List of publications on a keyword: «социальный педагог»
Педагогика
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Оценка эффективности деятельности социального педагога общеобразовательного учреждения»
Социальная психология
MBOU "SOSh 33" , Воронежская обл
«Tekhnologii raboty sotsial'nogo pedagoga s neblagopoluchnoi sem'ei»
В статье освещается тема работы социального педагога с неблагополучной семьей. Автор поэтапно раскрывает технологию работы с семьей.
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU AO "Travinskaia shkola-internat" , Астраханская обл
«Osnovnye komponenty tekhnologii raboty sotsial'nogo pedagoga s deviantnymi podrostkami v usloviiakh FGOS»
Автор описывает ключевые технологии работы с подростками девиантного поведения: социально-педагогическая профилактика, социально-педагогическая реабилитация.
Педагогика
GBOU AO "Travinskaia shkola-internat" , Астраханская обл
«Lichnostnaia kharakteristika i professional'naia kompetentnost' sotsial'nogo pedagoga v usloviiakh FGOS»
Автор говорит о роли компетентности в работе социального педагога, определяющейся квалификационной характеристикой, выделяет ключевые профессиональные качества и педагогические умения.
SBEI of APE (PK) of Specialists of St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical University , Санкт-Петербург г
«Инновационные стратегии развития социально-педагогической деятельности образовательных организаций Санкт-Петербурга»
В статье обоснована и определена необходимость инновационных стратегий развития социально-педагогической деятельности на основании исследования «Становление профессии социальный педагог в Санкт-Петербурге: новый профессиональный стандарт».
Общая педагогика, история педагогики и образования
МОБУ «СОШ №62» , Оренбургская обл
«Семья «группы риска» как объект социально-педагогической деятельности»
В статье рассматривается деятельность социального педагога с семьей «группы риска» как с объектом воздействия. Семья, находящаяся в «группе риска», – это семья, которая находится в трудной жизненной ситуации, и она объективно нарушает жизнедеятельность семьи. В результате затруднено, либо невозможно выполнение семьёй в полном объёме её основных функций. Данную ситуацию семья не может преодолеть самостоятельно. В этом случае социальному работнику необходимо оказать своевременную помощь и грамотно организовать межведомственное взаимодействие.
Педагогическая и коррекционная психология
Oksana V. Polezhaeva
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Деятельность социального педагога с несовершеннолетними в условиях реабилитационного центра»
В статье рассмотрены основные понятия, связанные с профессиональной деятельностью социального педагога, в том числе отражена цель, специфика, функции, направления его деятельности в реабилитационном центре.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
Marina R. Shamtieva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Социально-педагогическая работа по коррекции агрессивности старших подростков в учебном процессе»
В статье обоснована актуальность изучения социально-педагогической работы по коррекции агрессивности старших подростков в учебном процессе. Обобщены результаты исследования уровня агрессивности старших подростков. Перечислены основные этапы и методы исследования.
Коррекционная педагогика, дефектология
Centre for the promotion of family education "Bereg Nadezhdy" , Москва г
«Применение арт-терапевтических технологий в работе социального педагога с детьми и подростками, оказавшимися в сложной жизненной ситуации, находящимися в государственных учреждениях (социально-реабилитационных центрах, центрах помощи семье и детям и др.)»
В данной статье рассмотрена проблема коррекции последствий социального и реального сиротства. Отражены основные педагогические возможности использования арт-терапевтических технологий. Раскрыты цели арт-терапии в реабилитационно-коррекционной деятельности социального педагога. Выделены формы, виды и этапы арт-терапевтической работы.
Педагогические науки
Irena P. Petkova ilieva
Velikotyrnovskii universitet im. Sv. Kirilla i Mefodiia , Bulgaria
Dimitr Novakov
Педагогический колледж Плевен ,
«Социально-педагогические аспекты профессии социального педагога»
В данной статье анализируется ключевая роль социального педагога. Авторами рассмотрено разнообразие деятельности профессиональных педагогов, требующее серьезной и глубокой теоретической и практической подготовки по уходу за ребенком с социальными проблемами.
Педагогика
SBI Center of Family Education Assisting "Solnechnyy Krug" , Москва г
«Развитие семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Автор отмечает важность при этом работы социального педагога, компенсирующего отсутствие семьи ребенку.
Galina N. Goloukhova , candidate of biological sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Формирование профессионально важных качеств социального педагога в процессе учебно-практической деятельности»
Статья посвящена вопросу формирования профессионально важных качеств социального педагога в процессе учебно-практической деятельности. В результате исследования авторами установлено, что ранняя диагностика профессионально значимых качеств и умений у будущего специалиста позволяет формировать или развивать их на необходимом уровне в ходе обучения с целью успешного осуществления в будущем социально-педагогической деятельности.
Педагогическая и коррекционная психология
ГБУ РК «Советский центр социальных служб для семьи, детей и молодёжи» , Крым Респ
«Социализация и ее влияние на становление личности ребенка»
В статье рассматриваются институты, воздействующие на социализацию ребенка, и их взаимосвязь между собой. Автор отмечает важность работы такого специалиста, работающего с ребенком, как социальный педагог.
Психология
ГБУ РК «Советский центр социальных служб для семьи, детей и молодёжи» , Крым Респ
«Значение личностных качеств социального педагога в решении проблем клиента»
В данной статье автором рассматриваются вопрос личностных качеств социального педагога в процессе его работы с клиентом. В работе подробно описываются некоторые личностные качества, необходимые социальному педагогу.
Социология
МКОУ «Долинненская СОШ» , Крым Респ
«Особенности организации профориентационной работы социального педагога со старшеклассниками»
В данной статье автором рассмотрены особенности организации профориентационной работы социального педагога со старшеклассниками в условиях общеобразовательного учебного заведения.
Общая педагогика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения»
В статье рассматриваются особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения через организацию социально-педагогической поддержки и сопровождения таким образом, чтобы сформировать у индивида осознанную потребность в самообразовательной деятельности и научить ее реализовывать.
Педагогика
Batima N. Nazhmadinova
ГККП ДО №17 «Ш??ыла» , Kazakhstan
«Актуальность работы социального педагога в общеобразовательной школе в современных условиях»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему работы социального педагога в условиях социально-экономического общества. Рассматриваются направления работы социального педагога – области социальной защиты, подходы к работе, а также главная зaдaчa coциaльнoгo пeдaгoгa, состоящая в coздaнии cитyaции, кoтopaя мoглa бы пoмoчь рeбeнкy выйти из кpизиca, в кoтopoм oн oкaзaлся.