List of publications on a keyword: «культ»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBOU "Ulybyshevskaia OOSh" , Владимирская обл
«Fizicheskoe vospitanie v shkole: ot teorii - k praktike»
В статье рассмотрена проблема основных теоретических положений и практических аспектов физического воспитания в школьной среде. Особое внимание уделено внедрению инновационных подходов и разнообразных форм занятий, способствующих развитию двигательных навыков, выносливости и командного взаимодействия. В частности, автор подчеркивает результативность занятий по спортивной аэробике с элементами кикбоксинга «Тайбо».
MAOU "SOSh im. K.D. Ushinskogo" , Чувашская Республика - Чувашия
«Iazyki raznye - moral' odna (po proizvedeniiam I.Ia. Iakovleva)»
В статье рассмотрены вопросы развития речемыслительной деятельности учащихся и формирования нравственных ценностей школьников посредством чтения произведений национальной литературы на разных языках. Приводятся примеры текстов на чувашском, английском, русском языках и обобщающая их моральная ценность.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
MDOU "D/S 22" , Московская обл
«80 let Velikoi pobedy: pamiat', gordost' i blagodarnost'»
Педагогика
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Formation of students' artistic culture in the process of working on a landscape»
В статье рассматриваются особенности формирования художественной культуры школьников через практическую деятельность по созданию пейзажей с акцентом на городской пейзаж на примере работ амурского художника Ю.Г. Наконечного. Описываются этапы творческого задания, анализируется процесс его выполнения иностранными студентами.
Galina N. Koshevaia
Ekaterina N. Chashchina
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Formirovanie ekologicheskoi kul'tury u shkol'nikov: metody i podkhody»
В статье рассматривается вопрос о выборе методов и подходов формирования экологической культуры у школьников в образовательном процессе. Акцент сделан на комплексном использовании массовых, групповых и индивидуальных форм работы, таких как экологические экскурсии, проекты, ролевые игры, творческие задания и практическая деятельность на природе. Представлены современные педагогические технологии, направленные на развитие у детей ценностного отношения к природе.
Sergei V. Trifonov , master
Elena A. Makeeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sovremennye priemy, metody i formy provedeniia fakul'tativnykh zaniatii po matematike v shkole»
В статье описываются основные современные приемы, методы и формы проведения факультативных занятий по математике. Факультативные занятия направлены на повышение интереса учащихся к предмету и развитие математического мышления. Особое внимание уделяется сочетанию различных форм работы: лекций, семинаров, дискуссий, решения задач и др.
Marina T. Kosinova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Rol' muzyki v formirovanii interesa k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается вопрос влияния музыкального сопровождения на формирование устойчивого интереса у дошкольников к занятиям физической культурой. Авторы подчеркивают значимость интеграции музыкального и двигательного компонентов в образовательной среде дошкольного учреждения. Приводятся примеры практических приёмов и методических решений, направленных на повышение мотивации детей к физической активности через музыкально-ритмические упражнения и игровые формы.
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Formirovanie u doshkol'nikov kul'tury bezopasnogo povedeniia na doroge na osnove kvest-tekhnologii»
В работе рассматривается формирование культуры безопасного поведения у дошкольников на основе квест-технологии. Исследование направлено на изучение методов обучения детей правилам дорожного движения через игровые активности, что способствует не только усвоению знаний, но и развитию критического мышления и ответственности у детей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Marina G. Petrova , candidate of pedagogic sciences
FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov im. P. Lumumby" , Москва г
«Creolized text and language play: Linguistic innovations in British advertising as a factor of cultural dynamics»
Статья посвящена исследованию лингвистических приемов в современной рекламе с акцентом на анализ языковой игры и ее влияние на восприятие рекламного сообщения. Рассматриваются различные формы языковой креативности, включая каламбуры, окказионализмы, аллюзии и пародирование устойчивых выражений. Особое внимание уделяется феномену неологизмов в рекламной коммуникации, их структуре, мотивации создания и процессу интеграции в общеязыковое употребление. Анализируется специфика креолизованных текстов, где взаимодействие вербальных и невербальных компонентов порождает новые смыслы. Исследование охватывает использование социолектов, сленговых элементов, региональных особенностей и иноязычных заимствований как инструментов создания целевых образов и обращения к различным социальным группам. Прослеживается взаимосвязь лингвистических инноваций с современным культурным контекстом, включая отражение мультикультурности, иронии, динамики современной жизни и процессов цифровизации. Реклама рассматривается как лаборатория языкового творчества, порождающая мемы и выражения, которые интегрируются в повседневную речь и поп-культуру, трансформируя культурный ландшафт.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Ruzilia I. Kuzmina
Aigul A. Minnekhuzina
Larisa M. Fursova
MBDOU "Detskii sad "Beriozka" , Татарстан Респ
«Rechevoe razvitie detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh realizatsii Federal'noi obrazovatel'noi programmy doshkol'nogo obrazovaniia»
В статье рассматриваются актуальные вопросы речевого развития детей дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Авторы анализируют ключевые направления работы по формированию речи, включая развитие звуковой культуры, словарного запаса, грамматического строя и связной речи.
