые дискуссионные вопросы досудебного уголовного судопроизводства. Автором исследуются положения уголовно-процессуального законодательства, посвященные стадии возбуждения уголовного дела, а также анализируются теоретические взгляды на положительные и отрицательные аспекты данной стадии.
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Применение Закона «О защите прав потребителей» к договору страхования»
Настоящая статья посвящена некоторым вопросам определения сферы применения Закона Российской Федерации «О защите прав потребителей». В работе анализируется вопрос о возможности применения норм данного Закона к страховым правоотношениям. Определяются основные последствия распространения норм Закона «О защите прав потребителей» на страхование.
Социология
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Российская пенсионная система в условиях реформации»
В статье рассматриваются вопросы пенсионного обеспечения, основанного на принципе солидарности поколений. Изменения демографической нагрузки на трудоспособное население повлекли серьезные проблемы в предоставлении социальных выплат и социальных гарантий нетрудоспособному населению, что обусловливает необходимость реформирования системы.
Экономика
ФГБОУ ВО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия» , Костромская обл
«Перспективы возобновляемых энергетических ресурсов в сельской местности»
Рассказова Оксана Михайловна , доцент
ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» , Санкт-Петербург г
«Анализ мероприятий, направленных на повышение эффективности использования грузового вагона»
Юриспруденция
Гнидко Виктория Игоревна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Казановская Юлия Александровна , канд. юрид. наук , доцент
Юридический институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Воздушные суда как объекты гражданского оборота: аспекты применения норм российского права»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
«Методы логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи 4–5 лет»
В данной статье представлен теоретический анализ по проблеме изучения связной речи у детей с ОНР в сравнении со сверстниками с нормативным развитием. Доказана эффективность применения наглядных, словесных, практических методов для развития связной речи в различных видах речевой деятельности: пересказ литературных произведений, составление описательных рассказов о предметах, объектах и явлениях природы, создание творческих рассказов, освоение форм речи-рассуждения.
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
«Мнемотехника как педагогическое средство обучения составлению описательных рассказов детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи»
Статья посвящена проблеме поиска эффективных средств речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи. В статье описаны и интерпретированы особенности связной речи у данной категории детей 4–5 лет (в сравнении с детьми, имеющими норму речевого развития) на материале составления описательных рассказов. Рассмотрены характеристики мнемотехники как педагогического средства речевого развития. Представлены педагогические подходы к конструированию и применению системы логопедических занятий с использованием мнемотаблиц. На основе сравнения диагностических данных, полученных по методике В.П. Глухова до и после проведения формирующего эксперимента, доказана эффективность использования мнемотехники как педагогического средства в обучении составлению описательных рассказов детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи III уровня.
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
«Развитие умений конструирования предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами наглядного моделирования»
В данной статье представлено экспериментальное исследование по изучению умений конструирования предложений старшими дошкольниками 5–6 лет с ОНР III уровня в сравнении со сверстниками с нормативным речевым развитием. На основании полученных результатов эксперимента была разработана и проведена система коррекционно-развивающих занятий, направленная на развитие умений конструирования предложений средствами наглядного моделирования. Статья может быть полезна логопедам и другим специалистам, работающим с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, а также, студентам педагогических вузов.
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К вопросу о развитии произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Условия формирования здорового образа жизни у дошкольника»
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Инклюзивное образование как одно из направлений реализации современного дошкольного образования»
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл
«Использование песенного материала в обучении английскому языку как средство развития звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Сказка как средство развития связной повествовательной речи детей старшего дошкольного возраста»
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл
«Методическое обеспечение художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС ДО»
Шумовская Альфия Гамировна , канд. пед. наук , преподаватель, доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Поликультурное образование детей старшего дошкольного возраста в условиях летнего оздоровительного лагеря»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Сказка как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС ДО»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Сказка как средство развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста»
В статье раскрываются сущностные характеристики таких понятий, как «творческий рассказ детей старшего дошкольного возраста», «сказка как средство развития творческого рассказывания». Понятие «творческое рассказывание» представлено с различных точек зрения. На основе анализа педагогической литературы автором сформулировано понимание творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста, а также выделены принципы ее эффективного использования.

