List of publications on a keyword: «деятельность»
Педагогика
МКДОУ «Детский сад с. Харбатово» , Иркутская обл
Nadezhda A. Shinkariova , candidate of pedagogic sciences , преподаватель
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Экспериментирование как средство развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста»

Статья раскрывает проблему развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в современной системе дошкольного образования. Описан научный аппарат исследования: цель, объект, предмет, гипотеза, задачи. Представлены точки зрения разных авторов на данную проблему. Приведены данные констатирующего эксперимента, проанализированы педагогические условия, влияющие на процесс развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста. Был проведен формирующий эксперимент, направленный на подтверждение выдвинутой гипотезы с описанием участников, процедуры проведения, мероприятий и результатов.
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Ispol'zovanie potentsiala kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti kak sredstva razvitiia muzykal'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Filial FGKVOU VO "Voennyi uchebno-nauchnyi tsentr Voenno-vozdushnykh sil "Voenno-vozdushnaia akademiia imeni professora N.E. Zhukovskogo i Iu.A. Gagarina" v g. Cheliabinske , Челябинская обл
«Opyt vnedreniia aktivnykh form obucheniia v tseliakh povysheniia gotovnosti kursantov voennykh vuzov k sluzhebno-professional'noi deiatel'nosti»

В статье рассматривается опыт внедрения активных форм обучения в целях повышения готовности курсантов военных вузов к служебно-профессиональной деятельности в процессе обучения в военном вузе по программам специалитета. Подчеркивается важность реализации данного опыта. Показана роль и место внедрения опыта активных форм обучения в учебном процессе военного вуза. Основными методами исследования являются анализ научной литературы, посвященной проблеме внедрения активных форм обучения курсантов военных вузов. Сделан вывод о том, что интеграция активных методов в учебный процесс требует не только технической и методической готовности учебных заведений, но и глубокой трансформации всего образовательного подхода к формированию готовности курсантов к служебно-профессиональной деятельности.
MBDOU "Ol'zonovskii D/S "Alenushka" , Иркутская обл
Nadezhda A. Shinkareva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Zhanry malogo fol'klora kak sredstvo razvitiia kachestv zhenstvennosti u devochek piatogo goda zhizni»

This article analyzes scientific psychological and pedagogical publications concerning the development of creative abilities in preschool children in the context of the competent approach of additional education teachers. As part of the study, an experimental analysis was conducted, which was recognized as the main research method. To substantiate the effectiveness of the experimental approach and the developed organizational conditions of pedagogical work, an empirical study was conducted on the basis of the DDT House of Children's Creativity in Irkutsk. The study was conducted in three stages: ascertaining, forming and control. The ascertaining stage included a description of the existing pedagogical conditions, such as the educational environment, the level of readiness of parents and preschool children, as well as the competence-based approach of teachers of additional education. The results of the ascertaining stage served as the basis for the formative stage, during which an anal
Svetlana A. Fomenko
Natalia E. Shestakova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov cherez ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii»
Nadezhda P. Malysheva
Natalia A. Sheremet
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
«Razvitie melkoi motoriki ruk u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»

Статья посвящена вопросу развития мелкой моторики. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи. Авторами отмечено, что игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.
Oksana V. Soloveva
Elena A. Samsonova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Volonterskoe dvizhenie v DOU "My vybiraem zdorov'e!»
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«Razvitie emotsional'noi otzyvchivosti detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse muzykal'no-igrovoi deiatel'nosti»

Статья посвящена изучению проблемы воспитания эмоциональной отзывчивости дошкольника средствами музыкально-игровой деятельности. Учитывается, что данный вид деятельности обеспечивает наиболее благоприятные условия для воспитания эмоциональной отзывчивости дошкольников, получения практических знаний эстетико-культурного плана. Анализируется значимая роль игры в развития дошкольника и интеграция ее с музыкальным искусством.
Экология
MBEI "School №36" , Забайкальский край
«Formirovanie ekologicheskoi kul'tury shkol'nikov posredstvom vneurochnoi deiatel'nosti»

В статье анализируется внеурочная деятельность, способствующая формированию экологической культуры учащихся. Экологическая культура – взаимодействие человека с окружающей средой, которое способствует здоровому образу жизни, экологической безопасности государства и отдельного человека. Автором представлена внеурочная работа с учащимися, с помощью которой они получают новые знания, умения и воспитывают в себе сознательное отношение к природе.
Современные технологии в образовании
Natalia V. Kriukova , воспитатель
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«STEAM-образование для дошкольников: первые шаги в мир науки и технологий»

В статье рассматривается внедрение STEAM-образования в систему воспитания и обучения дошкольников. Авторами описываются преимущества междисциплинарного подхода, включающего науку, технологии, инженерию, искусство и математику, а также его влияние на развитие у детей критического мышления, творчества и способности решать проблемы.
Nataliia L. Savina
Svetlana P. Egorova
Liia I. Iakovleva
MBDOU "D/S 5 "Riabinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Технология проектной деятельности в системе развития и обучения детей в детском саду»

Статья посвящена вопросу проектной технологии как исключительное и перспективное средство для содействия совместной творческой работы детей с взрослыми в образовательном процессе. Авторами отмечено, что такой подход актуализирует индивидуальные интересы детей, интегрируя образовательно-воспитательный процесс с реальными жизненными ситуациями и задачами ребёнка, что стимулирует его активность и вовлечённость в образовательные процессы.
Elena R. Strenina
Olesia P. Piianzina
Evgeniia M. Kondrateva
Nadezhda I. Sergacheva
Zaira M. Magomedova
Iuliia G. Anisimova
Tatiana V. Filippova
MADOU "TsRR - D/S 104" , Свердловская обл
«Дополнительные образовательные программы в детском саду как одно из условий развития одарённости детей дошкольного возраста»
MBOU "SOSh 11" , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование навыков исследовательской работы в преподавании истории»
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Изобразительная деятельность по созданию пальчикового театра как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования»

В статье раскрывается значимость изобразительной деятельности в духовно-нравственном воспитании старшего дошкольного возраста. На этом этапе развития детей моральные качества только формируются и начинают проявляться. Автором отмечено, что педагоги дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность в дошкольных учреждениях, играют важную роль в формировании духовно-нравственных ценностей, используя для этого изобразительную деятельность средствами пальчикового театра.
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл
«Развитие технического творчества детей посредством реализации проекта «Секреты фабрики мороженого» в рамках программы «От Фребеля до робота»»
Tatiana P. Bredikhina
Olga S. Mukhina
Marina A. Maznitsyna
Nina N. Soldatkina , bachelor
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Театрализованная деятельность как одна из современных технологий и её значение в развитии дошкольника»

В статье проанализированы особенности организации театрализованной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Авторами показано, как при грамотной организации и использовании ряда условий данная деятельность позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, воспитать творческую личность, развить его творческие способности.
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №29» , Чувашская Республика - Чувашия
«Деятельность методических объединений по обобщению и внедрению передового педагогического опыта»
MBDOU "D/S 121" , Татарстан Респ
«Формирование у дошкольников старшей группы элементарных математических представлений через дидактические игры»

В статье рассматриваются дидактические игры для старшего дошкольного возраста, как средство развития ребенка и формирование его математических способностей, развитие гибкого мышления и логики через познавательную активность. Автором, из опыта работы, представлены дидактические игры по формированию математических представлений.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл
«Развитие технического творчества детей по средством использования игрового набора «Дары Фребеля»»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBOU "Krasnoarmeiskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«How to raise a patriot in a modern school (from the experience of a history teacher)»

The article discusses the methods of patriotic education of schoolchildren in a modern school. The long-term experience of a history teacher in a rural school is revealed. The author gives examples of fostering patriotism in history lessons based on the study of family history and native land. The important role of conducting design and research activities with students is shown. The importance of extracurricular activities dedicated to the heroic pages of Russian history is revealed. The role of the school museum for the education of the modern generation is emphasized. The role of the students themselves in attracting the interest of the younger generation in the history of the Fatherland is raised. The author emphasizes the important role of the teacher's personality for the education of patriotic feelings of schoolchildren.
МБОУ ДО «Дом детского творчества» , Чувашская Республика - Чувашия
«Экскурсия как одна из форм организации учебного процесса в дополнительном образовании»

Статья посвящена рассмотрению потенциала экскурсионной деятельности на природных объектах в системе дополнительного образования. Анализируется специфика организации и проведения экскурсий на природу в объединениях различной направленности, на примере МБОУ ДО «Дом детского творчества» Вурнарского муниципального округа Чувашской Республики.
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Образовательный процесс в театральной студии»
Инклюзивное образование
Anastasiia V. Fedorova
MBOU "SOSh 43" , Чувашская Республика - Чувашия
«Адаптация учебного материала для обучающихся с задержкой психического развития в школе»
Педагогика
Tatiana V. Popova
GAOU AO "Kazachii kadetskii korpus imeni atamana I. A. Biriukova" , Астраханская обл
«Proektnaia i issledovatel'skaia deiatel'nost' v ramkakh realizatsii kazach'ego komponenta v obrazovanii»

Авторы статьи отмечают, что проектная и исследовательская деятельность имеет преимущества в реализации казачьего компонента. Она позволяет раскрыть потенциальные возможности и способности и создает условия для коллективного и индивидуального творчества, расширяет поля коммуникативных форм общения, коллективных и индивидуальных, традиционных и нетрадиционных.
Tatiana D. Pustoutova
MDOU "D/S 5" , Белгородская обл