MBU DO "TsDO "Odarionnost'" , Белгородская обл
«Innovatsionnaia deiatel'nost' uchitelia kak uslovie formirovaniia professional'no-pedagogicheskoi kul'tury»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBDOU "D/S 43 "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Oznakomlenie detei podgotovitel'noi k shkole gruppy so sportivnymi dostizheniiami Rossii»
В статье описан опыт работы по организации системы работы с детьми 6–7 лет по ознакомлению со спортивными достижениями России. Представлены педагогические подходы, включающие рассказы, игры, творческие и двигательные задания, направленные на расширение кругозора детей и укрепление их физической культуры.
GPOU "Komi respublikanskii agropromyshlennyi tekhnikum imeni N.V. Oplesnina" , Коми Респ
«Rol' biblioteki v formirovanii informatsionnoi kul'tury studentov tekhnikuma»
Boris A. Pronin , candidate of pedagogic sciences
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«The system of artistic education of trumpeters in musical educational institutions of the People's Republic of China»
Статья исследует эволюцию системы художественного воспитания трубачей в Китае, акцентируя внимание на исторических, культурных и педагогических факторах, повлиявших на формирование уникальной исполнительской школы. Особое внимание уделяется периоду до и после «культурной революции» (1966–1976), когда европейские духовые инструменты, включая трубу, подверглись запрету, а их преподавание было восстановлено лишь в конце 1970-х. Анализируется синтез западных методик с традиционными китайскими подходами, роль технологических инноваций и вызовы, связанные с сохранением культурной идентичности. На основе научных публикаций раскрываются механизмы адаптации европейского инструментария в условиях идеологических ограничений и постмаоистской либерализации.
История и политология
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Gosudarstvennaia politika v sfere mezhdunarodnogo kul'turno-gumanitarnogo sotrudnichestva (na primere rossiisko-armianskikh otnoshenii)»
В статье анализируется государственная политика России в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничества на примере российско-армянских отношений. Рассматриваются ключевые проекты по продвижению русского языка и культуры, институциональные вызовы и особенности координации. Особое внимание уделено проблемам устойчивости гуманитарных инициатив и роли персонифицированных усилий. Сделан вывод о необходимости формирования единого координирующего центра для повышения эффективности гуманитарной политики РФ за рубежом.
Педагогика
Liudmila D. Popova
Anna S. Tikhonova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia doshkol'nikov cherez podvizhnye igry»
Особое внимание в старшем дошкольном возрасте уделяется роли подвижных игр в развитии социального опыта и качеств, необходимых ребёнку для успешного общения и совместной деятельности со сверстниками. Авторами отмечено, что через участие в коллективных играх дети осваивают нормы поведения, учатся учитывать интересы окружающих, управлять своими эмоциями и проявлять инициативу.
Физическая культура и спорт
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
«Razvitie samoreguliatsii u starshikh doshkol'nikov sredstvami fizicheskoi kul'tury»
Саморегуляция является важнейшей компонентой психического развития ребенка, способствующей его успешной адаптации к окружающему миру, формированию эмоциональной устойчивости, самоконтроля и умения самостоятельно управлять своим поведением. Особенно важна эта способность в старшем дошкольном возрасте (5–7 лет), когда у детей формируются базовые навыки социального взаимодействия и самостоятельности. Автором отмечено, что одним из эффективных средств развития саморегуляции выступает физическая культура, включающая двигательные активности, игры и упражнения, способствующие не только укреплению здоровья, но и развитию психологических качеств.
Dar'ia D. Terliuk
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Lechebnaia fizicheskaia kul'tura kak osnovnoi metod korrektsii osanki»
В статье рассмотрена роль лечебной физической культуры (ЛФК) как основного метода коррекции нарушений осанки – одной из распространённых проблем опорно-двигательного аппарата. Обоснована необходимость своевременного применения ЛФК для укрепления мышечного корсета, повышения гибкости позвоночника и профилактики деформаций. Представлены основные принципы и группы упражнений, способствующих восстановлению правильного положения позвоночника и улучшению общего физического состояния. ЛФК рассматривается как эффективный и комплексный подход, направленный на предупреждение и коррекцию сколиоза, кифоза и других патологий осанки, что способствует сохранению здоровья и повышению качества жизни.
