в статье рассматриваются основные типы детско-родительских отношений, типы семей группы риска. Акцентируется внимание на особенностях детско-родительских отношений в таких семьях.
в статье рассматриваются понятия «социализация», «образовательная среда». Выделяются компоненты образовательной среды, влияющие на социализацию подростка.
в статье рассмотрены критерии аттестации социального педагога общеобразовательного учреждения, как проходит аттестация педагогических работников и какие документы для этого необходимы.
