List of publications on a keyword: «роль»

В данной статье анализируются последние изменения, внесенные в Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле» и Кодекс РФ об административных правонарушениях. Проводится сравнительно-правовой анализ новелл законодательства с предыдущими редакциями статей указанных нормативно-правовых актов. Приводятся доводы о специфике и допустимости подобных преобразований.

В статье раскрываются проблемы становления самостоятельности у детей дошкольного возраста, рассматриваются способы поддержания инициативы детей и самостоятельности, а также влияние родительских установок на формирование самостоятельности дошкольников.

Автором рассмотрена актуальная проблема разумного использования современных технических средств и всемирной сети Интернет. Привитие этих правил должно осуществляться в семье, во время совместной деятельности ребенка и взрослых в атмосфере понимания и доверия.

Исследовательская и проектная деятельность – это взаимообуславливающий процесс, где учитель формирует исследовательскую позицию и направляет деятельность ученика. Эта работа позволяет организовать такую познавательную деятельность, в которой важен не только результат, но и сам процесс.

В данной статье авторы рассматривают педагогические возможности использования метода проектов в общем и дополнительном образовании. Проанализированы характерные черты внеурочной проектной деятельности. Приведены примеры из конкретных проектов.

В представленной статье обозначены наиболее важные требования к организации внутреннего контроля в кредитных учреждениях, сделан акцент на значимость проведения сквозных проверок. Авторами определены ключевые аспекты, которые должны лечь в основу трансформационной системы внутреннего контроля.

В статье рассмотрены проблемы организации учета и контроля в строительных организациях. Отражены основные видения автора форм контроля учетной информации для целей управления.

В данной работе рассматриваются достоинства и недостатки метода тестирования как средства контроля знаний студентов, проводятся примеры различных форм тестовых заданий, требования, предъявляемые к ним. В статье сделан вывод о целесообразности использования данного метода в учебных заведениях профессионального образования на занятиях истории.

В статье рассматривается необходимость определения системы контроля качества образования в теории развивающихся педагогических систем. Авторы приходят к выводу, что саморазвивающаяся система предполагает постоянное совершенствование системы контроля через участие и включенность в нее всех субъектов контроля.

На сегодняшний день сформировалась проблема духовного вакуума, упадка нравственности, кризиса ценностей у подрастающего поколения и практически полного бессилия современной школы перед этими явлениями. Педагогическим сообществом начал активно разрабатываться новый подход к совершенствованию подходов нравственности в современных условиях, который нашёл своё отражение в концепции новой школы, представленной в данной статье.

В статье отражена работа по развитию речи детей дошкольного возраста в поликультурной среде. Обосновывается особое значение роли поэзии в поликультурной подготовке детей различных возрастов. Описывается, каким образом с помощью поэтических произведений формируется и развивается слуховое восприятие, которое играет важную роль в становлении диалогической и монологической речи

В данной статье автором рассматривается проблема и перспективы сотрудничества государственных структур и гражданского общества в борьбе с коррупцией. В работе также описывается роль такого элемента гражданского общества, как общественный контроль. Общественный контроль является инструментом борьбы с проявлениями коррупции.

В работе рассматривается проблема поощрений и наказаний детей в семье в историческом аспекте. В истории педагогики и психологии эти два понятия рассматриваются в тесной взаимосвязи. В педагогике поощрения и наказания используются как необходимые средства педагогической коррекции. В психологии сущность этих понятий раскрыта не до конца, но, несмотря на отсутствие единых взглядов на поощрения и наказания, педагоги и психологи указывают на недопустимость физических наказаний, а также на неприемлемость наказаний трудом. Актуальность поднимаемых вопросов в статье определяется тем, что наказания остаются наиболее распространенной формой воздействия в семье, исследований же, посвященных изучению использования поощрений и наказаний детей дошкольного возраста в гендерном аспекте, недостаточно, в то время как именно гендерный аспект во многом определяет специфику индивидуального развития ребенка-дошкольника.

Автор данной статьи отмечает, что исследование социального статуса женщины имеет свои причины. Это прежде всего новые социально-экономические отношения, возникающие в ходе так называемого реформирования общества, когда кризис, охвативший Россию, в первую очередь сказался на женщине и семье. Женщина в силу биологической и социальной программ наследственности несёт большую нагрузку по воспитанию детей и ведению домашнего хозяйства, общество должно расширить ее возможности в социальном и профессиональном аспектах, формировать более благоприятные условия для ее развития. Итогом социальных трансформаций явилось то, что женщин лишили многих социальных завоеваний: резко снижен их социальный статус, которым они обладали до так называемой перестройки и социальной дискриминации женщин во всех сферах общественной жизни.

В данной статье представлен результат размышлений авторов о важном моменте в истории России – глобализации, когда метод изучения жизни и научной проблемы становится равен «подъему на вершины» человеческого опыта, который бесценен.

Миграционные процессы играют важную роль в международных отношениях и влияют на различные сферы государств и жизнь общества. По средствам миграции происходит взаимодействие между людьми и правительствами, а также политическое и экономическое сотрудничество, которое влечет за собой, как положительные, так и отрицательные критерии.

В данной статье рассмотрены личностные особенности, которые могут влиять на стрессоустойчивость педагогов при работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Для эффективной работы педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями, определены такие личностные особенности, как общительность, эмоциональная устойчивость, высокая нормативность поведения, дипломатичность, спокойствие, высокий самоконтроль.

В статье путем анализирования и систематизирования научно-популярной литературы раскрывается особый экономический институт, как «деньги», его сущность, свойства и основные направления происхождения денег.

Относительная новизна института судебного контроля на досудебных этапах уголовного судопроизводства обуславливает отсутствие устоявшихся традиций и навыков у правоприменителей как при осуществлении конкретных судебно-контрольных действий, так и при определении подведомственности тех или иных жалоб. В рамках данной статьи рассматриваются спорные моменты, возникающие при реализации судебного контроля.

В данной статье рассмотрены требования к проектированию комплектов тестов по дисциплинам естественнонаучного и математического циклов на различных стадиях контроля при подготовке иностранных граждан на этапе довузовской подготовки к обучению в российских университетах.

Дифференцированный подход позволяет в пределах одной группы студентов предъявлять индивидуальные требования к каждому персонально в зависимости от возможностей, мотивации, уровня подготовки обучающихся. В данной статье рассматриваются способы организации контроля за этим процессом.

В данной статье рассматривается место и роль математической науки в под-готовке студентов‐гуманитариев. Авторами выявлены существующие противоречия в структуре обучения, а также ключевые аспекты в обучении математике гуманитариев.

В статье рассмотрены объективные и субъективные сложности самостоятельной работы студента при изучении физики. Приведены примеры её возможной мотивации и оценивания

В данной статье авторами рассмотрена организация самостоятельной работы в учебном процессе при изучении математики и информатики в Ветеринарной академии. Приведены примеры из практики организации самостоятельной работы студентов и ее оценивания.

В статье дается характеристика педагогическому эксперименту. Автором представлен экспериментальный план, в соответствии с которым проводится оценивание результативности разработанной модели и комплекса педагогических условий педагогического стимулирования технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций