List of publications on a keyword: «традиционное»
Методическая работа в ДОУ
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«Методическая разработка конспект-занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе на тему «Мухомор» (техника «рисование пальчиками»)»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ГБОУ Школа №1996 , Москва г
«Современное родительское собрание: новый формат проведения»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 37" , Краснодарский край
«Нетрадиционные методы развития мелкой моторики рук у дошкольников»
Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Человек труда в ситуации общественной трансформации»
Педагогика
MADOU "TsRR - D/S 387" , Татарстан Респ
«Развитие детского художественного творчества средствами нетрадиционных техник изобразительного искусства»
Деятельность по изобразительному искусству даёт возможность насладиться положительными эмоциями, почувствовать себя хозяином своего творчества. Автор отмечает, что в рисунках детей отражается личное отношение ко всему происходящему вокруг. Разнообразие форм, методов и приёмов работы по изобразительной деятельности развивает художественные способности ребёнка.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБУН Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
«Компании-недропользователи и коренные народы Арктики»
Статья посвящена анализу взаимодействия добывающих промышленных компаний с аборигенными этносами на примере Республики Саха (Якутия). Рассмотрены модели оптимальных форм диалога. Особое внимание уделяется сохранности традиционного природопользования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера в условиях реализации стратегических мегапроектов.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Balzhan Turash
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Kazakhstan
«Возможности формирования эстетического познания у учащихся 5–9 классов на уроках технологии»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 8 "Lebedushka" , Московская обл
«Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию: «Путешествие по зимнему лесу»»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Исторические предпосылки демократического развития Кыргызстана и его особенности»
В данной статье автором выявляются традиционалистские, культурно-цивилизационные основы демократии в Кыргызстане. В работе определяются особенности демократического развития кыргызского народа в условиях государственности, а также раскрываются особенности и исторические предпосылки демократического развития в современном Кыргызстане.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Определение и сущность компетентностного подхода как процесса практической направленности в современной системе образования»
Данная статья освещает основные аспекты сущности компетентностного подхода, при котором процесс современного образования приобретает новую, практическую направленность. Автором рассматриваются критерии развития личности обучаемого, которые являются необходимыми, способствующими повышению уровня владения и применения знаний, умений и навыков для обеспечения эффективной организации его профессиональной деятельности, осуществляемой в определенных заданных условиях современности
Искусствоведение и культурология
FSBEI of HE "Ural State University of Architecture and Art" , Свердловская обл
«Carpets with roses: imaginative pictures»
Irina L. Egorova , candidate of art criticism
FSBEI of HE "Sobinov Saratov State Conservatory" , Саратовская обл
«Особенности индивидуального исполнительства в традиционном народно-песенном творчестве Саратовского Поволжья (на примере песен, записанных в рабочем посёлке Лысые Горы)»
В данной статье авторами рассматривается вопрос особенностей индивидуального исполнительства. Как отмечают исследователи, сольное исполнение песен представляет собой тот ценный и яркий материал, который даёт возможность судить о самобытности локального певческого стиля и об уникальности местного музыкального фольклора.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
АО «Тамбовский завод «Октябрь» , Тамбовская обл
«Потенциал ветроэнергетики в Тамбовской области»
В данной статье рассмотрена проблема развития ветроэнергетики в Тамбовской области. Приводится анализ данных среднегодовых скоростей ветра в Тамбовской области и возможность использования ветроэнергетики как альтернативного источника энергии для резервирования зон, находящихся вдали от централизованного электроснабжения
Система образования
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
Elmira R. Khairullina , doctor of pedagogic sciences
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Дистанционное образование – это далеко или близко?»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Инновационные подходы организации учебной деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU D/S OV "Berezka" , Нижегородская обл
«Результаты включения нетрадиционных техник рисования в изобразительную деятельность детей 3–4 лет (из опыта работы)»
В данной работе говорится о влиянии нетрадиционных техник рисования на детей младшего дошкольного возраста и их способности. Для полного пони-мания разработана диагностика развития творческих способностей. Автор приходит к выводу, что при включении нетрадиционных техник рисования показатели динамики развития творческих способностей у детей увеличились.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU SOSh , Башкортостан Респ
«Использование нетрадиционных форм обучения в преподавании географии»
Статья посвящена вопросам внедрения нетрадиционных форм организации процесса обучения и сравнения с традиционными формами обучения. Автор предлагает гармонично сочетать традиционные и нетрадиционные формы обучения, т. к. оптимальное сочетание всего многообразия форм урока, может способствовать успешному развитию личности учащихся.
Культурология
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Традиция» как культурный механизм: институт и мифо–идеологическая конструкция»
В отечественной науке и культурной практике понятия «традиция», «традиционная (народная) культура» наделялись почти священным смыслом. Сложившаяся инерция оценочного отношения к традиции, закрепления за нею однозначно трактуемого образного ряда порождает культурные практики, в действительности игнорирующие традицию, приводит к появлению фантомных артефактов и симуляций «старины». В действительности, традиция не тождественна историческому наследию, а есть лишь отобранная историческая память, результат актуального выбора.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
Larisa A. Nikolaeva
Olga V. Novoselova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Netraditsionnoe oborudovanie, ispol'zuemoe pri profilaktike narushenii oporno-dvigatel'nogo apparata»
В современных условиях особенное значение приобретают проблемы, связанные с отклонениями в состоянии здоровья у детей, особенно у дошкольников. Большое внимание при этом следует уделять профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата, так как количество детей с данной патологией в последнее время увеличивается.
Педагогика и психология
Osh State University , Kyrgyzstan
«Needs of the «digital» generation: reverse learning technology»
The article examines current approaches and methods of reverse learning in the digitalization of education as an inevitable process for the system of higher professional education. Reverse learning assumes that, using the capabilities of information and communication technologies in the educational process, it is possible to combine traditional and distance learning without reducing academic hours. Thus, by transferring some of the material into the digital environment, during classroom lessons more attention is paid to the formation and development of practical skills in all types of activities in a foreign language.