List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Yuldashbay R. Tilenchiev
Jalal-Abad State University , Kyrgyzstan
«Study of effective use of traditional means of physical training in system of preparation and surrender «Den–Sooluk» normal comlpex (TRP)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблемы повышения уровня физической подготовленности учащихся общеобразовательных школ для успешной подготовки и сдачи нормативных требований комплекса «Ден-Соолук» (Здоровье) на основе целеустремленного физического воспитания, предусматривающего широкое применение в уроках физической культуры Кыргызских народных подвижных игр и физических упражнений. На основе осуществления специально организованного педагогического эксперимента выявлены своеобразия данной работы в сельской школе с учетом устоявшихся традиций, простотой и доступностью средств физического воспитания. В результате длительной работы сгруппированы указанные средства по их влиянию на развитие двигательных умений и навыков, систематизированы, определены перечень игр, распределены отборные игры по классам.
Institut pedagogiki i psikhologii detstva FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Взаимодействие субъектов образовательного процесса в современный период развития дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия субъектов образовательного процесса. Приведены основные характеристики субъектов образовательного процесса детского сада. Определены пути объединения субъектов для решения задач образовательного процесса посредством применения электронных образовательных ресурсов и создания единого информационного пространства образовательной организации.
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Современные образовательные технологии и их возможности для формирования творческой личности школьника»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема формирования творческой личности школьника. Обобщены результаты международных исследований качества образования. Выявлены тенденции и трудности отечественного школьного образования. Отражены условия и этапы применения современных образовательных технологий в образовательной среде современной школы для формирования творческой личности школьника.
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Общее недоразвитие речи как проблема речевой деятельности в дошкольном возрасте»
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Серийная организация движений старших дошкольников как фактор развития грамматического строя речи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности развития грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня посредством серийной организации движений. Обоснована актуальность исследуемой темы. Обобщены результаты исследования уровня развития серийной организации движений в учреждении дошкольного образования. Приведено описание основных этапов исследования.
Первый факультет повышения квалификации (с дислокацией в г. Ростов-на-Дону) Института повышения квалификации ФГКОУ ВО «Академия Следственного комитета Российской Федерации» , Ростовская обл
Leonid I. Shepelev
МБОУ СОШ №9 г. Азова , Ростовская обл
«Современные педагогические технологии в контексте совершенствования образовательной деятельности»
ООО «Национальный проектЪ» , Москва г
Olga V. Divnenko , candidate of pedagogic sciences
NOU VO "Natsional'nyi institut biznesa" , Москва г
«О некоторых аспектах использования нейронаук в процессе обучения взрослых: мнение исследователя и экономиста»
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Подростки и волейбол: специфика физической подготовки»
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
Olga A. Korneva
МБОУ «СОШ №22 им. генерала армии Черняховского И.Д.» , Воронежская обл
«Патриотическое воспитание учеников средних классов во внеклассной работе (на примере МБОУ СОШ №22 города Воронежа)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отражены особенности патриотического воспитания учащихся средних классов. Рассмотрены как региональные особые, так и общечеловеческие значимые факторы, которые во многом определяют успешность патриотического воспитания современного школьника. Обобщены резульаты формирования модели и системы средств организации патриотического воспитания учащихся средних классов во внеклассной работе с учётом культурно-исторического наследия среды.
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«The peculiarity of educational process in the lower grades of a cadet school»
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Современные технологии обучения в развитии профессиональных компетенций бакалавров-экономистов»
FSOEI "Kronshtadt Sea Cadet Military Corps of Ministry of Defense of Russia , Санкт-Петербург г
«Инновационные технологии в образовательном процессе. Актуальность, цели, задачи»
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Инновационные технологии обучения детей с нарушениями зрения»
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Необходимость изучения платформы «1С» для успешного приема на работу студентов-экономистов»
Olesia P. Piianzina
Tatiana B. Semionova
Filial MBDOU - detskogo sada "Detstvo" detskii sad 318 , Свердловская обл
«Практика вовлечения семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт вовлечение семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации, которая осуществлена с помощью одной из современных педагогических технологий – проектной деятельности. В качестве результата, авторы считают, можно рассмотреть высокую активность участия в проекте семей воспитанников, а также решение педагогическим коллективом считать проект ежегодным.