Экономика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
Vladimir O. Pokul , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Rasshirenie kontseptsii HR-marketinga v IT-sfere: integratsiia marketingovykh printsipov, tsifrovykh tekhnologii i kul'turno-organizatsionnykh praktik»
В статье рассматривается расширенное понятие HR-маркетинга, адаптированное к особенностям IT-сферы. Исследование фокусируется на комплексном подходе к управлению персоналом, который сочетает маркетинговые принципы, цифровые технологии и культурно-организационные практики. Особое внимание уделяется цифровой специфике поведения кандидатов, персонализации стратегий найма и удержания для различных уровней квалификации (junior, middle, senior), а также усилению корпоративной культуры через прозрачность и профессиональную экспертизу. В работе анализируются особенности цифрового следа работодателя, нематериальные ценности IT-специалистов и система ранжирования факторов ценностного предложения работодателя (EVP) с акцентом на технологическую актуальность и психологический комфорт. Работа основывается на эмпирических наблюдениях и анализе успешных кейсов IT-компаний, подчеркивая важность цифровой репутации и адаптации к российским реалиям, обусловленным импортозамещением и санкционным давлением. Результаты исследования демонстрируют эффективность предложенного подхода в условиях дефицита квалифицированных кадров и высокой конкуренции в цифровой экономике.
Педагогика
Anastasiia V. Kozlovtseva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DOU»
Статья посвящена вопросу духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что каждый возрастной период характеризуется неповторимыми особенностями, которые необходимо знать и учитывать для достижения эффективных результатов в работе по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.
Технические науки
Marina V. Somova
Institut kosmicheskikh i informatsionnykh tekhnologii FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
«Sotsial'naia inzheneriia: metody protivodeistviia i zashchita ot psikhologicheskikh manipuliatsii»
В работе рассматривается социальная инженерия как одна из главных угроз информационной безопасности, основанной на психологических манипуляциях. Анализируются методы атак (фишинг, вишинг, смишинг, бейтинг и др.), стадии их реализации, а также когнитивные и эмоциональные механизмы воздействия на жертв. Отдельное внимание уделяется комплексным стратегиям защиты, включающим развитие корпоративной культуры кибербезопасности, обучение сотрудников, мотивацию на безопасное поведение и применение технических средств защиты.
Современные технологии в образовании
Alena P. Titova
Inessa G. Borodkina
MBOU "SOSh 37 s uglublennym izucheniem otdel'nykh predmetov" , Чувашская Республика - Чувашия
«Praktiki obucheniia finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole»
В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений. Приводятся несколько примеров уроков по финансовой грамотности для младших школьников.
Исследования в образовании и образовательные практики
Uliana A. Gusakova
Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova" , Краснодарский край
«Platsebo-effekt v sporte: mozhet li vera v pobedu vliiat' na fizicheskie pokazateli?»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Spartak G. Aleksandrov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova" , Краснодарский край
«Rol' pedagogov v sfere fizkul'tury i sporta v sozdanii komfortnoi obrazovatel'noi sredy»
В статье рассматривается значимость педагогов физической культуры и спорта в формировании комфортной образовательной среды в высших учебных заведениях. Анализируется влияние занятий физической культуры на здоровье, психоэмоциональное состояние и социализацию студентов. Подчеркивается роль педагога как наставника, организатора и мотиватора, способствующего снижению уровня стресса, развитию командных качеств и повышению общей удовлетворенности обучением. Делается вывод о необходимости системного подхода к физическому воспитанию в вузах с акцентом на личностно-ориентированное взаимодействие.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
D/S 60 , Белгородская обл
«Obnovlenie vospitatel'nogo protsessa v detskom sadu "Sozdavaia mir vozmozhnostei dlia malen'kikh issledovatelei»
Статья посвящена актуальным вопросам обновления воспитательного процесса в современном детском саду. Рассматриваются вызовы, стоящие перед дошкольным образованием в связи с цифровизацией общества и возрастающими требованиями к социальным навыкам детей. Представлены ключевые задачи обновления воспитательного процесса, направленные на развитие познавательной активности, эмоционального интеллекта, творческих способностей, экологической культуры и физического здоровья детей. Описываются конкретные практики, используемые в детском саду, такие как проектная деятельность, игровая деятельность, экспериментирование и исследовательская деятельность, а также использование ИКТ.

